長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校有什么特色?招生多嗎?

　　學(xué)校特色體現(xiàn)出的是學(xué)校在各方面辦學(xué)獨(dú)到的地方，也是一種學(xué)校實(shí)力的側(cè)面展現(xiàn)，長(zhǎng)沙中遠(yuǎn)中職學(xué)校是育人特色、升學(xué)特色、環(huán)境特色、技能特色、就業(yè)特色都很明顯的學(xué)校，在學(xué)習(xí)必要的文化知識(shí)基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，學(xué)生將來(lái)發(fā)展前途無(wú)量。下面上職校小編會(huì)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)的。

^{長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校教學(xué)樓}

　　長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校有什么特色?

　　1. 育人特色

　　學(xué)校是長(zhǎng)沙市教育局直管的A類(lèi)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化中職學(xué)校，采取有特色的中遠(yuǎn)教學(xué)模式;學(xué)校教學(xué)管理實(shí)行“分層施教”特色教學(xué)法，遵循學(xué)生的心理認(rèn)知規(guī)律，對(duì)學(xué)生因材施教、形成循環(huán)提升的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)生管理上，采取“一生一策”特色培養(yǎng)法，為每位學(xué)生配備一位教師或?qū)W校行政管理干部，作為學(xué)業(yè)成長(zhǎng)導(dǎo)師，確保學(xué)生在性格、習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段得到有效指導(dǎo)。

　　2. 升學(xué)特色

　　學(xué)校每年均有多名學(xué)生考入大學(xué)本科，高職專(zhuān)科錄取無(wú)憂，高考班主課老師均為碩士學(xué)歷，小班制教學(xué)效果顯著;其中高考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有機(jī)電專(zhuān)業(yè)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)等。學(xué)校與大專(zhuān)、高職學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)共建，共享高校資源，各專(zhuān)業(yè)均有與之對(duì)口銜接的培養(yǎng)渠道。

　　3. 環(huán)境特色

　　學(xué)校綠化面積占校區(qū)面積30%以上，有園林式的良好生活環(huán)境、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的草地足球場(chǎng)、五座籃球場(chǎng)等上萬(wàn)平米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，為學(xué)生提供強(qiáng)健身體素質(zhì)的有力保障。

　　4. 技能特色

　　學(xué)校系中國(guó)建設(shè)機(jī)械教育協(xié)會(huì)授權(quán)考點(diǎn)，并與人社部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展過(guò)工程機(jī)械設(shè)備千人以上技能培訓(xùn)，共享行業(yè)優(yōu)秀師資。讓學(xué)生在校就有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)掌握泵車(chē)、起重機(jī)、塔吊等先進(jìn)智能裝備操作與維修技術(shù)，學(xué)生在校通過(guò)考試即可獲得“1+X”的技能證書(shū)，畢業(yè)即具備獨(dú)立上崗資格。

　　5. 就業(yè)特色

　　學(xué)校與企業(yè)、官方在學(xué)生實(shí)習(xí)、專(zhuān)家授課、產(chǎn)教融合等領(lǐng)域進(jìn)行深入廣泛的合作，全面保障學(xué)生優(yōu)質(zhì)崗位、優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

^{長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校校區(qū)}

　　招生多嗎?

　　學(xué)校今年計(jì)劃招生360人，并不是很多，且各專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)均衡，多為每一專(zhuān)業(yè)25或者30人。

　　總之，長(zhǎng)沙中遠(yuǎn)有著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和培養(yǎng)辦法，還與校外企業(yè)有著不少的合作，幫助學(xué)生加強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校還幫助學(xué)生升學(xué)，提供盡可能多的教育資源，為學(xué)生升學(xué)助力打氣，從各方面來(lái)說(shuō)，這一所學(xué)校都是辦學(xué)特色極為明顯的好學(xué)校。而學(xué)校招生人數(shù)適中，專(zhuān)業(yè)人數(shù)均衡，展現(xiàn)了學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)觀念。