2025貴州商貿(mào)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:汽車運(yùn)用與維修、中藥學(xué)。
一、貴州商貿(mào)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 貴州商貿(mào)學(xué)校 | 汽車運(yùn)用與維修 |
2 | 貴州商貿(mào)學(xué)校 | 中藥學(xué) |
二、貴州商貿(mào)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等),具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。
專業(yè)基本能力:本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備以下知識(shí)和技能。(1) 具有計(jì)算機(jī)基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識(shí);(3) 具有讀圖和制圖基本知識(shí),能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測(cè)、維護(hù)、修理和汽車駕駛的知識(shí)和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能,并具有初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
2、中藥學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)要求:中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí),受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練,具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。
知識(shí)能力:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1.掌握中醫(yī)藥基本理論和熟悉臨床用藥的基本知識(shí);2.掌握中藥化學(xué)成分的提取、分離和檢測(cè)的基本原理和技能,掌握中藥質(zhì)量鑒定分析的基本理論與技能;3.掌握中藥藥理學(xué)與毒理學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)技能;4.具有中藥炮制加工、制劑制備和制劑分析的基本理論與技能;5.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí);6.了解中藥學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
三、貴州商貿(mào)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州商貿(mào)學(xué)校簡(jiǎn)介貴州商貿(mào)學(xué)校擁有數(shù)項(xiàng)專利,是集教學(xué)、科研、生產(chǎn)為一體的機(jī)構(gòu)。下屬單位有科教中心,及一個(gè)校辦工廠專產(chǎn)遙控會(huì)走路不倒翁玩具,獅子踩繡球玩具、防盜手機(jī)套扣、防盜手機(jī)套,加工校服。本校是一家民辦學(xué)校,擁有“新型繡球”等實(shí)用新型專利和發(fā)明專利,為了貫徹黨的“三農(nóng)政策”,解決廣大農(nóng)村貧困家庭子女讀書難、就業(yè)難的問(wèn)題,改變了辦學(xué)模式,開辦了校辦廠(生產(chǎn)“無(wú)腳遙控可移動(dòng)不倒翁” “獅子踩繡球”系列專利產(chǎn)品: 1、遙控 2、聲控 3、感應(yīng) (即有人接近獅子,獅子就可踩著球向人滾來(lái)、并產(chǎn)生一系列游玩動(dòng)作。 4、人航地球儀、船航地球儀、各種動(dòng)物走地球。
特點(diǎn)是:小球?yàn)轭^大球?yàn)樯?,大球?nèi)裝有相應(yīng)的物理設(shè)備部件;遙控大球向前后左右移動(dòng),小球不掉下來(lái)就構(gòu)成了一個(gè)會(huì)走路的不倒翁,將小球拿下,換成獅子,就成獅子踩繡球,該產(chǎn)品根據(jù)磁場(chǎng)、重心等物理原理開發(fā)而成, 運(yùn)作模式為,廠里的工人是學(xué)生,產(chǎn)品的生產(chǎn)由學(xué)生完成,優(yōu)勢(shì)一:節(jié)約成本開支,優(yōu)勢(shì)二:為家庭貧困的孩子的解決實(shí)際困難)。
此外,為了更好地做好中小學(xué)科技教育事業(yè),學(xué)校產(chǎn)品只走外貿(mào),國(guó)內(nèi)產(chǎn)品由學(xué)校科教中心提供給每個(gè)中小學(xué)生,作為中小學(xué)生第二課堂學(xué)習(xí)科教知識(shí),提高動(dòng)手動(dòng)腦能力的學(xué)習(xí)產(chǎn)品。具體方式為:學(xué)生第一年學(xué)好理論知識(shí),第二年在校辦廠實(shí)習(xí)鍛煉,實(shí)習(xí)期間校辦廠給予相應(yīng)的薪水報(bào)酬。
(真正為貧困孩子解決實(shí)際問(wèn)題,落實(shí)國(guó)家三農(nóng)政策,群眾歡迎,政府支持)第三年學(xué)生帶著產(chǎn)品到各中學(xué)校開展第二課堂科技教育活動(dòng)實(shí)習(xí),還擔(dān)任市場(chǎng)調(diào)查員,宣傳員及招生工作人員并實(shí)現(xiàn)就業(yè),形成了“學(xué)習(xí)、就業(yè)、學(xué)歷”為一體的辦學(xué)模式,即:三位一體的辦學(xué)模式,這一模式受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)同和好評(píng),同時(shí)學(xué)校得到發(fā)展,為讓全國(guó)貧困學(xué)生都能享受這一模式,決定發(fā)展連鎖機(jī)構(gòu),歡迎有志教育人士合作!
貴州商貿(mào)學(xué)校招生專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中藥學(xué)