株洲縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是株洲當(dāng)?shù)孛麣膺€不錯(cuò)的一所職業(yè)學(xué)校,為了讓更多畢業(yè)后想要報(bào)考株洲縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的同學(xué)能對(duì)學(xué)校今年招生的專(zhuān)業(yè)有所了解,老師就學(xué)校2025年招生專(zhuān)業(yè)做了介紹,一起來(lái)看一下吧。
株洲縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2025年各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)層次 | 專(zhuān)業(yè)熱度 |
客戶(hù)信息服務(wù) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 290 |
會(huì)計(jì)電算化 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 264 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 366 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 425 |
中醫(yī)藥 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 831 |
株洲縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1998
院校類(lèi)型:中專(zhuān)學(xué)校
所在地域:湖南 株洲
學(xué)校地址:湖南省株洲縣淥口鎮(zhèn)漉浦西路
學(xué)校排名:全國(guó)5300, 本省排名:208。
招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì);
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;
株洲縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中等學(xué)校占地面積85畝,建筑面積4萬(wàn)多平方米。學(xué)校位于株洲縣淥口鎮(zhèn),到達(dá)京港澳高速、武廣高速、長(zhǎng)株潭城際鐵路、長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)四條交通大動(dòng)脈最快僅需5分鐘,最慢也不過(guò)1小時(shí)車(chē)程,地理位置優(yōu)越,交通十分便利。
株洲縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展”,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,設(shè)備不斷更新,到2016年我校學(xué)生已達(dá)近3000人。學(xué)校擁有株洲市最大的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,綜合辦公樓、科教樓各1棟,教學(xué)樓3棟,學(xué)生公寓式宿舍2棟及標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)??平虡羌娮与娖鳌⒎b設(shè)計(jì)、音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)場(chǎng)所于一體,配有聯(lián)網(wǎng)運(yùn)作計(jì)算機(jī)410余臺(tái),圖書(shū)6萬(wàn)多冊(cè),一層高標(biāo)準(zhǔn)的模擬酒店和一間前廳服務(wù)室,多媒體教室3間,語(yǔ)音室2間等,同時(shí)還建成了校園網(wǎng),并創(chuàng)辦了服裝實(shí)習(xí)工廠。近幾年學(xué)校辦學(xué)成績(jī)突出,獲得了一系列榮譽(yù):國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān),湖南省示范性中職學(xué)校,湖南省安全文明校園,湖南省中職貧困資助先進(jìn)單位,株洲縣教育基層單位年度管理目標(biāo)三連冠。
株洲縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校管理模式
教學(xué)管理上學(xué)校進(jìn)行了大刀闊斧的改革,在實(shí)施“名師、名生、名專(zhuān)業(yè)、名校”的工程。目前,學(xué)校還設(shè)有經(jīng)勞動(dòng)、教育部門(mén)批準(zhǔn)認(rèn)定的電工、英語(yǔ)、普通話和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)?,F(xiàn)有教職工200多名,高、中級(jí)職稱(chēng)教師占在職教師的70%。學(xué)校堅(jiān)持走校企聯(lián)合辦學(xué)、定向安置保障就業(yè)的道路,建立了所有專(zhuān)業(yè)的穩(wěn)定對(duì)口實(shí)習(xí)基地,積極尋找職業(yè)教育改革和發(fā)展的突破口,改革傳統(tǒng)培養(yǎng)模式,大膽探索工學(xué)結(jié)合、半工半讀的人才培養(yǎng)途徑,為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生—職工”角色的互換構(gòu)建了平臺(tái),為培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)理想、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)率高達(dá)100%;在就業(yè)推薦上,學(xué)校堅(jiān)持走校企聯(lián)合辦學(xué)、定向安置的道路,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上。