2024年內(nèi)江中考300-400分讀什么學(xué)校好

中考只考了300-400分，沒有達到內(nèi)江2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

內(nèi)江中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

四川威遠嚴陵中學(xué)

威遠嚴陵中學(xué)作為威遠縣教育局直屬全額撥款副縣級公辦中學(xué)。由于深化教育體制改革，為了完善教育管理模式，按照“質(zhì)量不減，校名不變，級別不變，建制不變”原則，自1991年秋季學(xué)期起，暫停高中招生。自1993年秋季學(xué)期起，暫停高中辦學(xué)。作為“內(nèi)江市示范性普通初級中學(xué)”，威遠嚴陵中學(xué)通過打造“高效課堂模式”、“全員參與精細管理育人模式”、“校園文化高地模式”，發(fā)揮集體智慧，達到資源共享，實現(xiàn)“百花齊放，百家爭鳴”。

威遠嚴陵中學(xué)師資力量

威遠嚴陵中學(xué)位于嚴陵鎮(zhèn)半邊街，有教職工214人，男職工100人，女職工114人，教師186人，其中本科學(xué)歷100人，大專74人，中專(中師12人)。特級教師1人，高級教師33人，中級教師94人，初級教師66人，職員13人，工人15人，黨員74名，設(shè)5個黨小組。 [1] 學(xué)校設(shè)校長兼支書1人，副校長2人，中層干部10人，學(xué)校設(shè)有辦公室、政教處、教科室、總務(wù)處、工會和團委會7個部門;全校設(shè)3個年級組(七年級組、八年級組、九年級組)。

威遠嚴陵中學(xué)辦學(xué)特色

經(jīng)過艱苦努力和不斷嘗試，威遠嚴陵中學(xué)探索出了一套具有嚴中特點的辦學(xué)路子，把學(xué)校辦出了效益，辦出了特色。堅持德育導(dǎo)校，黨、政、工、團齊抓共管，形成合力。堅持質(zhì)量立校，教育質(zhì)量連年穩(wěn)中有升，連續(xù)多年獲得全縣素質(zhì)教育先進集體和全縣素質(zhì)教育綜合評估一等獎等榮譽。堅持科研興校。絕大多數(shù)教師都參與了論文撰寫和課題立項，各類課題主研人員已達120多人，學(xué)校教科室被市教科所表彰為“市級達標教科室”。

堅持依法治校，常年聘請了法制副校長和法律顧問，2001年，被評為內(nèi)江市“三五”普法先進集體。堅持民主辦校。校務(wù)公開工作多次獲省市榮譽，2003校務(wù)公開經(jīng)驗交流會在我校成功召開，威遠嚴陵中學(xué)作了經(jīng)驗交流獲好評。堅持科學(xué)管校。通過制定和完善教職工綜合考評條例，將工作效果進行量化管理。堅持特色強校。業(yè)余時間內(nèi)開展了電腦、英語、音樂、體育、美術(shù)和科技培訓(xùn)，使一大批特長生脫穎而出，在各級各類比賽活動中。

威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

新組建的威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所集職業(yè)學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校分兩個校區(qū)，總占地102.76畝，其中校本部占地39.01畝，實訓(xùn)基地占地63.57畝，建筑面積3.13萬平方米，其中校本部建筑面積2.10萬平方米。實訓(xùn)基地建筑面積1.03萬平方米。有教職工150人，其中專任教師136人。中、高級教師92人(其中高級教師34人，中級教師58人)。雙師型教師42人，省級骨干教師2名，市級骨干教師5 名，縣級骨干教師10名，優(yōu)秀人才示范崗3名。有教學(xué)班41個，在校學(xué)生1861人(其中農(nóng)民工培訓(xùn)學(xué)員折合為442人)。開設(shè)有機械類、電子類、信息類、財經(jīng)類和社會公共事務(wù)類等專業(yè)，其中機械專業(yè)、電子專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)。

內(nèi)江廣播電視大學(xué)

