中考只考了250分,沒有達(dá)到東莞2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。
東莞中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
東莞大朗職業(yè)中學(xué)
東莞市大朗職業(yè)中學(xué)是為了適應(yīng)東莞市職業(yè)教育發(fā)展需要而獨(dú)立開設(shè)公辦性質(zhì)的市直屬學(xué)校,它于一九九七年七月又由原大朗二中改制而成,于2002年搬遷到原大朗一中校址,位于東莞市大朗鎮(zhèn)美景東路17號(hào)。
東莞市大朗職業(yè)中學(xué)辦學(xué)條件
大朗職中學(xué)制三年,占地面積一萬五千平方米,面積不大,卻布局合理,各建筑物錯(cuò)落有改,綠樹花草點(diǎn)綴其間,校園環(huán)境顯得優(yōu)美而生機(jī)盎然,目前在校生近千人,教職工近百名。大朗職中是一所根據(jù)市場需求,為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)人才的職校,學(xué)校開設(shè)了幼師教育,美術(shù)裝橫、電子電工、文秘、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用,在2006年根據(jù)大朗鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,開設(shè)了全市乃至全省首個(gè)“毛織設(shè)計(jì)與管理”專業(yè)。本校師資雄厚,實(shí)驗(yàn)設(shè)備完善,沒有標(biāo)準(zhǔn)電腦室5個(gè),多媒體教室、財(cái)會(huì)模擬室、電腦織機(jī)室、縫盤工藝室、毛織服裝設(shè)計(jì)等功能室。學(xué)校有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場、兩個(gè)籃球場和標(biāo)準(zhǔn)200米塑膠跑道,有兩幢教學(xué)樓和一幢實(shí)驗(yàn)大樓。學(xué)校場館都能滿足教學(xué)要求,是一所教學(xué)設(shè)施完備的職業(yè)學(xué)校。
東莞市大朗職業(yè)中學(xué)所獲榮譽(yù)
毛織業(yè)是大朗富氏強(qiáng)鎮(zhèn)的特色產(chǎn)業(yè),以大朗為中心的產(chǎn)業(yè)集群內(nèi),有近萬家毛織企業(yè),形成完善的產(chǎn)業(yè)配套鏈。同時(shí)大朗鎮(zhèn)以信息化改造提升毛織業(yè)取得顯著成效,數(shù)控織機(jī)由2004年的600多臺(tái)增加到現(xiàn)在5000臺(tái),數(shù)字化設(shè)計(jì)數(shù)字化生產(chǎn)成為毛織發(fā)展的主流。我校開設(shè)的“毛織設(shè)計(jì)與管理專業(yè)”初具規(guī)模,已建成設(shè)計(jì)室、毛織數(shù)控織機(jī)室、毛織實(shí)訓(xùn)室等七個(gè)功能室,還建立了七個(gè)校企合作實(shí)訓(xùn)基地,還把毛織企業(yè)引進(jìn)學(xué)校。毛織設(shè)計(jì)與管理專業(yè)開辦兩年,取得了顯著的效果,06毛織專業(yè)周惠如同學(xué)獲得“英偉杯”第六屆中國(大朗)毛織服裝設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng),現(xiàn)在很多企業(yè)都要我們推薦毛織專業(yè)人才。我相信在全校師生努力下,毛織專業(yè)一定具有廣闊的前景,一定會(huì)成為省骨干專業(yè)。
東莞汽車技術(shù)學(xué)校
東莞市汽車技術(shù)學(xué)校是市教育局直屬的公辦職業(yè)高中,獨(dú)立辦學(xué)于2005年4月,前身為寮步鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,于2012年9月正式更名為東莞市汽車技術(shù)學(xué)校。學(xué)校以汽車類專業(yè)為主,集高中學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能認(rèn)證及就業(yè)、大專學(xué)歷提升于一體。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生2500多人,在職教職工176人, 其中高級(jí)教師(含高級(jí)技師)共24人,中級(jí)職稱教師50人, “雙師型”教師65人,汽車專業(yè)教師70多人。
東莞汽車技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校建有集汽車維修、鈑金、檢測一體的汽車實(shí)訓(xùn)中心,汽車整車維修實(shí)訓(xùn)中心,汽車美容實(shí)訓(xùn)中心,汽車鈑噴實(shí)訓(xùn)中心,汽車營銷展廳等實(shí)訓(xùn)場所,各種設(shè)備一應(yīng)俱全的多媒體教室。學(xué)校已建成新學(xué)生公寓、新校道、新校門、新師生飯?zhí)?,校園面積占地82畝。
東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦于2002年9月,學(xué)校占地50余畝,建筑面積約7000平方米。擁有一支既懂理論,又有技術(shù)的充滿活力的雙師型教師隊(duì)伍教職工71人,專任教師55人,其中,本科學(xué)歷的有46人,專任教師本科達(dá)標(biāo)率為83.6%。 學(xué)?;緦?shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施:3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電腦房、2個(gè)多媒體功能室、會(huì)計(jì)實(shí)操室、電子電工操作室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、教學(xué)課件制作室等。建立了校園局域網(wǎng),覆蓋各功能室、辦公室、教工宿舍。
東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成果
獲得市“職業(yè)高中教育質(zhì)量”二等獎(jiǎng),2003年被市評(píng)為“文明學(xué)校”、“無毒學(xué)校”等。數(shù)十人次的學(xué)校師生在各級(jí)各類競賽中所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。2004年,首屆高三畢業(yè)生134人參加全國高職考試,108人入廣東省圍線,入圍率高達(dá)80.59%,比市平均水平高出10個(gè)百分點(diǎn),比省平均高出15個(gè)百分點(diǎn)。
東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
校風(fēng):團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、實(shí)踐、創(chuàng)新以人為本,以德治校、依法治校。教學(xué)為中心,技能為特色,質(zhì)量求生存,就業(yè)為龍頭,培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)人才。
東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色專業(yè)
學(xué)校主要開設(shè)“計(jì)算機(jī)信息技術(shù)”、“財(cái)會(huì)”、“服裝設(shè)計(jì)”、“汽車維修與運(yùn)用”等4個(gè)特色專業(yè)。
東莞中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Dongguan Polytechnic),于2009年4月成立,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、由東莞市政府投資13.5億元興建,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校,是廣東省第三批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介
