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2025畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡整理 2024-11-08 280

2025畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校開設(shè)的專業(yè)有:農(nóng)村電氣技術(shù)、機電設(shè)備安裝與維修、供用電技術(shù)、輸配電線路施工與運行、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、旅游服務與酒店管理、酒店服務與管理、學前教育、建筑工程施工、工程測量、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、建筑給排水、電子電器應用與維修、水利水電工程施工。

2025畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2025畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 農(nóng)村電氣技術(shù)
2 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 機電設(shè)備安裝與維修
3 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 供用電技術(shù)
4 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 輸配電線路施工與運行
5 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 電子電器應用與維修
6 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 汽車運用與維修
7 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 旅游服務與酒店管理
8 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 酒店服務與管理
9 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 學前教育
10 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 建筑工程施工
11 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 工程測量
12 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水
13 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 建筑給排水
14 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 電子電器應用與維修
15 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校 水利水電工程施工

二、2025畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)

農(nóng)村電氣技術(shù)課程設(shè)置:大學英語、高等數(shù)學、計算機應用基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)控、電工實習、電子技能實習、儀表及繼電保護調(diào)試、二次線及電氣運行實訓、畢業(yè)實習等。

  農(nóng)村電氣技術(shù)從業(yè)方向:小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站,從事供配電設(shè)計、施工、運行、檢修、試驗、管理等工作。

2、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

機電設(shè)備安裝與維修培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握機電設(shè)備維修與安裝等方面專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具有較強的實際操作能力,能適應社會主義市場經(jīng)濟需要的生產(chǎn)一線的應用型、高技能型專門人才。

  機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)技術(shù)能力:識讀工程樣圖+機電設(shè)備安裝 、調(diào)試、維護和施工管理+機電設(shè)備的供應、管理、售后服務

  機電設(shè)備安裝與維修主修課程:工程識圖和制圖、電氣測量與儀表、CAD制圖、工廠配電設(shè)備安裝與調(diào)試、建筑電梯的安裝與維護、變配電所的安裝工程、大中型設(shè)備的安裝與試車、電氣安全知識與電氣管理

  機電設(shè)備安裝與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在工業(yè)設(shè)備安裝公司、建筑施工企業(yè)從事機電設(shè)備、工程電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、維護工作,也可以從事安裝工程施工組織管理、質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)管理和技術(shù)資料管理工作。

3、供用電技術(shù)專業(yè)

供用電技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事農(nóng)村電氣工程領(lǐng)域的設(shè)計、施工、運行、檢修、調(diào)試和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

  供用電技術(shù)專業(yè)核心能力:農(nóng)村電氣工程設(shè)計、施工、運行、檢修能力。

  供用電技術(shù)專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、農(nóng)村電力網(wǎng)、供電系統(tǒng)繼電保護、農(nóng)村供用電設(shè)備、電機及拖動、電能計量、電力企業(yè)管理、微機監(jiān)控、金工實習、計算機基礎(chǔ)實習、電工實習、電子技能實習、儀表及繼電保護調(diào)試、二次線及電氣運行實訓、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  供用電技術(shù)可設(shè)置的專業(yè)方向:農(nóng)村電氣工程設(shè)計與施工;農(nóng)村電氣設(shè)備管理與維護。

  供用電技術(shù)就業(yè)面向:小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站,從事供配電設(shè)計、施工、運行、檢修、試驗、管理等工作。

4、輸配電線路施工與運行專業(yè)

輸配電線路施工與運行主要課程:工程力學、機械制圖、電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機學、微機原理、工程測量、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)、配送電設(shè)備、輸配電線路設(shè)計、輸配電線路施工、線路運行與檢修、高電壓技術(shù)、高壓電纜設(shè)計、直流輸電等。

  輸配電線路施工與運行就業(yè)方向:發(fā)電廠、供電公司、工礦企業(yè)、電力工程施工等部門,從事高壓輸電線路的設(shè)計施工、運行與維護管理、變電站設(shè)計與運行管理、工廠電氣技術(shù)及其相關(guān)技術(shù)等技術(shù)和管理工作。

5、電子電器應用與維修專業(yè)

電子電器應用與維修主要課程:編輯電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

  電子電器應用與維修就業(yè)方向:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。

6、汽車運用與維修專業(yè)

  汽車運用與維修主修課程:汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

  汽車運用與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

7、旅游服務與酒店管理專業(yè)

游服務與酒店管理培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的旅游、酒店、會展、休閑等企事業(yè)單位的復合型、技能型中級人才。

  旅游服務與酒店管理就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向旅行社、景點景區(qū)、從事業(yè)務接洽、基調(diào)、景點景區(qū)基本事務管理及規(guī)劃、度假區(qū)管理、療養(yǎng)院、會議中心和導游服務等工作。面向星級飯店,從事飯店基本食物管理、前廳接待服務、餐飲部接待服務、客房部服務工作。

