2024年南寧中考200分左右可以讀高中嗎

2024年南寧中考200分左右可以讀高中嗎?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就南寧歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復讀，那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?；蛘?+2大專。

南寧中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

南寧工貿(mào)職業(yè)技術學校

南寧工貿(mào)職業(yè)技術學校簡介

南寧市工貿(mào)職業(yè)技術學校(原南寧市第二職業(yè)技術學校)始建于1982年。1985年被省政府批準為國辦全日制中專學校，07年4月更名為南寧市工貿(mào)職業(yè)技術學校。08年底響應市政府“一拆兩改”政策由原桃城區(qū)和平東路499號搬遷至春暉路9號。政府規(guī)劃2010年底搬入教育園區(qū)。本校專職教師均具備大學本科學歷，教師隊伍高、中級講師占2/3以上。為滿足實訓需要，長期聘請工廠企業(yè)的中高級技師指導學生實習實訓。計算機、機電電工、電子及家電維修、會計模擬等實訓室一應俱全，微機室可容納百人，互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入，配有大屏幕投影機，采用多媒體教學。汽修專業(yè)擁有中衡汽車維修站作為實訓基地。學校環(huán)境優(yōu)美、交通便利，對學生實行全封閉教學管理。德育為先、注重素質(zhì)教育，是學生學習知識、掌握技能、健康成長的理想學校。

南寧工貿(mào)職業(yè)技術學校辦學理念

學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向的辦學思路。形成了管理嚴格、治學嚴謹、校風優(yōu)良的辦學特色。學校實行學歷證書與技術等級、崗位資格證書并舉的“多證書”培養(yǎng)制度。我校是衡水市電工、家電維修、計算機、汽車維修、會計電算化、珠算、普通話等定點培訓考試單位。設有電子技術應用、計算機及應用、會計電算化、汽車運用與維修、航空服務等社會急需專業(yè)。學校擁有穩(wěn)定的就業(yè)信息網(wǎng)絡和暢通的就業(yè)渠道:與天津、北京、青島、蘇州、煙臺等地建立了人才供求網(wǎng)，所有三年制學生的頂崗實習和就業(yè)安置全部免費，且跟蹤服務。近年來已有多名學生被企業(yè)派遣出國參加培訓，畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率和滿意率實現(xiàn)雙高。諸多畢業(yè)學生已成為企業(yè)骨干，深受用人單位的青睞。

南寧工貿(mào)職業(yè)技術學校辦學發(fā)展

學校是南寧市社會治安綜合治理委員會命名的“南寧市社會治安綜合治理先進單位”，是南寧市愛國衛(wèi)生運動委員會命名的“南寧市衛(wèi)生先進單位”，是南寧市委宣傳部、南寧市教育局、南寧團市委、學生聯(lián)合會命名的“大中專學生社會實踐先進單位”。2003年12月被廣西省教育廳認定為合格中等職業(yè)學校。2005年12月被共青團衡水市委命名為“南寧市五四紅旗團委”。是04-05年市直文明單位。06年被市勞動保障局認定為“南寧市本級就業(yè)再就業(yè)培訓基地”。

橫縣職教中心

橫縣職教中心簡介

橫縣職業(yè)教育中心是公辦中等職業(yè)學校，成立于2007年7月，由橫縣中等職業(yè)技術學校橫州分校、橫縣中等職業(yè)技術學校云表分校、橫縣教師進修學校、廣西農(nóng)業(yè)廣播電視學校橫縣分校、橫縣農(nóng)業(yè)機械化學校、橫縣衛(wèi)生學校等六所學校整合而成，是自治區(qū)教育廳確定的第一批立項建設的示范性縣級職業(yè)教育中心，橫縣職業(yè)教育中心設在橫縣中等職業(yè)技術學校橫州分校，地處橫縣縣城城北區(qū)，目前，整合到縣職業(yè)教育中心的各學校作為中心領導下的分教學點，實行“由縣政府統(tǒng)籌和領導、部門聯(lián)辦、教育行政部門主管”的管理機制。