學(xué)院位于松山湖國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積62萬平方米,校舍建筑面積33.95萬平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所8.9萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.36億,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.38億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書73余萬冊,中文報(bào)紙58種,中文期刊1384種,進(jìn)口報(bào)刊33種,電子圖書7000GB,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學(xué)院現(xiàn)有普通全日制在校生9600余人,各類成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生1000余人;教職工610人,其中專任教師464人,高級(jí)職稱114人,博士40人;院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),專業(yè)帶頭人25人,骨干教師163人,東莞市優(yōu)秀教師3人,廣東省技術(shù)能手2人,東莞市技術(shù)能手3人。學(xué)院根據(jù)東莞產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展趨勢,完成了制造、電子信息、交通運(yùn)輸?shù)染艂€(gè)專業(yè)大類的專業(yè)群布局,開設(shè)了機(jī)械制造與自動(dòng)化等28個(gè)專業(yè),形成了在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、運(yùn)輸、管理、財(cái)經(jīng)等先進(jìn)制造業(yè)和先進(jìn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域具有一定優(yōu)勢的專業(yè)體系。擁有中央財(cái)政支持高職建設(shè)專業(yè)2個(gè),主持和參與制定國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng),廣東省“高職-本科”協(xié)同育人專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè),省級(jí)高職教改項(xiàng)目20個(gè),省級(jí)各類實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地5個(gè),省級(jí)精品資源共享課程3門。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積930畝,校舍建筑面積33.95萬平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所89059平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值123488.67萬元,教學(xué)儀器設(shè)備值12086.82萬元,生均達(dá)1.26萬元。擁有紙質(zhì)圖書67萬冊,電子圖書5000GB。數(shù)字校園建設(shè)總投入5100多萬,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專校企合作
學(xué)院已與260多家企業(yè)建立校企合作伙伴關(guān)系,通過實(shí)施訂單式培養(yǎng)、共建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、建立“校中廠”和設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金等形式拓展合作空間。開設(shè)“易事特電子班”、“易事特機(jī)械班”和“物流軟件信息管理定向班”;引進(jìn)東莞市松慶自動(dòng)化設(shè)備有限公司、東莞市巨岡機(jī)械工業(yè)有限公司等4家企業(yè)在我院建設(shè)“校中廠”及研發(fā)中心;與沃爾瑪公司共建廣東首家校內(nèi)大學(xué)生超市;與香港HSP高速模型公司共建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地;成立“三正酒店管理學(xué)院”、“佳居樂培訓(xùn)學(xué)院”、“虎門培訓(xùn)學(xué)院”、“中海物流人才培訓(xùn)基地”;組建東莞市紡織服裝職業(yè)教育集團(tuán);與東莞市臺(tái)商協(xié)會(huì)洽談,共辦東莞臺(tái)資企業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)院。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)術(shù)研究
學(xué)院加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)工作,建有14個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。建院以來,堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教。截止2012年,學(xué)生在各類大賽中表現(xiàn)出色,共獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)150多個(gè),其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10個(gè)。先后榮獲全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽一等獎(jiǎng);榮獲全國職業(yè)院校模具技能大賽二等獎(jiǎng);榮獲全國職業(yè)院校技能大賽光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試項(xiàng)目競賽二等獎(jiǎng);獲全國商科院校財(cái)會(huì)技能大賽中個(gè)人和集體共5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專文化傳統(tǒng)
學(xué)院以“五.四”、迎新及元旦等為契機(jī),舉辦了多場大型文藝晚會(huì);成立了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、飛揚(yáng)音樂社、書法與繪畫社等45個(gè)學(xué)生社團(tuán),開展了積極向上、生動(dòng)活潑,豐富多彩的校園文化活動(dòng),營造了以人為本、自由開放的育人氛圍。“學(xué)者視野——百科文化講壇”、每年12月的主題科技文化藝術(shù)節(jié)等已成為廣受歡迎的校園文化品牌。廣州亞運(yùn)會(huì)期間,學(xué)院積極組織志愿者服務(wù)亞運(yùn),他們出色的表現(xiàn)為學(xué)院贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量
學(xué)院2013年面向全國招聘優(yōu)秀人才,學(xué)院現(xiàn)有教職工500多人(不含后勤集團(tuán)員工),其中專任教師455人,校外兼職教師285人。有正高職稱26人、博士46人,專業(yè)教師中有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的占50%以上,“雙師”素質(zhì)教師比例占專任教師總數(shù)的71.64%,具有碩士及以上學(xué)位教師占青年教師總數(shù)的90%以上。
沒有達(dá)到東莞中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!