四川省南江縣職業(yè)中學是巴中比較有名的一所中等職業(yè)學校,很多即將在今年畢業(yè)的學生都很想要報考該校,那么四川省南江縣職業(yè)中學2025年招生專業(yè)有哪些呢?針對這一問題,本篇文章做了詳細介紹,一起來看一下吧。
四川省南江縣職業(yè)中學2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
文秘 | 中專專業(yè) | 371 |
機械加工 | 中專專業(yè) | 323 |
會計電算化 | 中專專業(yè) | 355 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 370 |
旅游管理 | 中專專業(yè) | 340 |
電子技術 | 中專專業(yè) | 376 |
建筑工程 | 中專專業(yè) | 428 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 397 |
四川省南江縣職業(yè)中學基本信息
建校日期:2001
院校類型:職業(yè)中學
所在地域:四川 巴中
學校地址:南江縣南江鎮(zhèn)光霧山大道朝陽段香山路66號
學校排名:全國3170, 本省排名:452。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(具有學習藝術專業(yè)的素質和條件,有專業(yè)基礎。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。
四川省南江縣職業(yè)中學概況
學?,F(xiàn)有教職工140余人,大專以上 專任教師136人,具有高、中級以上技術職稱的108人。“雙師型”教師48人,職業(yè)技能高級證書獲得者14人,技能競賽省獎獲得者12人,市級青年骨干教師和學科帶頭人15名,省中等職業(yè)學校中心教研組教研員1 人。學校校長何其容被評選為“四川省百名優(yōu)秀校長”,教師中獲省、市級獎勵的達105人次?!督虒W、科技、生產(chǎn)一體化》的教學成果獲得省人民政府教學成果獎,《貧困山區(qū)職業(yè)中學市場、專業(yè)、個性三結合育人途徑研究》獲巴中市人民政府教學成果獎,80余篇教研論文在省級以上刊物發(fā)表或獲省等級獎。
高中部開設汽運、建筑、財經(jīng)、電子、機械、旅游、文秘、美術、計算機應用等9個專業(yè)。訂單就業(yè)培訓班培養(yǎng)有技術、用得上、留得住、紀律觀念強、綜合素質高的合格人才,以滿足社會對適用人才的需要。
四川省南江縣職業(yè)中學榮譽
縣職中堅持“因材施教,按需育人”的辦學思想,以“一切為了學生的發(fā)展,為了一切學生的發(fā)展”為育人理念,已形成了“研教結合,科技創(chuàng)新”的辦學特色。學校狠抓校風、學風、教風建設,治校嚴謹、管理規(guī)范,先后被縣委、縣府授予“德育工作先進單位”,“教育教學質量先進單位”,“文明單位”和“治安安全單位”、“南江縣十佳學校”等。學校堅持“服務地方經(jīng)濟,升學就業(yè)并舉”的辦學思路,以質量求生存,以改革促發(fā)展,教育教學質量穩(wěn)步上升,職教高考一直位居巴中市職校前茅,上線總數(shù)占全縣職校上線總數(shù)的60%以上,榮獲“巴中市職業(yè)中學教學質量綜合評估一等獎”,“巴中市職業(yè)教育先進單位”,被評為巴中市重點職業(yè)中學、巴中市校風示范學校和巴中市 “一級辦學水平單位”。2009年來,學校更是屢獲表彰:四川重點職業(yè)中學,全國青少年普法教育先進單位,四川省校風示范學校,四川省科技教育示范學校......建校24年,共培養(yǎng)各類實用技術人才20000多人,為四川大學、電子科技大學、四川農業(yè)大學、四川理工學院、西南農業(yè)大學等院校輸送合格新生3000余人??萍紕?chuàng)新是縣職中辦學特色之一,已有280多件學生科技作品獲省、市等級獎,5件作品獲國家專利。在第九屆全國信息學奧林匹克大賽中,計算機專業(yè)周子楠同學獲巴中市唯一一個全國三等獎,2005年1月已通過“四川省青少年科技教育示范學校”的評估驗收。
四川省南江縣職業(yè)中學規(guī)模
學校擁有各專業(yè)實訓室11各,多媒體微機室8個,品牌計算機400多臺,建有計算機校園網(wǎng)站,實現(xiàn)了校園網(wǎng)與Internet的互聯(lián);教室采用先進的電子白板,教學樓安裝有閉路電視網(wǎng)絡、教室安裝有電視機和VCD;教學綜合樓和兩幢學生公寓全縣一流(8人一套,25平方米,內設櫥柜和衛(wèi)生間,室內裝有電話);高標準校園圍墻可實現(xiàn)全封閉管理。學校實習實訓設備總價值逾千萬元。學校在縣檔案局、金惠賓館、通用機械廠、鵬達建筑公司等單位建立了校外實習基地。