8、酒店服務與管理專業(yè)

酒店服務與管理主干課程:大學英語、旅游英語、旅游日語、旅游心理學、中外禮儀、旅游法規(guī)、飯店會計、餐飲運行與管理、前廳運行與管理、客房服務與管理、形體、導游業(yè)務、旅行社管理、現(xiàn)代賓館管理、市場營銷、計算機文化與應用。

  酒店服務與管理培養(yǎng)目標:培養(yǎng)全面掌握酒店的經(jīng)營管理,熟悉旅行社業(yè)務,能綜合運用所學知識分析和解決經(jīng)營管理中實際問題的一線管理人員和技術(shù)骨干。

  酒店服務與管理各類證書:餐廳服務員中級證、客房服務員中級資格證、普通話導游證、計算機等級二級證、英語等級三、四級證、普通話二級證。

  酒店服務與管理就業(yè)方向:面向星級酒店、移動公司、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公司等相關(guān)企業(yè)。

9、學前教育專業(yè)

  學前教育主干課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

  學前教育主要方向:學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)

10、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng),具有必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和較強的從事建筑工程施工與管理、工程監(jiān)理、工程概預算、資料管理、質(zhì)量檢測、安全管理、材料試驗、招投標代理等專業(yè)實際工作能力和技能的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

  建筑工程施工主干課程:建筑制圖與CAD、建筑力學、建筑材料檢測與管理、建筑工程測量、建筑構(gòu)造與建筑施工圖識讀學、混凝土結(jié)構(gòu)及其施工圖識讀、鋼結(jié)構(gòu)及其施工圖識讀、地基基礎(chǔ)及其施工圖識讀、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價、建筑工程資料編制與歸檔、建筑工程監(jiān)理、建筑工程招投標與合同管理、建筑工程安全技術(shù)與管理等。

  建筑工程施工主要實訓:CAD制圖、工程測量放線、建筑材料檢測、建筑施工圖識讀、結(jié)構(gòu)施工圖識讀、基礎(chǔ)施工圖識讀、工程算量與計價、施工工藝認知、施工組織設(shè)計編制、工程資料編制、頂崗實習等。

  建筑工程施工就業(yè)方向:面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程建設(shè)與房地產(chǎn)公司、質(zhì)量監(jiān)督部門等。具體崗位有:建筑施工、資料管理、質(zhì)量檢測、工程預決算、安全管理、工程監(jiān)理等。

11、工程測量專業(yè)

工程測量主要課程:工程測量技術(shù)專業(yè)的核心課程和證書課程有:數(shù)字地形測量、控制測量、勘測規(guī)劃測量、工程施工測量、工程變形監(jiān)測、地籍測量、土地管理和GPS測量。

  工程測量主要實踐環(huán)節(jié):地形測量實習、數(shù)字測圖實習、計算機制圖綜練、線路測量實習、攝影測量實習、地籍測量實習、GPS測量實習、施工測量實習、工程測量實習、生產(chǎn)性實習、頂崗實踐或畢業(yè)設(shè)計。

  工程測量就業(yè)方向:畢業(yè)生面向測繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門,從事測量工程的設(shè)計、施工和組織管理工作。

12、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水專業(yè)

農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水專業(yè)課程:工程力學、水利學、工程水文、工程制圖、工程測量、建筑材料、水利工程施工與概預算、電工與電氣設(shè)備、農(nóng)田灌溉與排水、節(jié)水灌溉技術(shù)、水泵與水泵站。

  農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水培養(yǎng)目標與從業(yè)方向:培養(yǎng)農(nóng)業(yè)水利技術(shù)應用與推廣人員,面向基層水利單位,從事農(nóng)田灌排工程及鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程的施工管理工作。

13、建筑給排水專業(yè)

  建筑給排水培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,掌握給排水科學與工程必要的基本理論知識,具有合理的專業(yè)基本理論知識結(jié)構(gòu)和熟練的專業(yè)操作技能,受到注冊設(shè)備工程師基本訓練,具備從事給排水科學與工程有關(guān)的工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、運營、管理等工作,并具有創(chuàng)新實踐與執(zhí)業(yè)能力的應用型高級技術(shù)專門人才。

  建筑給排水就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,可服務于水資源利用與保護、城鎮(zhèn)給排水、建筑給水排水、工業(yè)給水排水和城市水系統(tǒng)領(lǐng)域,在設(shè)計院所、市政部門以及環(huán)境保護、化工、輕工、能源、醫(yī)藥等國民經(jīng)濟各部門從事給排水工程設(shè)計、工程監(jiān)理、工程施工、水廠運行維護與管理、水質(zhì)處理、水質(zhì)分析、技術(shù)開發(fā)和水源保護、環(huán)境監(jiān)測、工程管理、咨詢與規(guī)劃等方面工作。

