2024年東莞中考350分左右讀什么學校好?對于這個分數(shù),參考近幾年東莞中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
東莞中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
東莞華粵職業(yè)技術學校
東莞華粵職業(yè)技術學校簡介
東莞華粵職業(yè)技術學校是經(jīng)東莞市教育局,勞動局和社會保障局批準成立、直接主管的一所規(guī)模宏大的全日制技術教育學校,成為勞動和社會保障部門重點職業(yè)技能培訓基地。
東莞華粵職業(yè)技術學校校園環(huán)境
學校坐落在風光旖旎的東江河畔,與東莞市區(qū)一衣帶水,隔江相望。東莞地處經(jīng)濟發(fā)達的珠三角中心腹地,是連接香港、深圳、廣州的商業(yè)走廊,是廣東南北運輸線上的交通樞紐,是明末民族英雄袁崇煥的故里,是南粵大地崛起的數(shù)碼產(chǎn)業(yè)基地。改革開放以來,碩果累累,昔日荒涼貧瘠的土地變?yōu)榻裉斐青l(xiāng)一體化、江濱花園式的現(xiàn)代制造業(yè)城市,廠房林立、街衢縱橫、商賈如云、人流如潮、花開四季、風景如畫。
東莞華粵職業(yè)技術學校就業(yè)情況
東莞市建設教育強市,打造“學在東莞”品牌,塑造高素質(zhì)人才的戰(zhàn)略,使教育事業(yè)蓬勃興盛。完善的教育體系,優(yōu)越的學習的環(huán)境,使技能教育得到全面提升,為培養(yǎng)適應現(xiàn)代制造業(yè)需要的高級技術人才創(chuàng)造了有利條件。東江之濱,繁花似錦,生機盎然;英雄故里,政通人和,百業(yè)興旺,這是一片神奇的土地,令人神往!作為與時代需求相接軌的一所現(xiàn)代化職業(yè)技術學校,其教育模式與企業(yè)用工相接軌,是廣大青年、打工朋友長知識、學技能、謀職業(yè)、實現(xiàn)人生目標的最理想搖籃。
東莞石碣職業(yè)中學
東莞市石碣職業(yè)中學簡介
東莞市石碣職業(yè)中學創(chuàng)辦于1997年,是一所全日制公辦學校,2007年收歸市屬管理。學校以人才市場需求為導向,以建設東莞市信息職業(yè)技術學校為契機,以發(fā)展電子信息技術、機電等骨干專業(yè)為主攻方向,以“學會生存,懂得感恩,善于學習,追求卓越”為培養(yǎng)目標,建立以人為本、科學合理的德育教育體系,以生本教育理念為課堂教學指引,注重校園文化建設,人文與制度相協(xié)調(diào),實現(xiàn)有效管理,提高辦學效益,突出職業(yè)教育辦學特色,更好地為石碣,乃至東莞經(jīng)濟發(fā)展服務。
東莞市石碣職業(yè)中學教學質(zhì)量
創(chuàng)辦十多年來,學校為社會輸送了一大批具有專業(yè)技能的合格人才。學校一貫注重提高教學質(zhì)量,注重學生的全面發(fā)展,積極拓展第二課堂活動,成立了書法、美術、攝影、聲樂、舞蹈、電子、PLC、計算機組裝與維護、計算機輔助設計、計算機程序設計、英語、籃球、羽毛球、乒乓球、播音、文學社、升旗隊和籃球裁判等多個興趣小組,豐富了學生的業(yè)余生活,培養(yǎng)了學習興趣,掌握了多種技能。此外,我們關注課堂,重視教育教學過程,保持著較強的培養(yǎng)培訓能力,各類考證、競賽都取得了一定的成績,特別是計算機考證,合格率已經(jīng)進入全市先進的行列。經(jīng)過學校的培養(yǎng)和自身的努力,大多數(shù)學生取得了較大的進步,實現(xiàn)了自己的學習目標。
東莞市石碣職業(yè)中學辦學狀況
【辦學歷程】 1997年開辦至今,作為一所中等職業(yè)技術學校為當?shù)嘏囵B(yǎng)專業(yè)人才
辦學宗旨】以生為本,培養(yǎng)專業(yè)人才,促進學生可持續(xù)發(fā)展。
【辦學目標】培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的中等職業(yè)技術人才。
【辦學特色】以電子信息技術和機械制造等為骨干專業(yè),強化專業(yè)技能的培養(yǎng),以各種第二課堂活動拓展學生的特長與興趣,逐步開展技術型人才的精品教育。
【辦學成果】教育教學工作初見成效,特別是計算機專業(yè),在等級考試、競賽等方面取得了較好成績。
