在進入中專院校學習之前,需要選擇適合自己的專業(yè),就邯鄲工業(yè)學校來說,加起來開設的專業(yè)就有很多,并且應用的行業(yè)領域也有所不同,這就讓很多學生不知道如何進行選擇,建議結合學生的喜好和文化程度來選擇。
邯鄲工業(yè)學校專業(yè)設置
專業(yè)名稱 | 學制 | 招生對象 | 招生人數(shù) |
計算機及應用 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
化工分析 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
電子技術應用 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
機電技術應用 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
飯店服務與管理 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
環(huán)境保護與監(jiān)測 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
會計統(tǒng)計 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
數(shù)控技術應用 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
市場營銷 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
家政與社區(qū)服務 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
機械制造 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
焊接 | 3 | 初中、高中畢業(yè)生 | 80 |
邯鄲工業(yè)學校專業(yè)介紹
計算機及應用專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作的實用型人才。
計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè),畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
市場經濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產業(yè)的規(guī)模化,推動了計算機技術人才市場的發(fā)展,特別是加入世貿組織以后,計算機應用人才更是供不應求。需要注意的是,目前國內計算機方面人才培養(yǎng)方向還比較單一,學習或報考專業(yè)的人在進入這個行業(yè)的時候一定要進行市場考察,以免出現(xiàn)人力資源浪費現(xiàn)象!
每個專業(yè)都有自己的優(yōu)勢,在未來都是有很大的發(fā)展前景的,不管是男生或女生都是非常適合的,同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇,因為好的專業(yè)相對于來說競爭力也比較大,如果一但選擇了就要努力學習好,那么畢業(yè)之后你才會在這個領域上面有自己的一番成就,才能勝任就業(yè)崗位。