我國的教育制度一直在貼合實際不斷改革和完善中,目前職業(yè)教育遇到重大政策調(diào)整,這使得中職教育迎來了許多機會。中職學校除了有就業(yè)方便、經(jīng)濟實惠等傳統(tǒng)優(yōu)勢外,在升學機會、專業(yè)選擇和企業(yè)認可度方面的優(yōu)勢也逐漸凸顯。
一、好就業(yè)
就業(yè),一直是一個備受關(guān)注的社會問題,而近幾年,許多大學畢業(yè)生因為就業(yè)難,紛紛選擇繼續(xù)讀研,導致考研門檻逐年攀升。可在實際就業(yè)市場中,一線技術(shù)人員的缺口確實很大的,大學畢業(yè)生往往不愿意從事這類型工作,而中職畢業(yè)生大部分都有一技之長,適合于這些崗位,能夠輕松實現(xiàn)就業(yè)。
二、可升學
在職業(yè)教育不斷改革的環(huán)境下,中職學生的升學途徑增多,升學要求也不斷放低,相較于普高學生而言,中職學生還有對口升學、單招考試、3+2分段式培養(yǎng)等多種不同類型的升學方式,能同時滿足學歷提升和專業(yè)學習需求。
三、補貼優(yōu)惠多
國家有在中等職業(yè)學校設(shè)立獎學金,只要同學們表現(xiàn)突出、綜合成績優(yōu)秀就可以申請獲得。同時對就讀中職學校的全日制在校家庭經(jīng)濟困難學生,前兩年按照中職學校的資助政策執(zhí)行,可申請國家助學金。
四、專業(yè)選擇多
中職校專業(yè)五花八門,基本上都是熱門專業(yè)。同學們可以結(jié)合自身能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況,來進行專業(yè)選擇。經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學習后,憑借一技之長,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富。
五、企業(yè)認可度高
隨著社會需求的改變,技術(shù)型的工作人才已經(jīng)越來越受到企業(yè)的青睞,中職生畢業(yè)之后,在學校學習的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗,能在企業(yè)里得到最大的展示,發(fā)揮自己的所能。
隨著國家對職業(yè)教育的不斷重視,相信以后中職學校的優(yōu)勢還會不斷增加。不過目前許多同學和家長因為一些固有印象,對中職學校仍然持有觀望態(tài)度,所以中職學校要想不斷獲得認可,除了靠外部政策支持外,更加需要提升自身的整體辦學實力,這樣才能讓家長和社會放心。