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2024年銅川中考200-300分可以上的技校

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-16 280

中考只考了200-300分,沒有達到銅川2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。

2024年銅川中考200-300分可以上的技校

銅川中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

宜君縣職業(yè)教育中心

宜君縣職業(yè)教育中心簡介

宜君縣職業(yè)教育中心是2008年8月份,由縣一中高中部和縣職教中心合并而成的一所綜合高中。按照國家Ⅰ類標準配齊了普教與職教實驗室及實驗器材,圖書室、閱覽室、勞技室、微機室等各類功能部室,教室裝備了多媒體設(shè)施,所有辦公室接入因特網(wǎng),校園內(nèi)基本實現(xiàn)了數(shù)字化教學。學校現(xiàn)有教職工106人,專任教師82人,其中高級教師26人,中學一級教師48人,研究生學歷8名,本科學歷74人.學歷合格率100%?,F(xiàn)有教學班16個,在校學生629名,住宿學生274名。

宜君縣職業(yè)教育中心辦學理念

學校堅持以“為學生終生發(fā)展奠基,為教師專業(yè)成長筑路”為辦學理念,以構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意教育為目的,努力營造“文明、守紀、協(xié)作、進取”的校風、“愛生、敬崗、嚴謹、創(chuàng)新”的教風、“知學、樂學、勤學、會學”的學風,堅持校建與管理相結(jié)合、普教與職教相結(jié)合、過程管理與效果管理相結(jié)合、精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合。

宜君縣職業(yè)教育中心教學模式

2011年4月,學校通過認真分析研究,學校推出了 “目標引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)”教學模式,制訂了我?!陡咝дn堂實施方案》。明確了以導(dǎo)學案為抓手,以小組學習為基本形式,以學生“自主、合作、探究”學習為核心的課改方向,為我校的高效課堂改革提供了思想和方法保障。學校從上到下全員參與、積極實踐,通過培訓(xùn)、學習、實踐等形式轉(zhuǎn)變觀念,通過互動觀摩、競賽為教師提供發(fā)展舞臺。歷經(jīng)三年的努力,“目標引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)教學法”在我校已趨成熟,高校課堂改革給學校帶來了巨大變化,課堂由以下六環(huán)節(jié)構(gòu)成“(一)展示目標,明確任務(wù);(二)預(yù)習自學,探究問題;(三)分組合作,討論解疑;(四)跟蹤反饋,及時點評;(五)成果展示,總結(jié)提升;(六)拓展知識,遷移運用。” 學生由原來觀眾的角色向演員的角色變化,由原來的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂學習活動的參與者、實踐者,課改使我們學校充滿了朝氣和活力。

宜君縣職業(yè)教育中心獲得榮譽

近年來,在各級政府及教育行政部門的關(guān)心支持下,全校師生斗志昂揚,開拓進取,教學質(zhì)量連年提升,得到廣大家長和社會的一致認可。學校先后榮獲陜西省師德建設(shè)先進集體、陜西省文明校園、陜西省“五四紅旗團委”、銅川市教育教學課題研究先進單位、銅川市素質(zhì)教育展示活動二等獎、五達標先進集體、宜君縣園林式單位等稱號。

銅川市計算機專業(yè)學校

陜西省銅川市計算機專業(yè)學校簡介

陜西省銅川市計算機專業(yè)學校是經(jīng)省,市教委批準成立的一所以計算機及電子類專業(yè)為主的全日制新型專業(yè)學校。學生畢業(yè)后發(fā)放由省教育廳驗印的正規(guī)中專畢業(yè)證。

陜西省銅川市計算機專業(yè)學校辦學特色

建校十幾年來,已經(jīng)連續(xù)有95. 96. 97. 98. 99. 2000. 2001. 2002. 2003九屆畢業(yè)生,累計向社會輸送合格的計算機,電子專業(yè)人才5000余名。 學校以其獨特的辦學思路,頗具特色的的辦學風格,在陜西銅川及渭北地區(qū)計算機教育領(lǐng)域中取得了令人矚目的成績,贏得了社會,家長,用人單位的廣泛贊許和認可。因而,其招生率一直在全市同類學校中保持領(lǐng)先地位。

