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廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招怎么樣(2024)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-10-13 280

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廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招怎么樣(2024)

廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為創(chuàng)辦于1973年的廣州市體育運動學(xué)校和創(chuàng)辦于1976年廣州市體工隊,1996年更名為廣州市偉倫體育運動學(xué)校。2004年3月,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,升格為廣州市政府舉辦的全國首家省會城市、全日制高等體育職業(yè)院校——廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,主要任務(wù)是培養(yǎng)為國爭光的高水平競技體育人才和滿足社會需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型體育人才。

廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招占地面積

學(xué)院位于廣州市東北面,毗鄰天河高校區(qū)。目前總建筑面積17.9萬平方米,擁有全國一流、亞洲領(lǐng)先的訓(xùn)練場館和設(shè)施,現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、圖書館、學(xué)生公寓、綜合餐廳等,并設(shè)有科研、醫(yī)務(wù)等配套機(jī)構(gòu)和設(shè)施,全方位滿足教學(xué)和訓(xùn)練的需要,是國家游泳隊、國家擊劍隊、國家田徑隊、國家武術(shù)隊訓(xùn)練基地。學(xué)院擁有一支由專任教師與專項教練員組成的高水平師資隊伍,師資力量雄厚?,F(xiàn)設(shè)9個管理機(jī)構(gòu)、7個教學(xué)機(jī)構(gòu)、7個教輔機(jī)構(gòu)、1個附屬機(jī)構(gòu)以及15個項目運動隊,在讀高職學(xué)生1700余人,運動員學(xué)生1300余人。

學(xué)院在長期的辦學(xué)過程中形成了“人才強校、金牌榮校、文化興校”的辦學(xué)理念;明確了“立足廣州、面向全國、輻射海內(nèi)外,打造拔尖運動員孵化哺育基地、優(yōu)秀體育人才終身教育園區(qū)和體育多元文化交流平臺”的辦學(xué)定位;確立了“崇德、善搏、求實、勤學(xué)”的校訓(xùn),積淀了具有體育特色的校園文化。先后被授予“2008年北京奧運會突出貢獻(xiàn)集體”、“2010年廣州亞運會先進(jìn)集體”、“2011年全國業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位”、“2012年廣州市集體二等功”等榮譽稱號。

廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招教學(xué)模式

學(xué)院競技體育訓(xùn)練背景深厚,人才輩出。先后培養(yǎng)了劉詩雯、陳艾森、楊景輝、楊維、張潔雯、楊伊琳、張雁全、雷聲等8名奧運冠軍,謝杏芳等22名世界冠軍,奪取世界冠軍96項/次,向上級運動隊輸送運動員1000多人。連續(xù)三個周期被國家體育總局評為“國家高水平體育后備人才基地”。

多年來,學(xué)院不斷探索新時期競技體育人才培養(yǎng)“體教結(jié)合”的新路子,實形“校隊合一”的辦學(xué)體制,做到訓(xùn)練、競賽、教學(xué)、科研、醫(yī)療一體化,發(fā)揮整體合力,提高運動技術(shù)水平。通過對運動員運動訓(xùn)練、知識學(xué)習(xí)以及心理發(fā)展的階段性整合,系統(tǒng)解決運動員培養(yǎng)過程中的文化教育與訓(xùn)練競賽非均衡發(fā)展問,形成了從初等、中等到高等職業(yè)教育相銜接的“十四年體育人才培養(yǎng)體系”。

廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招辦學(xué)理念

學(xué)院高職辦學(xué)特色鮮明,發(fā)展迅速。2010年1月學(xué)院通過教育部“國家高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估”?,F(xiàn)設(shè)“四系一部”,目前設(shè)有運動訓(xùn)練、社會體育、體育保健、體育服務(wù)與管理、市場營銷、酒店管理、高爾夫等7個專業(yè)。各專業(yè)積極推行“校政行企、協(xié)同育人”的人才模式,實行“畢業(yè)證書+職業(yè)資格證書+體育技能等級證書”的“三證書”教育,以全面提升學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì),人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,深受用人單位歡迎和贊譽。近三年畢業(yè)生平均首次就業(yè)率達(dá)96.94%,畢業(yè)生“雙證書”獲取率達(dá)100%;2013年9月被確立為廣東省第三批省級示范性高職院校立項建設(shè)單位。學(xué)院拓展積極“專升本”及國際辦學(xué)渠道,推進(jìn)與廣東第二師范學(xué)院合作開展社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)“三二分段專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)項目”試點,與芬蘭體育商學(xué)院、美國春田大學(xué)初步建立了國際合作辦學(xué)關(guān)系,不斷推進(jìn)“專升本”及體育職業(yè)教育國際化辦學(xué)進(jìn)程。

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