東莞華南職業(yè)技術學校
東莞華南職業(yè)技術學校介紹
東莞市華南職業(yè)技術學校隸屬新南方科教集團,創(chuàng)辦于2007年,是經(jīng)東莞市教育局批準設立、在廣東省教育廳備案的面向全國招生的全日制中等職業(yè)技術學校。
在學校董事長兼校長邵來文先生的帶領下,組建了一支“敢為人先、勇于創(chuàng)新”的管理團隊,吸引了一大批“師德高尚、業(yè)務精通、技藝精湛”的優(yōu)秀教師,倡導“學技能練本領、習文化懂做人”的辦學理念,深化產(chǎn)教融合、校企合作的職業(yè)教育改革步伐,打造“培養(yǎng)高職業(yè)素養(yǎng)+技能過硬的實用型人才”的雙軌道職業(yè)教育培訓系統(tǒng)!
莞華南職業(yè)技術學校拓展閱讀
學校教學設備先進,師資力量雄厚,現(xiàn)有在籍學生3000余人。學校面向社會需要,堅持以就業(yè)為導向,把學生培養(yǎng)成為有追求、會感恩、講誠信、守規(guī)則、有知識、有技術的實用型人才。學校實行“教學就業(yè)一體化”辦學模式,通過高質(zhì)量的教學和嚴格的實訓操作,使學生掌握過硬的專業(yè)知識和技能,做到畢業(yè)即能上崗,上崗即能勝任,深受珠三角發(fā)達地區(qū)企業(yè)單位的歡迎。
東莞市華南職業(yè)技術學校與阿里巴巴共建跨境電商專業(yè),使我校成為東莞市第一家設立創(chuàng)客教學模式的學校。利用阿里外貿(mào)生態(tài)圈人力資源優(yōu)勢,在校搭建學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的人力資源平臺。從二年級開始為該專業(yè)學生配備專職的創(chuàng)業(yè)指導,就業(yè)規(guī)劃導師,同時引入?yún)^(qū)域內(nèi)(跨境)電商企業(yè)資源,為學生提供實戰(zhàn)平臺及產(chǎn)品,讓學生參與創(chuàng)業(yè)實踐,提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力。
東莞中考350分可以讀的五年制大專學校
東莞職業(yè)技術學院五年制大專
東莞職業(yè)技術學院(Dongguan Polytechnic),于2009年4月成立,經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案、由東莞市政府投資13.5億元興建,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校,是廣東省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位。
東莞職業(yè)技術學院五年制大專簡介
學院位于松山湖國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積62萬平方米,校舍建筑面積33.95萬平方米,實驗實訓場所8.9萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.36億,其中教學儀器設備總值1.38億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書73余萬冊,中文報紙58種,中文期刊1384種,進口報刊33種,電子圖書7000GB,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學院現(xiàn)有普通全日制在校生9600余人,各類成人學歷教育及自考學生1000余人;教職工610人,其中專任教師464人,高級職稱114人,博士40人;院級教學團隊7個,專業(yè)帶頭人25人,骨干教師163人,東莞市優(yōu)秀教師3人,廣東省技術能手2人,東莞市技術能手3人。學院根據(jù)東莞產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展趨勢,完成了制造、電子信息、交通運輸?shù)染艂€專業(yè)大類的專業(yè)群布局,開設了機械制造與自動化等28個專業(yè),形成了在機械、電子、計算機、運輸、管理、財經(jīng)等先進制造業(yè)和先進服務業(yè)領域具有一定優(yōu)勢的專業(yè)體系。擁有中央財政支持高職建設專業(yè)2個,主持和參與制定國家行業(yè)標準4項,廣東省“高職-本科”協(xié)同育人專業(yè)1個,省級重點建設專業(yè)5個,省級高職教改項目20個,省級各類實訓實踐基地5個,省級精品資源共享課程3門。