陜西省銅川市計算機專業(yè)學校獲得榮譽

學校曾連續(xù)五年被省,市教委授予“辦學先進單位”,“辦學先進集體”,“陜西省科普教育先進單位”等榮譽稱號,成為銅川市及周邊地區(qū)計算機及電子類教育的重要教學基地之一。 為大力發(fā)展銅川地區(qū)計算機及電子科技教育事業(yè),拓寬辦學路子,學校于99年同西安電子科技大學聯(lián)合辦學,舉辦高等教育計算機,電子專業(yè)大專班,99年開辦大專自考班,2002年舉辦成人大專函授班,成為西安電子科技大學在銅川唯一的教學站。2001年,學校被國家教育部信息管理中心批準為遠程教育培訓(xùn)站,目前已經(jīng)全面啟動,為培養(yǎng)高層次計算機專業(yè)人才奠定了基礎(chǔ)。 學校實行半封閉式管理,從嚴治學,重質(zhì)量,重實踐是學校的辦學風格。注重人才培養(yǎng)的實用性,復(fù)合性,一專多能是學校的辦學目標。學校實行“一證”“雙學歷”的辦學形式,即學生畢業(yè)后,除頒發(fā)陜西省教育廳驗印的正規(guī)中專畢業(yè)證外,還將鼓勵學生在校期間參加大專課程的學習,力爭取得大專文憑,獲得雙學歷。

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校于1998年6月經(jīng)陜西省教委批準成立。是銅川市所屬中等職業(yè)專業(yè)學校。

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學校占地104畝,建筑面積80000多平方米,在校生3000余人,教職工280多人,專兼職教師170多人,中高級職稱占教師總數(shù)80%以上。

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校辦學規(guī)模

擁有電工電子、地質(zhì)測量、微機、通風安全、皮帶運輸、自救互救、電氣、監(jiān)測監(jiān)控、通風模擬、瓦斯爆炸模擬等10個實訓(xùn)室和綜合機械化采煤、掘進、車工、鉗工、焊工、數(shù)控加工、電工電子、數(shù)控模擬編程室、機械維修等10個實習車間,建有全國煤炭安全警示教育銅川基地,圖書館藏書近10萬冊,固定資產(chǎn)4800余萬元,總資產(chǎn)8100多萬元。

學校以培養(yǎng)高技能人才為主,形成了中級工、高級技工、預(yù)備技師的人才培養(yǎng)體系,開設(shè)有煤炭、機械加工和電子技術(shù)等三大專業(yè)群(組),長年開設(shè)專業(yè)10余個,其中車銑、鉗鉚、數(shù)控、電工電子專業(yè)為省級骨干示范專業(yè),鉗工、焊工、車銑專業(yè)為省名牌專業(yè),煤炭專業(yè)為陜西省“民生八大工程”支持示范專業(yè)。

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校獲得榮譽

經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和持續(xù)創(chuàng)新,學校已成功建成為國家重點職業(yè)中專、國家二級煤礦安全培訓(xùn)中心、陜西省示范性中等職業(yè)學校,先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單 位”、“全國煤炭職業(yè)教育先進單位”、“陜西省職業(yè)教育先進單位”、“陜西省高技能人才先進單位”和“銅川市職業(yè)教育先進單位”等稱號。

耀州區(qū)高級職業(yè)中學

耀州區(qū)高級職業(yè)中學簡介

耀州區(qū)高級職業(yè)中學是區(qū)人民政府1984年8月批準成立的一所全日制職業(yè)高中,是耀州區(qū)籌建職教中心的骨干學校,也是銅川地區(qū)較有培訓(xùn)實力的職業(yè)技術(shù)學校。

耀州區(qū)高級職業(yè)中學辦學規(guī)模

學校占地面積25畝,校舍建筑面積7307平方米,固定資產(chǎn)883萬元。擁有價值200多萬元的理化實驗實、微機室、電子電工實驗室、汽車運行與維修模擬實驗室、醫(yī)學實驗實習室、語音室和多媒體電教室。學校機構(gòu)設(shè)有“四處一室”,負責學校的教育教學工作。在校學生800名,教職工75名。