  建筑給排水主要課程:工程圖學、工程力學、土木工程概論、電工與電子技術(shù)、水文學、測量學、水力學、水分析化學、水微生物學、水泵與泵站、給排水工程監(jiān)理、建筑給水排水工程、水資源利用與保護、給水排水管道系統(tǒng)、水工程施工、水工程經(jīng)濟、水質(zhì)工程學等。

  建筑給排水授予學位:按照國家學位條例規(guī)定,凡取得畢業(yè)資格并符合授予學位的畢業(yè)生,授予工學學士學位。

14、電子電器應用與維修專業(yè)

  電子電器應用與維修主要課程:編輯電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

  電子電器應用與維修就業(yè)方向:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。

15、水利水電工程施工專業(yè)

  水利水電工程施工專業(yè)排名:本一級學科中,全國具有“博士一級”授權(quán)的高校共20所,本次有16所參評;還有部分具有“博士二級”授權(quán)和碩士授權(quán)的高校參加了評估;參評高校共計27所。 注:以下相同得分按學校代碼順序排列。

  水利水電工程施工相近專業(yè):水利水電工程、水文與水資源工程、港口航道與海岸工程、水資源與海洋工程

  水利水電工程施工前景方向:水利水電單位及中小型水利工程技術(shù)應用與管理工作。主要面向基層水利單位,從事中小型農(nóng)田水利工程規(guī)劃設(shè)計、施工現(xiàn)場技術(shù)與管理、水利工程建設(shè)監(jiān)理、,也可從事質(zhì)量管理、安全管理、造價計算、技術(shù)資料管理和水利水電工程運行管理等工作。

三、畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校簡介

畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校簡介

  貴州省畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校是經(jīng)地委行署批準,在畢節(jié)廣播電視大學及貴州省畢節(jié)地區(qū)水電技工學校的基礎(chǔ)上整合組建的一所普通中等專業(yè)學校,隸屬于行署直接領(lǐng)導。經(jīng)過多年努力,目前學校已初步建設(shè)成為集成人開放本專科、網(wǎng)絡學歷教育本??啤⒅新?、技工及各非類學歷教育為一體的新型綜合性學校。學校位于畢節(jié)市流倉橋,貴畢公路和畢節(jié)市環(huán)東路口交匯處,有1、2、3路公交車與市區(qū)相通,交通便利。校園內(nèi)綠樹成蔭,鳥語花香,井然有序,環(huán)境優(yōu)美的園林式校園,是莘莘學子陶冶情操、潛心攻讀的理想場所。

  畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校教學設(shè)施

  學校教學設(shè)備和教學設(shè)施齊全,擁有圖書室、報刊閱覽室、各類實驗室3個、電工、鉗工、焊工實習車間和教學實訓基地4個。貴州省畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學校依托合并后兩校教育教學資源優(yōu)勢,辦學上了一個新臺階。2011年止各類在校生(電大開放教育及中職生)近6千人,各類畢業(yè)生達2萬余人,為畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批實用型人才,做出了應有的貢獻。2011年學校中職開設(shè)有農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水(水利工程測量)、供用電技術(shù)、幼兒師范(學前教育)等專業(yè),“同心智力支持工程”項目招生專業(yè):計算機及應用(廣告設(shè)計與制作)、電子技術(shù)應用、汽修與制造、數(shù)控技術(shù)應用。

  各專業(yè)均招收應往屆初中畢業(yè)生,對報讀我校的農(nóng)村困難學生第一、二年均可享受1500元/年的國家助學金(城鎮(zhèn)戶口學生需提供家庭低收入證明),涉農(nóng)專業(yè)(農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水)、(供用電技術(shù))第一、二年免收學費,“同心智力支持工程”項目各專業(yè)第一、二年免學費、書費、住宿費。學生在讀期間可選擇報讀我校電大開放就業(yè)相應專業(yè)(大專),成績優(yōu)異者學校還可推薦到高職學院深造,實現(xiàn)大學夢想。水利電力工程學校師資師力量雄厚,建有一支以教授、高級講師為骨干,講師、技師為主體的師資隊伍?,F(xiàn)有在冊教職工87人,有專業(yè)技術(shù)人員67人,其中副高級職稱11人,中級職稱27人,初級職稱19人、實習指導教師5人。學校擁有雄厚的職業(yè)資格培訓力量,是“國家第六十一職業(yè)技能鑒定所”、“畢節(jié)地區(qū)非煤礦山安全技術(shù)三級培訓機構(gòu)”,可對學生(學員)、有關(guān)行業(yè)及個人進行國家職業(yè)資格技術(shù)等級的高、中、初級鑒定和特種培訓,并辦理相關(guān)資格證書,學校畢業(yè)生持雙證就業(yè)。學校擁有固定的就業(yè)網(wǎng),就業(yè)渠道通暢,確保畢業(yè)生全部安置就業(yè),并對學生進行一年的跟蹤服務。

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