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2024年咸陽中考250分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-16 280

2024年咸陽中考250分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?對于這個分?jǐn)?shù),參考近幾年咸陽中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2024年咸陽中考250分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

咸陽中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

陜西乾縣職業(yè)教育中心

乾縣職業(yè)教育中心簡介

由具有多年職業(yè)教育辦學(xué)歷史的乾縣上官職中、乾縣城關(guān)職中、乾縣陽峪職中等三所學(xué)校合并而成的。學(xué)校地處乾縣新興工業(yè)區(qū)中段,毗鄰312國道,北臨唐乾陵,南望終南山,西接法門寺,東引唐昭陵,位置優(yōu)越,交通便利,為學(xué)校大力發(fā)展職業(yè)教育搭就了廣闊平臺。學(xué)校占地面積107畝,校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹成蔭,花香四溢,樓群錯落,氣勢恢宏,建有綜合教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓、圖書樓、多功能餐廳、禮堂和學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地,建筑面積達27500平方米,供水、供暖等附屬設(shè)施齊全。

學(xué)校注重學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)及實習(xí)實訓(xùn)場所建設(shè),注重加強職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)代化建設(shè),先后建成了校園局域網(wǎng),接通了國際互聯(lián)網(wǎng)和中遠程教育網(wǎng)。學(xué)校閱覽室達到省頒標(biāo)準(zhǔn),藏書達八萬余冊,擁有物理、化學(xué)、生物、微機、語言、多媒體、電子閱覽、美術(shù)創(chuàng)作、音樂、舞蹈、電子備課室以及機械加工、電子電工、電氣焊、電子計算機、汽車修理、機電一體化、紡織服裝等二十多個校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)室(車間),實現(xiàn)了教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)的的有機結(jié)合。

咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學(xué)

咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學(xué)簡介

咸陽市渭城高級職業(yè)中學(xué)始建于1983年,是一所老資歷的集教學(xué),科研,服務(wù),培訓(xùn)為一體的多功能公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于咸陽市北大街,交通便利。

咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學(xué)師資力量

校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人,專任教師78名,中高級職稱教師53名,有15人榮獲全國、省、市優(yōu)秀教師.十佳教師.教學(xué)能手等稱號.教學(xué)設(shè)施先進,三大骨干專業(yè)幼兒師范。電子器、計算機應(yīng)用均有實踐、實訓(xùn)操作室及長期穩(wěn)定的實習(xí)基地.現(xiàn)有教學(xué)長班25個,在校生1500余人;短班長年開辦,年培訓(xùn)2000余人。

作為省級骨干的幼兒師范專業(yè),在培養(yǎng)幼兒教師、小學(xué)教師的同時,承擔(dān)全市幼兒教師的培訓(xùn)和市區(qū)大型演出等任務(wù),是陜西師范大學(xué)和咸陽師院兩所高校藝術(shù)教育教學(xué)實習(xí)基地?,F(xiàn)為咸陽市藝術(shù)教育明星學(xué)校、咸陽幼兒教師教育中心、咸陽市人才培訓(xùn)基地、咸陽市“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”基地、陜西省教育教學(xué)科研基地。

西北工業(yè)學(xué)校

西北工業(yè)學(xué)校簡介

西北工業(yè)學(xué)校(原化學(xué)工業(yè)部興平化工學(xué)校),陜西省石化高級技工學(xué)校(原化學(xué)工業(yè)部興平化工技校)、始建于1959年,是省級、國家級重點院校,全國化工職業(yè)院校領(lǐng)軍學(xué)校,“陜西省綜合職業(yè)培訓(xùn)基地”、“陜西省石化行業(yè)職工培訓(xùn)基地”、“陜西省職業(yè)教育先進集體”、“陜西省職業(yè)培訓(xùn)教育工作先進單位”、“陜西省技工院校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”、“陜西省技工院校招生工作先進單位”、“陜西省優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定站”,2005年通過ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

西北工業(yè)學(xué)校學(xué)校結(jié)構(gòu)