橫縣職教中心辦學理念

學校以就業(yè)為導向，堅持“服務立校，就業(yè)興校，聯(lián)辦強校”的辦學方針，進一步加強學校管理和深化教育教學改革，學校的基礎設施建設以及專業(yè)建設完成的項目多，校容校貌有了明顯的改觀;以加強學生實踐教育和創(chuàng)業(yè)教育為重點內(nèi)容的教育教學改革，獲得了廣大學生和家長的肯定;以擴大聯(lián)合辦學、實行靈活學制模式為主要形式的辦學探索，開展校企聯(lián)合、工學結合(半工半讀)、校校聯(lián)辦和訂單式培養(yǎng)等模式，極大地增強了學校的辦學吸引力;以就業(yè)為導向的服務體系的構建以及各類培訓基地的建設和功能的發(fā)揮，學校辦學取得較好成績，為我縣實施農(nóng)村教育“312工程”作出了較大的貢獻。

橫縣職教中心辦學成果

近年來，學校建設得到了自治區(qū)、南寧市、縣政府及各級教育主管部門的關心與支持， 2007年9月初，自治區(qū)政府吳恒副主席在區(qū)政府宋曉天副秘書長、南寧市周異決副市長、區(qū)教育廳黃宇副廳長、橫縣縣委吳煒書記和黃國健縣長等領導的陪同下到學校視察;縣委常委、縣宣傳部長、副縣長何家軍同志和縣教育局長沈漢秋同志多次到學校檢查工作。目前各項資源整合工作穩(wěn)步推進，縣職教中心建設和辦學取得了顯著成果。

廣西質(zhì)量技術工程學校

廣西質(zhì)量技術工程學校創(chuàng)辦于1965年，辦學歷史悠久，系全日制國有公辦，集大、中專學歷教育于一體的自治區(qū)直屬中等專業(yè)學校，學校地處自治區(qū)首府南寧市，毗鄰秀麗的南湖公園和繁華的星湖電腦科技廣場。

廣西質(zhì)量技術工程學校硬件設施

學校占地面積4879㎡(約7.32畝)，有辦公樓，教學樓，實驗樓，綜合樓，學生宿舍(有宿舍63間，550個床位)，培訓學員宿舍(40個床位)等教學建筑，總建筑面積8107.78㎡。食堂可容納500余人就餐。教室13間，其中：多媒體教室8間。教學實驗(實訓)室14個，用于食品及化工類產(chǎn)品檢驗的有：化學實驗室、理化分析實驗室、天平實驗室、微生物實驗室、評茶實驗室等5個;

用于機械、電子電器類產(chǎn)品檢驗的有：長度實驗室、電工電子實驗室、家電維修實驗室、電子電器產(chǎn)品檢驗綜合實驗室、電力拖動安裝實驗室等5個;用于計算機教學的有：計算機實驗室、網(wǎng)絡實驗室、計算機安裝維修實驗室等3個;用于壓力及溫度儀表檢驗的實驗室1個，實驗(實訓)設備2777臺(套)。

廣西質(zhì)量技術工程學校師資力量

學校，現(xiàn)有在編教職工55人,聘用人員1人，總人數(shù)56人。專職教師44人，其中，文化基礎課程類教師13人，專業(yè)課程教師34人，“雙師型”教師30人。

從事過機電、電器、食化、特種設備檢驗和計量、標準及標準化、質(zhì)量管理體系、計算機等專業(yè)教學的教師有47人(含同時任幾門課的教師數(shù))。從事過語文、數(shù)學、物理等基礎教學的教師有26人。

學校歷來十分重視教師隊伍的業(yè)務能力建設，經(jīng)常有計劃的組織教師參加校內(nèi)外的各種學習培訓，多次派出教師參加質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)的各類培訓和到系統(tǒng)內(nèi)技術機構跟班學習實際操作檢驗。同時，教師對國家現(xiàn)行產(chǎn)品質(zhì)量的政策、法規(guī)和法律比較熟悉，對質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)的人才要求也比較了解。

在開展中職學歷教育中，大多數(shù)教師還長期兼任從事“食品檢驗工”、“化學檢驗工”、“衡器檢驗工”、“長度計量工”、 “計算機操作員”、“電工上崗證”和“計量上崗證”、“質(zhì)量檢驗員證”等國家職業(yè)資格考證培訓工作，教育培訓經(jīng)驗豐富，是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)一支不可多得的教育師資隊伍。

南寧中考200分可以讀的五年制大專學校

廣西經(jīng)濟職業(yè)學院五年制大專

廣西經(jīng)濟職業(yè)學院五年制大專簡介

廣西經(jīng)濟職業(yè)學院是2008年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準設立、國家教育部備案，頒發(fā)國家認可的全日制高等職業(yè)教育學歷證書的普通全日制高等職業(yè)院校。

