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合肥工業(yè)經(jīng)濟學校2025年招生專業(yè)

來源:網(wǎng)絡整理 2024-10-30 280

在報考一所學校之前,同學們大多都會提前去了解學校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學校的時候能報名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學們分享了合肥工業(yè)經(jīng)濟學校2025年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報考合肥工業(yè)經(jīng)濟學校,那么不妨仔細的看一下文章,相信會對你了解學校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校招生專業(yè)有那些

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校2025年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 專業(yè)熱度
旅游服務與管理 中專專業(yè) 316
服裝設計與工藝 中專專業(yè) 359
會計電算化 中專專業(yè) 246
市場營銷 中專專業(yè) 282
電子商務 中專專業(yè) 400
數(shù)控技術應用 中專專業(yè) 271
汽車運用與維修 中專專業(yè) 399
計算機應用 中專專業(yè) 391
城市軌道交通運營管理 中專專業(yè) 363
社會文化藝術 中專專業(yè) 242

合肥工業(yè)經(jīng)濟學?;拘畔?/strong>

建校日期:0000

院校類型:中專學校

所在地域:安徽 合肥

學校地址:合肥市包河大道228號

學校排名:全國4683, 本省排名:162。

招生對象

三年制中專類:身心健康的應、往屆初中畢業(yè)生(應有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學習后,學生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。

五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學業(yè),各項考核合格后不再進行升學考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應的聯(lián)辦高校進行后兩年學習,成績合格,由對應的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學歷。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校簡介

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校是經(jīng)安徽省人民政府批準成立的一所普通中專學校,現(xiàn)有2000多人的辦學規(guī)模。建校二十年來,以其崇高的辦學理念,雄厚的師資力量,創(chuàng)新的辦學特色,先進的教學設備,嚴格的管理制度,確保同學們在校三年期間能夠發(fā)生可喜的根本性的變化。做到既成人,又成才,品德高尚,人格健全,專業(yè)能力強,綜合素質(zhì)好。為他們畢業(yè)后乃至一生都打下了堅實的基礎,在日后的發(fā)展和社會的競爭中,他們已經(jīng)占得了先機,贏在了起點,青春地生命大放異彩。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校辦學發(fā)展

建校以來,已經(jīng)有近兩萬名優(yōu)秀畢業(yè)生從學校自信地登上了社會平臺,找到了理想的工作,真正實現(xiàn)了學校的辦學目的:“教好一個學生,幸福一個家庭;辦好一所學校,造福一方百姓。”合肥工業(yè)經(jīng)濟學校豐碩的教育教學成果,用人單位十分滿意,學生十分滿意,學生家庭十分滿意,贏得了省市領導及社會各界的高度贊譽。老百姓上得起的學校 合肥工業(yè)經(jīng)濟學校從學校初創(chuàng)開始,就堅定地按照教育家陶行知先生的教育思想,面向大眾,施行平民教育。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校辦學目的

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校向廣大考生和家長鄭重承諾:不因你們家庭經(jīng)濟的暫時困難而將學生拒之于校門之外,也不因進門家庭經(jīng)濟困難讓學生中途輟學!讓所有適齡學子都能讀書,這是我們的責任! 為了社會發(fā)展的需要,提高同學們的社會生存能力,合肥工業(yè)經(jīng)濟學校著力打造復合型人才,在專業(yè)訓練中堅持精學一個專業(yè),選修其他專業(yè)。在學習本專業(yè)的基礎上再增學汽車駕駛技術(不增加費用),同學們達到了法定年齡就可在畢業(yè)前正式考領汽車駕駛證。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校辦學特色

面向社會,堅持素質(zhì)教育 現(xiàn)實的社會就是能力社會,適者生存,強者占先。合肥工業(yè)經(jīng)濟學校的每屆畢業(yè)生之所以全部都能順利地走上工作崗位,就是因為學校在教育教學中一直堅持注重突出能力教育。一是強化專業(yè)技能訓練,二是強化綜合素質(zhì)培養(yǎng)。使同學們在畢業(yè)時真正做到專業(yè)能力強,綜合素質(zhì)好的復合型人才 學校在組織教學活動中,堅持以練助學,以考促學,以證帶學,學生畢業(yè)前必須獲得二個以上的技術等級證書,確保其畢業(yè)后能順利走上工作崗位。

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