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2024年佛山中考350分左右能上什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-08-08 280

中考沒(méi)有考好,只考了350分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考350分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年佛山中考350分左右能上什么學(xué)校

佛山中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

佛山三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校

佛山三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的全日制中職院校,招生代碼為(8800696)。學(xué)校創(chuàng)建于2011年,是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技能學(xué)習(xí)和就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。同時(shí)和北京大學(xué)北大課工場(chǎng)進(jìn)行深度合作,定制高端高薪人才培養(yǎng)計(jì)劃,研發(fā)出整套高端專業(yè)課程,以培養(yǎng)出高端高薪人才為目標(biāo)。

佛山三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)施

學(xué)校辦學(xué)條件一流, 引進(jìn)了先進(jìn)國(guó)際教學(xué)智能管理系統(tǒng),實(shí)施智能化教學(xué)管理;配備校園智能自動(dòng)化管理系統(tǒng),為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、安全提供全方位的管理;同時(shí)學(xué)校擁有廣東省頂尖的高端現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,包括大型的環(huán)球LED大舞臺(tái)階梯教室,大型圖書(shū)館,專業(yè)琴房、豪華影吧、舞蹈室、人工智能體驗(yàn)館等素質(zhì)教學(xué)設(shè)施;配套標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、健身房,游泳館等運(yùn)動(dòng)設(shè)施;酒店公寓式標(biāo)準(zhǔn)4人間學(xué)生宿舍,高檔自助式食堂、連鎖超市等生活設(shè)施。

佛山三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城、全國(guó)文明城市、廣東教育名城、粵港澳大灣區(qū)重要城市廣東省佛山市(廈門、福州),校園占地面積18萬(wàn)平方米,園林式校園環(huán)境,配套設(shè)施齊全、智能、先進(jìn)?,F(xiàn)有在校生3000多人,學(xué)校師資力量雄厚,擁有一批高素質(zhì)、 兼?zhèn)淅碚撆c實(shí)操的雙師型教師200余人,在校老師均持雙證上崗,具備“技術(shù)資格證書(shū)” 及"教學(xué)方法證書(shū)”。

新會(huì)成人中等專業(yè)學(xué)校

新會(huì)成人中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

新會(huì)成人中等專業(yè)學(xué)校,是1984年1月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)和省高教廳備案,面向市場(chǎng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的綜合性中專學(xué)校。校址位于江門市新會(huì)區(qū)會(huì)城中心,交通方便。學(xué)校擁有機(jī)械實(shí)習(xí)室、電子實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室、多媒體電化教學(xué)室、多媒體語(yǔ)音室、寬帶互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)室、工藝美術(shù)室、圖書(shū)館和文體活動(dòng)場(chǎng)所,適應(yīng)教學(xué)需要;師資力量強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)高、實(shí)訓(xùn)功底硬;管理嚴(yán)格,教學(xué)質(zhì)量高,社會(huì)聲譽(yù)好。

新會(huì)成人中等專業(yè)學(xué)校概括

學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持“面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨,以低收費(fèi)講求實(shí)效性理念,舉辦全日制中專學(xué)歷教育和成人業(yè)余中專學(xué)歷教育。為適應(yīng)本區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,方便有志人士繼續(xù)深造,本校又與五邑大學(xué)等高等院校聯(lián)合開(kāi)設(shè)高等教育大專班和本科班?,F(xiàn)在,學(xué)校學(xué)歷班在校生一千四百多人,其中中專在校生六百多人,大專、本科在校生八百多人。另外,學(xué)校在辦好學(xué)歷教育的同時(shí),還舉辦各種技能資格考證培訓(xùn)班和技能短訓(xùn)班。近三年來(lái),每年參加培訓(xùn)的學(xué)員有二千四百多人次以上。學(xué)校實(shí)行多層次、多形式、多內(nèi)容辦學(xué),成為新會(huì)區(qū)職業(yè)技術(shù)教育和職工技能培訓(xùn)的重要基地。