耀州區(qū)高級職業(yè)中學獲得榮譽

2003年被省扶貧辦等部門確定為“陜西省貧困地區(qū)勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)學校”,2004年被省扶貧辦認定為“陜西省扶貧開發(fā)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”,2004年10月舉行了開學典禮暨授牌儀式,是銅川地區(qū)唯一的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。該校多次被評為陜西省職業(yè)教育先進集體,市、區(qū)教育教學先進集體,省、市、區(qū)勤工儉學先進集體,區(qū)勞務(wù)輸出先進單位,并分別獲得“縣級文明校園”和“銅川市文明校園”稱號。2005年、2006年連續(xù)兩年被區(qū)委、區(qū)政府評為“勞務(wù)輸出先進單位”。在2006年3月召開的陜西省職業(yè)教育工作會上該校被教育廳等七部門評為“陜西省職業(yè)教育先進集體”。

耀州區(qū)高級職業(yè)中學專業(yè)設(shè)置

學?,F(xiàn)開設(shè)五個層次(職業(yè)高中班、綜合高中班、聯(lián)辦中專班、扶貧培訓(xùn)班、短期培訓(xùn)班)九個專業(yè)(電子電工、計算機應(yīng)用、醫(yī)士護理、電氣運行與自動控制、數(shù)控技術(shù)、汽車運行與維修、電工技能、電子裝配、服裝)共20個教學班。

銅川中考200-300分可以讀的五年制大專學校

銅川職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

銅川職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案,由原銅川師范學校、銅川市職工衛(wèi)校、銅川教育學院、電大銅川分校四所學校合并成立的一所普通高等職業(yè)院校。學院于2004年批準設(shè)立,2005年8月新校區(qū)一期工程建成投入使用,同年9月8日正式掛牌運行,當年納入國家統(tǒng)招計劃招生。

學院開設(shè)高職專業(yè)24個。現(xiàn)有全日制高職在校生3000余人,生源來自陜西、甘肅、寧夏、青海、內(nèi)蒙、山西、河南、四川、湖北、重慶等10省(區(qū))。學院位于銅川新區(qū),西聯(lián)西銅告訴路,東接西銅以及公路,已融入西安半小時經(jīng)濟圈。校園環(huán)境優(yōu)美,為市級綠化園林單位(綠色大學),校園占地面積18.9 萬平方米,總建筑面積12.5萬平方米。

教學設(shè)施

圖書館藏紙質(zhì)圖書33.6萬冊、電子圖書35.4萬冊。建成校內(nèi)實訓(xùn)室59個,校外實習實訓(xùn)基地53個,有9個職業(yè)技能考試鑒定站。教學儀器設(shè)備總值2154萬元。校園網(wǎng)建成并投入運行。

建院多來,學院以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,以新校區(qū)建設(shè)和專業(yè)建設(shè)為重點,不斷加強內(nèi)涵建設(shè),提升辦學水平,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。經(jīng)過幾年的發(fā)展,目前我院已擁:有省級重點專業(yè)3個---材料工程技術(shù)、機械制造與自動化、護理;省級精品課程1門---PLC應(yīng)用技術(shù);建成省級重點實訓(xùn)室1個---護理技術(shù)實訓(xùn)室;建成省級示范性實訓(xùn)基地1個---機械制造與自動化實訓(xùn)基地。

就業(yè)狀況

近幾年我院畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。材料工程技術(shù)(水泥工藝方向)和機電類專業(yè)就業(yè)率100%。護理專業(yè)畢業(yè)生參加全國護士上崗資格考試通過率一直保持在95%以上,我院畢業(yè)生以良好的品德修養(yǎng)、扎實的知識基礎(chǔ)、過硬的專業(yè)技能,倍受用人單位 青睞。

學院成果

在學院建設(shè)發(fā)展過程中,我們得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)部門的大力支持和親切關(guān)懷。2010年12月我院順利通過教育部高職人才培養(yǎng)評估,目前正在努力創(chuàng)建省級示范性高職。

無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。

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