學(xué)校位于關(guān)中腹地興平市中心,交通便利。北京化工大學(xué)陜西函授站、陜西省石化行業(yè)職業(yè)技能鑒定站和陜西省石化行業(yè)技師評審委員會均設(shè)在學(xué)校,學(xué)校已建成集職業(yè)需求預(yù)測、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹為一體的綜合性職業(yè)培訓(xùn)基地,形成涵蓋中等職業(yè)教育、高技能人才教育和成人高等學(xué)歷教育三個教育教學(xué)層次、三個教育教學(xué)體系并存的辦學(xué)新格局,現(xiàn)各類在校生人數(shù)達8000多名,招生人數(shù)和在校生人數(shù)均創(chuàng)歷史新高,呈現(xiàn)出快速、持續(xù)、跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。

西北工業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)

學(xué)校設(shè)立有教務(wù)處、化學(xué)工程系、電工電子工程系、信息工程系、基礎(chǔ)課部和成人高等教育部,開設(shè)有化工類、機械類、電工類、電子類、信息工程類等20多個專業(yè)(工種),其中“化學(xué)工藝”、“化工機械”為省級名牌專業(yè),建有無機化學(xué)、有機化學(xué)、化工分析、儀器分析、化工仿真、化工單元操作、電工、電子、儀表、家電維修、計算機、機械加工、鉚焊、數(shù)控、鉗工等28個實驗、實訓(xùn)室和生產(chǎn)實訓(xùn)車間。

咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校

咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校介紹

“咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校”是咸陽市教育局批準(zhǔn)的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于咸陽市秦都區(qū)建民路北口(陜科大北區(qū))內(nèi)。

學(xué)校教學(xué)校長由特級教師、全國優(yōu)秀教師、咸陽著名校長擔(dān)任?,F(xiàn)設(shè)有黨支部、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委、學(xué)生會、就業(yè)指導(dǎo)中心、財務(wù)室、招生辦公室等十個處室。中層干部均由有豐富經(jīng)驗的高級教師、骨干教師擔(dān)任。新的辦學(xué)思路、辦學(xué)模式、教學(xué)方法是未來學(xué)校發(fā)展的強大動力。

咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校管理模式

學(xué)校堅持育人為本、品能為先、博學(xué)篤行、促進發(fā)展的辦學(xué)宗旨,堅持筑成才之路,育未來嬌子的辦學(xué)目標(biāo)。實行全員德育教育,將立德樹人作為學(xué)校各項工作和發(fā)展的第一要務(wù)。 建立健全了學(xué)校及學(xué)生各項管理的規(guī)章制度,采取目標(biāo)性管理,細(xì)化各項管理制度的落實,層層夯實工作任務(wù)。實現(xiàn)學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。

學(xué)校實行封閉式管理,全力排除外界干擾。教師全部實行坐班制,早讀、晚自習(xí)值班制。學(xué)生全部實行寄宿制,全力保障學(xué)生安全、學(xué)習(xí)和生活。

咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

現(xiàn)有教職工163余人。其中,特級教師2名,高級教師9名,研究生15名,中級職稱、骨干教師30余名。新能源汽修、計算機應(yīng)用、高鐵乘服乘務(wù)、航空服務(wù)、家政服務(wù)等專業(yè)課教師38名。

學(xué)校占地70余畝,優(yōu)雅別致的蘇式建筑風(fēng)格教學(xué)大樓,共有教室36間,可容納2000余名學(xué)生就讀,每間教室配有電子白板、電子監(jiān)控、廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。校園內(nèi)共有監(jiān)控攝像頭95個,人臉識別系統(tǒng)6臺,全力保障校園安全。

咸陽中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制公辦普通高校,隸屬陜西省教育廳管理。學(xué)院前身系創(chuàng)建于1950年的國家級重點中專――咸陽機器制造學(xué)校。建校59年來,已為國家培養(yǎng)了六萬余名技術(shù)應(yīng)用性專門人才,現(xiàn)已發(fā)展成為以工為主,經(jīng)、管、文結(jié)合,專業(yè)門類齊全、實力雄厚、特色鮮明的高等職業(yè)教育西部名校。招收參加全國普通高考的考生,學(xué)制三年。

