有很多同學(xué)在初中畢業(yè)之后,寧愿選擇離家近一些但不怎么好的學(xué)校,也不愿意離家里很遠(yuǎn)的職校,但好一些的學(xué)校總歸還是更好的,為此上職校小編整理出了網(wǎng)上的一些南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的資料,一起來看看吧。
一、南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1988年,是由省市教育行政部門批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)制為三年,具有頒發(fā)中專畢業(yè)證書資格的學(xué)校。學(xué)校坐落在國家5a級(jí)旅游區(qū)、有著“五岳獨(dú)秀”之稱的南岳山腳下。校園綠樹成蔭、環(huán)境寧靜,被評(píng)為“園林式學(xué)校”,是求學(xué)者的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
二、學(xué)校辦學(xué)條件:
1、教學(xué)設(shè)施
學(xué)校擁有一支由教授、講師、高級(jí)工程師及專業(yè)技師組成的師資隊(duì)伍。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),設(shè)備完善。教學(xué)樓、科技樓、體育館、大型田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施齊全,布局合理。多媒體、電腦室、計(jì)算機(jī)中心、語音室、體操室、電子實(shí)驗(yàn)室、電工模擬室、監(jiān)控系統(tǒng)等一應(yīng)俱全,為全校師生提供良好的教學(xué)條件和生活環(huán)境。學(xué)校已為國家培養(yǎng)和輸送了大中專畢業(yè)生數(shù)千名,其中絕大多數(shù)已成為企事業(yè)單位的中流砥柱。
2、學(xué)校特色
學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”來開展各項(xiàng)管理工作,努力建設(shè)現(xiàn)代化人文學(xué)校,鍛造底蘊(yùn)深厚的學(xué)院文化。倡導(dǎo)學(xué)生真學(xué)習(xí)、真承諾、真成績(jī)、真文憑,做真正的自己。學(xué)校提出“德育為先會(huì)做人,技能為本會(huì)做事”十四字目標(biāo),突出學(xué)生主體地位,用真誠的態(tài)度,真摯的情感,做真實(shí)的事情,確保學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)。
學(xué)校為每班配備了專職班主任,指導(dǎo)學(xué)生的生活,早晚自習(xí),專業(yè)老師下堂輔導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生敦品勵(lì)學(xué),努力營(yíng)造“家長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心”的人文管理氛圍。建立了“學(xué)生評(píng)價(jià),專干評(píng)估,領(lǐng)導(dǎo)鑒定”的課堂教學(xué)三級(jí)評(píng)估體系,把學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)作為教師業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù),充分提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)價(jià)值。后勤管理率先實(shí)現(xiàn)社會(huì)化,建設(shè)優(yōu)美生態(tài)化的校園環(huán)境和舒適的生活環(huán)境。
三、學(xué)校專業(yè)設(shè)置:旅游服務(wù)與管理、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘每個(gè)專業(yè)都是招收五十個(gè)人,學(xué)費(fèi)還是不算貴的每年3000塊錢,相信大多數(shù)的家庭還是可以承受的。
總的來說南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校所開設(shè)的專業(yè),都算是目前社會(huì)比較缺少的專業(yè)類別,所需的人才相應(yīng)的也是比較缺少的,專業(yè)所擁有的前景還算是不錯(cuò)的,值得一提的是南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是公辦的學(xué)校,所以學(xué)費(fèi)等方面還是比較便宜的。