東莞職業(yè)技術學院五年制大專辦學條件
學校占地面積930畝,校舍建筑面積33.95萬平方米,實驗實訓場所89059平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值123488.67萬元,教學儀器設備值12086.82萬元,生均達1.26萬元。擁有紙質(zhì)圖書67萬冊,電子圖書5000GB。數(shù)字校園建設總投入5100多萬,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
東莞職業(yè)技術學院五年制大專校企合作
學院已與260多家企業(yè)建立校企合作伙伴關系,通過實施訂單式培養(yǎng)、共建培訓機構、建立“校中廠”和設立校內(nèi)獎教獎學金等形式拓展合作空間。開設“易事特電子班”、“易事特機械班”和“物流軟件信息管理定向班”;引進東莞市松慶自動化設備有限公司、東莞市巨岡機械工業(yè)有限公司等4家企業(yè)在我院建設“校中廠”及研發(fā)中心;與沃爾瑪公司共建廣東首家校內(nèi)大學生超市;與香港HSP高速模型公司共建大學生創(chuàng)業(yè)基地;成立“三正酒店管理學院”、“佳居樂培訓學院”、“虎門培訓學院”、“中海物流人才培訓基地”;組建東莞市紡織服裝職業(yè)教育集團;與東莞市臺商協(xié)會洽談,共辦東莞臺資企業(yè)人才培訓學院。
東莞職業(yè)技術學院五年制大專學術研究
學院加強實踐性教學工作,建有14個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地。建院以來,堅持以賽促學、以賽促教。截止2012年,學生在各類大賽中表現(xiàn)出色,共獲得各種獎項150多個,其中國家級獎項10個。先后榮獲全國大學生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽一等獎;榮獲全國職業(yè)院校模具技能大賽二等獎;榮獲全國職業(yè)院校技能大賽光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試項目競賽二等獎;獲全國商科院校財會技能大賽中個人和集體共5個獎項;在全國大學生數(shù)學建模比賽中榮獲一等獎。
東莞職業(yè)技術學院五年制大專文化傳統(tǒng)
學院以“五.四”、迎新及元旦等為契機,舉辦了多場大型文藝晚會;成立了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、飛揚音樂社、書法與繪畫社等45個學生社團,開展了積極向上、生動活潑,豐富多彩的校園文化活動,營造了以人為本、自由開放的育人氛圍。“學者視野——百科文化講壇”、每年12月的主題科技文化藝術節(jié)等已成為廣受歡迎的校園文化品牌。廣州亞運會期間,學院積極組織志愿者服務亞運,他們出色的表現(xiàn)為學院贏得了多項榮譽。
東莞職業(yè)技術學院五年制大專師資力量
學院2013年面向全國招聘優(yōu)秀人才,學院現(xiàn)有教職工500多人(不含后勤集團員工),其中專任教師455人,校外兼職教師285人。有正高職稱26人、博士46人,專業(yè)教師中有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的占50%以上,“雙師”素質(zhì)教師比例占專任教師總數(shù)的71.64%,具有碩士及以上學位教師占青年教師總數(shù)的90%以上。
中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學們不要氣餒,現(xiàn)在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學技能,還是選擇讀職業(yè)學校,以圖日后升學,都請在接下來的日子好好學校,不要辜負時光,相信時間會給你一個滿意的答案!