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云南2024年最好的鐵路學校有哪些

來源:網(wǎng)絡整理 2024-09-04 280

云南最好的鐵路學校有哪些?現(xiàn)在城市的交通問題越來越嚴重,地下鐵路也都在建設中,這些都屬于交通工程方面的改善目標,預計未來高速鐵路網(wǎng)會越來越完善,國家對道路鐵路的建設也投入很大,相關(guān)專業(yè)的人才也是十分緊缺的。那么在云南最好的鐵路學校都有哪些呢?編者這里整理了一些云南鐵路學校的相關(guān)資料,同學們可以參考了解一下。

云南2024年最好的鐵路學校有哪些

云南省昆明鐵路機械學校

學校質(zhì)量

我校是昆明鐵路機械學校一所集普通中專教育、技工教育、成人大中專教育、職工培訓、干部繼續(xù)教育等多種辦學形式于一體的全日制公辦中等職業(yè)技術(shù)學校。學校現(xiàn)為"國家級重點職業(yè)學校(中專)"、"國家級重點技工學校"和"云南省省級文明學校",我校教育服務質(zhì)量在云南省中專學校中首家通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。

辦學條件

昆明鐵路機械學校是一所集普通中專教育、技工教育、成人大中專教育、職工培訓、干部繼續(xù)教育等多種辦學形式于一體的全日制公辦中等職業(yè)技術(shù)學校。學?,F(xiàn)為"國家級重點職業(yè)學校(中專)"、"國家級重點技工學校"和"云南省省級文明學校",我校教育服務質(zhì)量在云南省中專學校中首家通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。

學校教職工330人,其中專職教師230人,全部為本科及以上學歷。其中,“昆明市中等職業(yè)學校首席高級教師”、“省級學科帶頭人及骨干教師”、“市級學科帶頭人及骨干教師”10余人;高級講師74人、講師99人;取得各種高級職業(yè)資格證書、職業(yè)技能鑒定考評員證書、計算機軟件原廠認證講師證書、工程類專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)教師達150余人,“雙師型”教師占教師總數(shù)的70%。

教學設施

校內(nèi)實驗、實訓和演練場所占地10000多平方米,設有“軌道交通實訓中心”、“機械加工與焊接技術(shù)實訓中心”、“電工電子與自動化實訓中心”、“計算機與網(wǎng)絡技術(shù)實訓中心”、“制冷與空調(diào)實訓基地”、“汽車維修與保養(yǎng)實訓基地”、“物流專業(yè)實訓室”、“建筑裝飾構(gòu)造實訓室”、“美工實訓室”等實訓場所,各種實驗和實訓設備多達2000余臺(套)。

校園網(wǎng)覆蓋所有的教室和辦公室,教室皆為標準化和網(wǎng)絡化教室(含計算機、大屏幕背投、網(wǎng)絡攝像、有線電視),并擁有10多個專業(yè)專用的多媒體教室,教學用計算機多達600余臺,現(xiàn)代化多媒體教學手段已經(jīng)全面普及。學校圖書館實行開放式借閱管理,藏書達20余萬冊。

專業(yè)建設

校內(nèi)設有云南省第232職業(yè)技能鑒定所、云南省第266職業(yè)技能所(地鐵特有工種)和鐵路行業(yè)73特有工種鑒定站。學生畢業(yè)時經(jīng)考核、鑒定合格可獲得中專畢業(yè)證以及對應專業(yè)的職業(yè)技能等級證(或操作證)。學習期間學生可根據(jù)自己的需要,參加各種職業(yè)技能培訓,考取汽車駕駛證、普通話等級證、計算機操作證、英語等級證、CAD/CAM原廠認證、鉗工、電焊工、維修電工、機械加工等級證以及電工、電焊工特種操作證等職業(yè)技能證書,增強學生的崗位適應能力和就業(yè)競爭力。

學校環(huán)境

我校坐落于昆明東郊小石壩,緊鄰昆明經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、石安高速公路、貴昆鐵路和貴昆公路,交通十分便利。學校分南北兩院,占地面積301畝,建有400米標準跑道、標準足球綠茵場、田徑運動場、風雨操場、籃排球場及其它功能齊全的文體活動設施。綠化面積達8萬平方米、綠樹成蔭、設施配套、園林化的校園環(huán)境,為學生提供了理想的學習生活環(huán)境。

師資力量

學校教職工330人,其中專職教師230人,全部為本科及以上學歷。其中,"昆明市中等職業(yè)學校首席高級教師"、"省級學科帶頭人及骨干教師"、"市級學科帶頭人及骨干教師"10余人;高級講師74人、講師99人;取得各種高級職業(yè)資格證書、職業(yè)技能鑒定考評員證書、計算機軟件原廠認證講師證書、工程類專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)教師達150余人,"雙師型"教師占教師總數(shù)的70%。

學生在校是需要好好的學習專業(yè)技能知識的,這樣在畢業(yè)的時候才能更好的勝任工作崗位,而鐵路學校都是專業(yè)正規(guī)的鐵路專業(yè)學校。從學校畢業(yè)是可以獲得不錯的工作崗位的,就業(yè)有保障,薪資待遇好,且教學質(zhì)量高,教學條件好。學生在校是可以學到是實用的技能知識的,值得學生考慮。

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