廣西經(jīng)濟職業(yè)學院五年制大專辦學規(guī)劃

學院位于國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)廣西-東盟經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，已建成教學區(qū)、學生公寓區(qū)、圖書館、多媒體教室、多功能語音室、計算機網(wǎng)絡實驗室、電教室、中國艾菲獎案例庫、中小企業(yè)管理實訓基地等專業(yè)一體化實訓室等校舍和各種教學配套設施。學院現(xiàn)有經(jīng)濟貿(mào)易系、機電工程系、會計金融系、藝術設計系、旅游休閑系、建筑工程系六大系，開設42個專業(yè)及專業(yè)方向，其中工商企業(yè)管理、會計專業(yè)、市場營銷和藝術設計專業(yè)是廣西區(qū)民辦院校重點專業(yè)建設項目。

廣西經(jīng)濟職業(yè)學院五年制大專辦學發(fā)展

學院以“人人成才”為導向，倡導“無業(yè)者有業(yè)，平凡者不凡”辦學使命，一直秉承“以人為本，能效優(yōu)先，特色職教，人人成才”的辦學理念，啟動職業(yè)教育改革，傳遞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家基因，將學院獨特的“全息遞進職業(yè)教育”的理念融入教育教學的全過程中，初步形成了學院“核心品德教育體系”、“生存生活基本教育體系”、“職業(yè)能力拓展教育體系”、“個性潛能激發(fā)教育體系”和“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)發(fā)展教育體系” 五大教育教學體系，以每位學生的成長、就業(yè)、成才為己任，將知識技能的學習與學生人格的完善、能力的發(fā)展、潛能的開發(fā)融為一體，按社會和企業(yè)的要求，使學生的知識能力得到擴展，基本生存能力的建立，潛能得到開發(fā)，培養(yǎng)合格的職業(yè)人和創(chuàng)業(yè)人，使學生能迅速適應未來社會的需求和環(huán)境。學院畢業(yè)生當年就業(yè)率達到99%以上，位于廣西民辦高校前列，深受用人單位好評，創(chuàng)業(yè)率也高于全區(qū)平均水平。

廣西經(jīng)濟職業(yè)學院五年制大專辦學特色

學院堅持打造“強就業(yè)、重創(chuàng)業(yè)、聯(lián)企業(yè)、進市場”的辦學特色，加強“政校行企”四方聯(lián)動，與南寧高新技術開發(fā)區(qū)、廣西-東盟經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)等機構簽訂了全面合作協(xié)議，每個系都建立了多個校外實踐基地與頂崗實習點，聯(lián)合珠江啤酒、大都混凝土、美年機械、光明藥業(yè)等知名生產(chǎn)企業(yè);夢之島集團、南寧百貨大樓、人人樂超市、邕江賓館、味道制造等知名零售及服務企業(yè);TCL、江蘇景盟、比亞迪汽車、緯創(chuàng)電子、盛宏光電麥斯鞋業(yè)、統(tǒng)一企業(yè)等區(qū)外知名企業(yè)織結成校企合作辦學聯(lián)盟，形成了校企“合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”等合作辦學特色。為學生提供了豐富的企業(yè)實踐和專業(yè)實習機會，把課堂開進車間里，把企業(yè)高管請進教室里，讓學生邊學邊做，學做一體，真正學到實用技術和技能。

廣西經(jīng)濟職業(yè)學院五年制大專合作情況

學院堅持特色辦學，多渠道滿足學生多種需要。在升學方面，學院與廣西藝術學院等區(qū)內(nèi)知名大學合作開辦自考本科銜接班。在解決學生實際困難方面，學院與自治區(qū)僑聯(lián)、多個縣扶貧辦等單位和部門聯(lián)合創(chuàng)辦“自強就業(yè)保障班”項目，有針對性的幫助家庭困難的學生和涉僑家庭學生，讓困難學生能夠零學費入學，在學習同時通過勤工儉學和社會實踐等方式自己解決學費和生活費，為家庭減輕負擔。學院在2014年開設“廣西經(jīng)濟職業(yè)學院自強獎學金”，為自立自強學生提供1200元/人的獎學金，同時還通過與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等合作的方式，確保自強班的學生在合格畢業(yè)時，能夠有多個就業(yè)崗位可供選擇，實現(xiàn)較好質(zhì)量的就業(yè)，讓學生畢業(yè)就業(yè)后三至五年內(nèi)家庭實現(xiàn)脫貧。在國際交流合作方面，學院與美國、香港、新加坡、泰國、加拿大等地學校均有開展合作項目。為學生出國留學升學提供便利。

中考200分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!