2024年茂名中考300-400分能上什么學(xué)校

中考只考了300-400分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的茂名中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

茂名中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

信宜市丁堡職業(yè)高級中學(xué)

信宜市丁堡職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)介紹

信宜市丁堡職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)建于1962年，是廣東省重點中等職業(yè)學(xué)校，廣東省中等職業(yè)教育實訓(xùn)中心，廣東省綠色學(xué)校，廣東省農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，省級星火培訓(xùn)基地分教點。

學(xué)校位于市東郊，地處羅信高速出口旁，毗鄰信宜火車站。校園占地面積70000平方米，建筑面積45000平方米，擁有108畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植研究中心( 基地)和占地70畝的后山運動公園?，F(xiàn)有教職工243人，學(xué)生3503人，教學(xué)班70個。

信宜市丁堡職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)培養(yǎng)

學(xué)校堅持“ 樹技能品牌、創(chuàng)職教名校”的辦學(xué)理念，秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、進(jìn)取”的校訓(xùn)，發(fā)揚“勵志耕耘，自強不息”的校風(fēng)，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，深化教學(xué)改革，實施“校企合作、工學(xué)結(jié)合、崗位實習(xí)”的教學(xué)模式。學(xué)校教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)成果顯著，深得上級和社會的好評。先后獲得團(tuán)中央、農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)“播干鄉(xiāng)星火、育百萬能手”、茂名市安全文明校園、茂名市科學(xué)技術(shù)普及工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀校企合作單位、信宜市書香校園等榮譽稱號。

化州合江職業(yè)技術(shù)學(xué)校

化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所經(jīng)省教育廳備案，化州市人民政府主辦，化州市教育局主管的綜合性省級示范學(xué)校，1996年與化州市廣播電視大學(xué)合并，實行兩塊牌子，一套班子管理。廣東廣播電視大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校在學(xué)校設(shè)立分校，廣東警官學(xué)院和江西省新余司法警官學(xué)校及廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校在學(xué)校設(shè)立教學(xué)區(qū)。

化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

截至2018年4月2日，學(xué)校占地總面積111888平方米，總建筑面積約56983平方米，專任教師總?cè)藬?shù)250人，“雙師型”教師77人，兼職教師5人，專任教師本科以上學(xué)歷193人，專任教師高級職稱教師50人。

化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史沿革

2008年8月，新校區(qū)建設(shè)工程立項，為加快發(fā)展職業(yè)教育，化州市委、市政府作出了遷建化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的決定。2010年7月動工，總體規(guī)劃378畝，工程分二期推進(jìn)。首期工程建設(shè)占地168畝，建設(shè)教學(xué)樓三幢，學(xué)生宿舍兩幢，實訓(xùn)樓三幢，綜合樓一幢和校區(qū)市政工程，建筑面積達(dá)5.6萬平方米，投入資金1.1億，其中，實訓(xùn)、教學(xué)建筑面積32000平方米，可提供110多個實習(xí)工場，75個多媒體教室。2012年2月，新校區(qū)正式開學(xué)，這標(biāo)志著化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校邁進(jìn)了新的發(fā)展歷程。2014年9月，化州市委、市政府整合資源，將化州市技工學(xué)校、化州市廣播電視大學(xué)、化州市教師進(jìn)修學(xué)校(含藝術(shù)高中)并入化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)成果

截至2018年4月2日，學(xué)校利用省資金300多萬元專項經(jīng)費撥款，改建了學(xué)校“汽車運用與維修”、“電子技術(shù)應(yīng)用”、“學(xué)前教育”、“電子商務(wù)”、“會計”“畜牧獸醫(yī)”等專業(yè)的多間實訓(xùn)室。2017年度，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費總收入為2767萬元，主要來源依次為非稅財政撥款收入249萬元，財政補助收入2157萬元，中央或地方財政專項項目投入302萬元，事業(yè)收入和其他收入為308萬元。2017年度，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費總支出為2767萬元,主要包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)171萬元、日常教學(xué)經(jīng)費23萬元、設(shè)備采購428萬元、教學(xué)改革及研究2萬元、師資建設(shè)10萬元、信息化校園建設(shè)8萬元，其余為其他支出2125萬元(含教師工資、公積金社保等)。

化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)術(shù)資源

圖書館藏書9萬冊，人均35本，比2017年增加1000冊，報刊種類100多種。學(xué)校已編寫了《手工制作》、《電子制作》、《低壓電工》、《一級MS-office教程》、《鋼琴輔助教程》、《Illustrator CS6基礎(chǔ)教程》、《初級會計電算化指導(dǎo)》《電力拖動實訓(xùn)指導(dǎo)》等10多本校本教材(含電子版教材和在開發(fā)中的教材)。

茂名茂南區(qū)金塘職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣東省茂南職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于一九七0年，前身是廣東省茂名市金塘職業(yè)高級中學(xué)，是廣東省第一批集高中、中等職業(yè)技術(shù)教育于一身的全日制綜合性的國家級重點學(xué)校。

廣東省茂南職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校占地面積230多畝，建筑面積46000多萬平方米，在校學(xué)生4600多人，共有教職工216人。

茂名中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專介紹

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、茂名市人民政府共建高校，學(xué)校前身是創(chuàng)建于1986年的國家重點中專學(xué)校茂名市建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校，2004年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，成為茂名市人民政府舉辦的第一所全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)院校。

學(xué)校秉持“修德 強技 求實 創(chuàng)新”校訓(xùn)，確立“價值觀+知識+技能+創(chuàng)新”四位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，以培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高級技術(shù)技能人才為己任，先后為社會輸送了5萬余名畢業(yè)生。

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專拓展閱讀

校緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長點及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，設(shè)有建筑設(shè)計、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、道路橋梁工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、工程造價、石油化工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、食品加工技術(shù)、化妝品技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、會計、電子商務(wù)、物流管理、旅游管理、國際貿(mào)易實務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、通訊技術(shù)、社會工作、傳播與策劃等41個專業(yè)(59個專業(yè)方向)，面向全國13個省(市、區(qū))招生。

學(xué)校現(xiàn)有全日制普通高職在校學(xué)生15000余人，教職工600余人，教授、副教授及其他高級職稱教師130余人，具有博士、碩士學(xué)位教師340余人，雙師素質(zhì)教師320余人，聘請國內(nèi)外高等院校、科研院所及知名企業(yè)等專家學(xué)者擔(dān)任客座教授70人，外聘兼職教師300余人。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!