新會(huì)成人中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)原則

學(xué)校堅(jiān)持“從嚴(yán)治校,素質(zhì)為本”的辦學(xué)原則,廣開(kāi)就業(yè)門路,畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。辦學(xué)以來(lái),學(xué)校已培養(yǎng)了各類實(shí)用型的本科、大專、中專畢業(yè)生九千多人,各類崗位培訓(xùn)兩萬(wàn)多人次,不少畢業(yè)生已成為業(yè)務(wù)骨干、生產(chǎn)能手和科技人才,其中一批畢業(yè)生已走上機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位,還有不少畢業(yè)生升上高等院校繼續(xù)深造??傊?,學(xué)校為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了較大貢獻(xiàn),多次被評(píng)為省、市先進(jìn)單位和獲取職業(yè)教育先進(jìn)獎(jiǎng),并榮獲“全國(guó)成人中等專業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)和“全國(guó)職工教育先進(jìn)單位”稱號(hào)。

佛山中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院五年制大專

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院,簡(jiǎn)稱“粵舞戲職”、“廣舞戲”,是經(jīng)教育部備案,廣東省人民政府批準(zhǔn),成立的公辦全日制??扑囆g(shù)高等職業(yè)院校。學(xué)校直屬?gòu)V東省文化廳主管。其中,粵劇表演是全國(guó)首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè),舞蹈表演為中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)專業(yè),舞臺(tái)美術(shù)為我省唯一。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院始建于1958和 1959年,前身是廣東粵劇學(xué)校和 廣東舞蹈學(xué)校。 2012年2月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)合并升格廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院組建的廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院被列入《廣東建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要》。并立足廣東、面向全國(guó)的具有嶺南特色和示范效應(yīng)的高水平藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)顯示,廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有佛山南海區(qū)大專校本部、廣州天河區(qū)和越秀區(qū)中專部共三個(gè)校區(qū),占地300多畝,建筑面積80000多平方米。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院五年制大專戲劇系

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是我國(guó)目前唯一一所培養(yǎng)粵劇藝術(shù)人才的高職院校,戲劇系是在有著半個(gè)多世紀(jì)辦學(xué)史的廣東粵劇學(xué)?;泟I(yè)的基礎(chǔ)上建立,五十多年來(lái),培養(yǎng)的粵劇藝術(shù)人才遍布粵港澳及東南亞各地。

戲劇系師資隊(duì)伍龐大,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,常年邀請(qǐng)丁凡、關(guān)國(guó)華、鄭培英、小神鷹、梅曉、梁健忠、彭熾權(quán)、余漢東、何篤忠、麥玉清、歐凱明、余勇、郭鳳女等戲劇藝術(shù)家來(lái)校任教。

戲劇系積極探索有益于人才成長(zhǎng)的多種教學(xué)模式,因人施教、因時(shí)施教,課堂教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)相互補(bǔ)充。同時(shí),戲劇系配合學(xué)院,積極爭(zhēng)取社會(huì)支持,想法設(shè)法解除學(xué)生及家長(zhǎng)后顧之憂,粵劇表演專業(yè)(大專)免交學(xué)費(fèi),與廣東粵劇院簽署定向培養(yǎng)協(xié)議,使學(xué)生入學(xué)就有就業(yè)門路。

目前,戲劇系開(kāi)設(shè)了粵劇表演、粵劇音樂(lè)及曲藝表演(粵曲演唱)三個(gè)專業(yè),其中粵劇表演專業(yè)是全國(guó)首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)。

粵劇表演專業(yè)主要教授“唱做念打”舞臺(tái)表演技能及相關(guān)理論知識(shí),為各粵劇院團(tuán)及各地文化館站培養(yǎng)演員和有特長(zhǎng)的文藝骨干;粵劇音樂(lè)專業(yè)教授民樂(lè)演奏、粵劇伴奏、合奏、獨(dú)奏等專業(yè)技能和相關(guān)理論知識(shí),為各粵劇院團(tuán)培養(yǎng)專業(yè)的伴奏人員,為社會(huì)各文藝團(tuán)體及文化事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)的文藝骨干;曲藝表演主要為各曲藝團(tuán)、曲藝社培養(yǎng)專業(yè)演員,為各文化單位培養(yǎng)多面型的專業(yè)干部。