內(nèi)江廣播電視大學(xué)簡介

內(nèi)江廣播電視大學(xué)教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)良。內(nèi)江電大擁有威遠分校、隆昌分校、資中分校 ，2009年有在校生2000余人。建校25年來，內(nèi)江電大培養(yǎng)了30000余名本專科、 中專畢業(yè)生。其中大部分都成為了單位的業(yè)務(wù)骨干。有3000多人獲得了中級以上技術(shù)職稱，有100多人擔任了縣處級以上干部。為國家培養(yǎng)了一批留得住、用得上、深受社會贊譽合格人才。

內(nèi)江電大執(zhí)行中央電大、四川電大統(tǒng)一的教學(xué)計劃，大綱、教材，采取面授和收視、收聽音像教材、網(wǎng)上教學(xué)等手段。實行分級辦學(xué)、分級管理、分級負責的辦學(xué)體制，獨具教育資源共享，開放辦學(xué)的特色。電大以服務(wù)基層、農(nóng)村、邊遠山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型、職 業(yè)型、復(fù)合型專門人才為目標。

內(nèi)江電大面臨又一新的機遇與挑戰(zhàn) ，我們將繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷探索多層次、多形式、多規(guī)格辦學(xué)的辦學(xué)模式，以開放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。

內(nèi)江廣播電視大學(xué)辦學(xué)特色

內(nèi)江電大建校25年來，培養(yǎng)了三萬余名本科、?？?、中專畢業(yè)生。其中大部分都成了單位的業(yè)務(wù)骨干，有3000多人獲得了中級以上技術(shù)職稱，有100多人擔任了縣級以上干部。電大畢業(yè)生在內(nèi)江市社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)中已成為一支“下得去，留得住，用得上，信得過”的生力軍。

內(nèi)江電大自1979年創(chuàng)辦以來，在市政府和市教育局的重視、關(guān)懷下，得到了快速、健康的發(fā)展。在內(nèi)江實施大眾高等教育、促進學(xué)習(xí)型社會形成、構(gòu)建終身教育體系中發(fā)揮了主力軍的骨干作用，并形成了自己突出的辦學(xué)優(yōu)勢和顯著的特色。

內(nèi)江廣播電視大學(xué)辦學(xué)形式

內(nèi)江電大辦學(xué)的第一個優(yōu)勢和特色是堅持“兩個適應(yīng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，即堅持適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，適應(yīng)學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)的需求的辦學(xué)指導(dǎo)思想。內(nèi)江電大實行多種招生辦學(xué)形式。

為適應(yīng)社會人才培養(yǎng)的需要和學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)的需要，學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)本科、?？?、中專三種學(xué)歷教育層次，實行五種招生辦學(xué)形式：一是高中起點普通高職、對口高職專科學(xué)歷教育;

二是初中起點五年制普通?？茖W(xué)歷教育;

三是中央電大與國家重點普通高校聯(lián)辦免試入學(xué)的“開放教育”專科、本科學(xué)歷教育;

四是成人?？?、成人專升本學(xué)歷教育;

五是電視中專學(xué)歷教育。

內(nèi)江電大開設(shè)的專業(yè)多且設(shè)置靈活。如本科、?？茖W(xué)歷教育層次中，常年開設(shè)理、工、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟、管理、教育等八大學(xué)科30多個專業(yè)，并能根據(jù)中央電大統(tǒng)設(shè)專業(yè)、科類教學(xué)計劃派生出適合內(nèi)江市需要的新專業(yè)。另外，該校還能隨時舉辦社會需要的各類崗位培訓(xùn)，繼續(xù)教育等各類非學(xué)歷教育，包括大規(guī)模社會化培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)。

內(nèi)江中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于四川省內(nèi)江市，是一所公辦五年制大專院校。內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是1956年創(chuàng)辦的內(nèi)江農(nóng)業(yè)學(xué)校，2003年，經(jīng)四川省人民政府批準，由內(nèi)江經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校、內(nèi)江農(nóng)業(yè)學(xué)校、內(nèi)江水電學(xué)校合并組建內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2008年，內(nèi)江職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院合并入內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!