學(xué)院地處中國第一帝都、歷史文化名城、中國魅力城市―陜西省咸陽市,毗鄰古都西安。可使用校園面積58萬平方米,建筑面積38萬平方米,校園布局合理、環(huán)境幽雅、文化濃郁。設(shè)有機械工程、數(shù)控工程、電氣工程、信息工程、材料工程、工商管理、物流管理、人文科學(xué)、土木工程等9個系和基礎(chǔ)、體育兩個部;開辦高職專業(yè)41個。

學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)院在冊學(xué)生10000余名?,F(xiàn)有教職工1010余名,其中教授20名,副教授、高級工程師等高級職稱157名,講師、工程師等中級職稱348名,35%的教師具有研究生學(xué)歷,50%的教師具備“雙師素質(zhì)”,60多名教師和技術(shù)、管理人員曾赴美、德、日、澳等國家研修學(xué)習(xí)。43人次被評為全國勞模、省級勞模、優(yōu)秀教師,有突出貢獻專家1名。

長年聘請多名外籍教師和客座教授。建院以來,學(xué)院承擔(dān)各類科研項目93項,獲得12項省(部)級以上教學(xué)成果獎;共參加各類學(xué)(協(xié))會118家;先后承擔(dān)省部級教科研項目36項,自選教科研項目82項,橫向科研課題5項;教師主編主審正式出版教材共260本,其中6本獲省級優(yōu)秀教材成果獎。

目前我院教師還承擔(dān)14門普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材的主編任務(wù)。2002年以來公開發(fā)表教學(xué)與科研論文1428余篇,其中核心期刊300篇,100余篇獲省部級優(yōu)秀論文獎。與澳大利亞南澳洲麗晶斯等3所學(xué)院、蘇格蘭城市學(xué)院、日本吉良株式會社等校企合作交流,分別建成“中澳高新技術(shù)培訓(xùn)中心”、“中英旅游培訓(xùn)中心”、“中日咸陽吉良技術(shù)培訓(xùn)中心”等。

學(xué)院辦學(xué)成果

學(xué)院是“全國機械職業(yè)教育機械制造類專業(yè)委員會主任單位”、“中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長單位”、“中國機械工業(yè)教育協(xié)會高職與中職教育分會副理事長單位”、“陜西省高職高專教育學(xué)會副理事長單位”、“陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副理事長單位”。

是“中央財政支持的陜西省職業(yè)技術(shù)教育咸陽實訓(xùn)基地”、“ 陜西省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)基地”,是“陜西省自主設(shè)置專業(yè)試點院校”、“陜西省高職高專完全學(xué)分制改革試點院校”、“陜西省大學(xué)生素質(zhì)拓展試點院校”。是國家人力資源和社會保障部確定的“國家高技能人才培訓(xùn)基地”,是教育部確定的“信息技術(shù)及應(yīng)用遠程教育工程培訓(xùn)基地”和“數(shù)控技術(shù)緊缺人才培訓(xùn)基地”, 是科技部國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“三維CAD教育培訓(xùn)基地”,是陜西省“模具人才教育培訓(xùn)中心”。

辦學(xué)特色

學(xué)院擁有國內(nèi)同類院校中規(guī)模最大、工種最全、技術(shù)水平最高的校辦實習(xí)工廠。五十多年來,校辦實習(xí)工廠堅持“既出產(chǎn)品、又育人才”和“以產(chǎn)養(yǎng)教、以教促產(chǎn)”的功能定位,發(fā)揮著學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)基地和“雙師”素質(zhì)教師培訓(xùn)基地、高科技產(chǎn)品生產(chǎn)場所和學(xué)生職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)場所的作用。學(xué)院構(gòu)筑“校廠一體”的能力培養(yǎng)平臺,營造“產(chǎn)教結(jié)合”的能力培養(yǎng)環(huán)境,實行“雙向互動”的運行管理方式,形成了“前校后廠”的辦學(xué)格局和“校廠一體、產(chǎn)教并舉、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)特色。學(xué)院穩(wěn)步推進學(xué)制、學(xué)分制改革,擴大學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán),突出學(xué)生個性特長的培養(yǎng)。堅持人文素質(zhì)教育和職業(yè)技術(shù)教育并重,積極推進“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和公益服務(wù)活動,促進學(xué)生全面成長成才。

畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書

學(xué)習(xí)期滿、成績合格的畢業(yè)生,由我院統(tǒng)一在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上進行畢業(yè)生電子注冊,并頒發(fā)教育部印制的普通高等學(xué)校全日制??茖W(xué)歷證書。陜西省勞動與社會保障廳在學(xué)院設(shè)有職業(yè)技能鑒定站,各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證機構(gòu)18個,開展49個職業(yè)(工種)的初級、中級、高級及技師等不同層次的職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn),每個專業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書供學(xué)生選擇。

獎、助、貸學(xué)金和勤工助學(xué)辦法

●國家獎學(xué)金:8000元/年。

●國家勵志獎學(xué)金:5000元/年。

●學(xué)院獎學(xué)金:一等獎1500元,二等獎500元,三等獎300元,四等獎150元。

●國家助學(xué)金:特困生2500元/年,一般貧困生1500元/年。

●優(yōu)秀新生獎勵:特等獎3000元,一等獎1000元,二等獎600元,三等獎300元,鼓勵獎100元。

●國家助學(xué)貸款:學(xué)院屬于陜西省教育廳確定的可以申請國家助學(xué)貸款的普通高校。

●勤工助學(xué):學(xué)院為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。

辦學(xué)力量

學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良,基礎(chǔ)設(shè)施齊備。建有“教學(xué)、實訓(xùn)、科研、生產(chǎn)”四位一體的,以數(shù)控加工機床為主要裝備的工業(yè)技術(shù)(實訓(xùn))中心,68個門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的專業(yè)技術(shù)實驗室,93個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,8處體育與藝術(shù)訓(xùn)練場所。附設(shè)可同時接納400名學(xué)生進行生產(chǎn)實習(xí)的校辦工廠(咸陽機床廠),其生產(chǎn)五大系列20多個品種的工具磨床產(chǎn)品,暢銷全國和世界20多個國家、地區(qū)。建有千兆光纖接入的校園信息網(wǎng)絡(luò)。

圖書館總建筑面積1.8萬平方米,藏書總量76.8萬余冊,裝備了信息化管理系統(tǒng),鏈接中國數(shù)字圖書館。

擁有功能完善的大型教學(xué)樓、新型學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、學(xué)生活動中心、學(xué)術(shù)報告廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場、游泳池、室內(nèi)體育館等較為完善的基礎(chǔ)設(shè)施。

學(xué)校擁有國家精品專業(yè)1個,國家級教改試點專業(yè)2個,省級重點建設(shè)專業(yè)4個,省級教改試點專業(yè)5個,省級優(yōu)秀教改試點專業(yè)4個,省級教學(xué)團隊2個,省級精品課程8門,省級實訓(xùn)基地2個。

招生計劃與收費標(biāo)準(zhǔn)

2009年我院33個專業(yè)面向16個省市計劃招生4200名,其中:陜西3780名、內(nèi)蒙40名、新疆20名、寧夏40名、山東20名、山西50名、河北40名、河南20名、湖北20名、廣東10名、海南20名、甘肅60名、青海20名、湖南20名、四川20、重慶20名。

學(xué)費:工商企業(yè)管理、會計電算化、旅游管理、酒店管理專業(yè)每年4500元;其余專業(yè)每年5500元。住宿費:每年650元。按學(xué)年收取學(xué)費、住宿費。

畢業(yè)生就業(yè)

學(xué)院為學(xué)生就業(yè)提供快捷有效的服務(wù)平臺和廣泛的選擇空間,已基本形成了社會、學(xué)校雙向互動的就業(yè)機制,并與全國600多家企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)合作關(guān)系,開通了27個省市和沿海發(fā)達地區(qū)的就業(yè)渠道,構(gòu)建了通信、電子、機械、汽車、航空、航天、電力、石油、金融、信息、管理、事業(yè)單位等為骨干方向的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

畢業(yè)生以其優(yōu)良的素質(zhì)、扎實的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和嫻熟的職業(yè)崗位技能贏得了用人單位的歡迎和好評,就業(yè)對口率平均為85.97%,用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價稱職率為99.84%,近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均為97.65%,位居全省高職院校前列。

中考250分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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