戲劇系將繼承優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng),以粵劇人才培養(yǎng)為龍頭,帶動(dòng)潮劇、雷劇、廣東漢劇、客家山歌劇、采茶戲及廣東其他稀有劇種的高級(jí)藝術(shù)人才的培養(yǎng)。通過(guò)在校園建立非遺傳承基地、粵劇研究中心等,開(kāi)展廣東地方戲曲藝術(shù)研究,構(gòu)建廣東地方戲曲教學(xué)、創(chuàng)作、傳播體系,在傳承嶺南文化和港澳臺(tái)及國(guó)際文化交流中發(fā)揮積極作用。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院五年制大專舞蹈系

舞蹈教育是我院傳統(tǒng)教育領(lǐng)域之一。舞蹈系的基礎(chǔ)是創(chuàng)辦于1959年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專——廣東舞蹈學(xué)校的中國(guó)舞、國(guó)標(biāo)舞、歌舞專業(yè)。

廣東舞蹈學(xué)校是新中國(guó)成立的第二所舞蹈專業(yè)學(xué)校,在五十多年的辦學(xué)歷程中創(chuàng)下了四個(gè)全國(guó)第一:1987年開(kāi)設(shè)全國(guó)第一個(gè)現(xiàn)代舞專業(yè);1996年開(kāi)辦全國(guó)第一個(gè)中專學(xué)歷國(guó)標(biāo)舞專業(yè);2001年開(kāi)辦全國(guó)第一個(gè)東方舞大專專業(yè);2008年成功申報(bào)國(guó)家級(jí)科研課題,成為全國(guó)中專學(xué)校國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目零的突破。廣東舞蹈學(xué)校為我國(guó)舞蹈教育事業(yè)和文化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn),師生在文化藝術(shù)院校獎(jiǎng)——“桃李杯”舞蹈大賽、全國(guó)技能大賽、嶺南舞蹈大賽、國(guó)內(nèi)外各類國(guó)標(biāo)舞大賽披金掛銀、獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。

舞蹈系現(xiàn)設(shè)三個(gè)教研室:基本功教研室、民間舞教研室、綜合教研室?,F(xiàn)有教師72人,多為我國(guó)老牌名校畢業(yè)的高材生,其中本科學(xué)歷44人,研究生學(xué)歷5人。舞蹈藝術(shù)家陳翹、舞蹈理論家教育家李正一、舞蹈藝術(shù)家教育家馬躍等均為我系特邀專家。

目前,舞蹈系開(kāi)辦的專業(yè)有中國(guó)舞表演、歌舞表演、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、舞蹈與禮儀,有六年制、五年制、四年制、三年制中專,三年制大專,五年一貫制等學(xué)制,在校生1000余人。

舞蹈系擁有全國(guó)一流的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,校內(nèi)有舞蹈教學(xué)樓和大小三個(gè)劇場(chǎng),舞蹈教學(xué)樓有舞蹈教學(xué)課室、排練廳64間,其中國(guó)標(biāo)舞排練大廳面積達(dá)1500平方米,兼有國(guó)標(biāo)舞室內(nèi)演出和比賽的功能。

舞蹈系著力構(gòu)建以中國(guó)古典舞、中國(guó)民間舞、外國(guó)民間舞為基礎(chǔ)、嶺南舞蹈為特色的中國(guó)舞教學(xué)體系;以比賽競(jìng)技與舞臺(tái)表演相輔相成的國(guó)標(biāo)舞教學(xué)體系,做強(qiáng)中國(guó)舞、國(guó)標(biāo)舞等舞蹈核心專業(yè),做大舞蹈與教育、舞蹈與旅游、舞蹈與體育、舞蹈與科技、舞蹈與非遺等舞蹈外延專業(yè)。

在人才培養(yǎng)方面,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與自主意識(shí),讓學(xué)生掌握必備的舞蹈基本理論知識(shí),具備較扎實(shí)的舞蹈表演技能,有較強(qiáng)的舞蹈表演力、編創(chuàng)能力以及一定的舞蹈教學(xué)能力,打通學(xué)生的上升通道,拓寬學(xué)生的就業(yè)面。

中考350分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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