金橋?qū)W校從立德樹人出發(fā),構(gòu)建中職學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系,加快推進學校各種改革,推動學??沙掷m(xù)快速發(fā)展,全力打造“辦學有高度,發(fā)展有溫度,提升有亮度”的中職品牌學校。該校有很多值得說說到的地方,在下面的文章中,上職校小編會從專業(yè)展開來說說的。
東安金橋中等職業(yè)學校教學樓
有什么專業(yè)?
學校重點建設沿海與本地重點產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)有機電技術應用、工業(yè)機器人技術應用、電子商務、計算機技術應用、商務英語、文秘等專業(yè)。學校先后與多家大型企業(yè)建立校企合作關系,實現(xiàn)各個專業(yè)的訂單技能培養(yǎng)目標,達到技能培養(yǎng)的專業(yè)學習、實訓、實習、考證及專業(yè)對口訂單就業(yè)的辦學效果。在培養(yǎng)學生升學上,學校辦學十年來,實現(xiàn)對口高考本科上線數(shù)百人。
在專業(yè)課程上,學校將課程教學與崗位需求、行業(yè)技能證書及職業(yè)大賽的需求相結(jié)合。開發(fā)編寫符合生產(chǎn)實際、反映行業(yè)發(fā)展新趨勢和實際崗位新技術、新工藝、新流程、新規(guī)范的教材。同時,針對部分新生暫時還沒有養(yǎng)成良好的行為習慣這一特殊情況,學校專門訂制出一套激勵學生積極向上、頑強拼搏的勵志教育課程。
在人才培養(yǎng)觀念上,學校樹立起了三級人才培養(yǎng)觀,作為學生自我完善與提升的大渠道。具體為學生高一要進行行為習慣大改變;高二時要使得學生核心素養(yǎng)大提高;最后到高三畢業(yè)的時候,學生做到綜合能力大提升。
東安金橋中等職業(yè)學校實訓室
國際辦學靠譜嗎?
學校現(xiàn)與韓國永進專門大學、啟明大學、東洋大學簽約合作,建立了訂單式的國外留學人才培養(yǎng)模式,更有每年都在互派專家團隊考察學習,進行學術交流。學校開設的韓國留學班,有韓國語言教授住校教學。因此學校的國際辦學其實也是靠譜的。
總而言之,說到東安金橋?qū)W校,這是一所學生可選專業(yè)多,專業(yè)課程開設科學合理、人才培養(yǎng)觀念先進的學校,當然,如果對于韓國文化感興趣或者想出國留學的同學,也不要錯過這個學校,該校為學生留學打開道路,這是很多中職都做不到的。