2025武漢工業(yè)科技學校開設的專業(yè)一覽表

武漢工業(yè)科技學校開設的專業(yè)有：會計電算化、電子商務、計算機應用(計算機網絡技術)、計算機應用(動漫與游戲制作)、計算機應用(人工智能大數(shù)據(jù)處理)、機電技術應用、機電技術應用(3D打印技術)、音樂、美術、汽車運用與維修、汽車運用與維修。

一、武漢工業(yè)科技學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	武漢工業(yè)科技學校	會計電算化
2	武漢工業(yè)科技學校	電子商務
3	武漢工業(yè)科技學校	計算機應用(計算機網絡技術)
4	武漢工業(yè)科技學校	計算機應用(動漫與游戲制作)
5	武漢工業(yè)科技學校	計算機應用(人工智能大數(shù)據(jù)處理)
6	武漢工業(yè)科技學校	機電技術應用
7	武漢工業(yè)科技學校	機電技術應用(3D打印技術)
8	武漢工業(yè)科技學校	音樂
9	武漢工業(yè)科技學校	美術
10	武漢工業(yè)科技學校	汽車運用與維修
11	武漢工業(yè)科技學校	汽車運用與維修

二、武漢工業(yè)科技學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)主要課程

計算機基礎、基礎會計、點鈔與翻打傳票、出納實務、企業(yè)財務會計、稅收基礎、Excel在會計中的運用、電算化會計、財務管理、財經法規(guī)與職業(yè)道德、經濟法、市場營銷、成本會計、手工做賬實訓。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，能夠適應我國經濟建設和社會發(fā)展需要的會計電算化應用型人才。通過學習使學生掌握本專業(yè)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能，具有會計電算化實際業(yè)務能力，具有計算機應用技能。

2、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)課程設置

計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷基礎及實踐、電子商務信函寫作、電子商務與物流、計算機網絡原理、電子商務概論、 網絡營銷基礎與實踐、電子商務與國家貿易、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、電子商務與物流、 網頁配色、網頁設計、數(shù)據(jù)結構、電子商務英語等。

電子商務專業(yè)技能培養(yǎng)目標

具有網絡營銷、計算機應用、電子技術應用能力，達到中級技能水平。

3、計算機應用(計算機網絡技術)專業(yè)

計算機應用(計算機網絡技術)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機基本理論，具有較強的計算機應用能力，掌握網站建設、管理以及網絡通訊等方面的知識，具有計算機綜合應用能力和網絡技術的應用型人才。

計算機應用(計算機網絡技術)就業(yè)范圍

面向各類企事業(yè)單位，從事計算機應用與計算機網絡的建設、管理、維護、網頁設計、網絡通訊等工作。

計算機應用(計算機網絡技術)主要課程

計算機網絡、計算機基礎、數(shù)據(jù)庫基礎、微機原理、計算機局域網組裝與維護、Internet網絡、網頁制作、電子商務、計算機英語等。

4、計算機應用(動漫與游戲制作)專業(yè)

計算機應用(動漫與游戲制作)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握計算機組成、能進行計算機系統(tǒng)維護、小型數(shù)據(jù)庫技術應用和程序開發(fā)、網頁、動態(tài)網站設計、局域網組裝、維護和管理、平面圖形處理、三維動畫設計的中等專業(yè)技能人才。

計算機應用(動漫與游戲制作)主要課程

動畫設計、網頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網絡數(shù)據(jù)庫、網站開發(fā)設計、XML編程、網絡安全、計算機組裝與維護等。

5、計算機應用(人工智能大數(shù)據(jù)處理)專業(yè)

計算機應用(人工智能大數(shù)據(jù)處理)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備大數(shù)據(jù)分析相應崗位必備的基礎知識和專業(yè)技能，熟練掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)平臺的搭建部署與應用開發(fā)，具備較強的云計算儲存能力、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)呈現(xiàn)等大數(shù)據(jù)處理能力，較強的數(shù)據(jù)庫管理與維護能力，從事大數(shù)據(jù)產品部署、數(shù)據(jù)中心運維、大數(shù)據(jù)處理技術應用開發(fā)和大數(shù)據(jù)決策分析等有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質技術技能專業(yè)人才。

計算機應用(人工智能大數(shù)據(jù)處理)主干課程

面向對象程序設計，數(shù)據(jù)庫應用技術，云計算概論，大數(shù)據(jù)技術概論，Hadoop 大數(shù)據(jù)處理平臺搭建，云安全與存儲管理，虛擬化技術，大數(shù)據(jù)信息采集清洗，大數(shù)據(jù)分析挖掘，大數(shù)據(jù)可視化技術等。

6、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用就業(yè)方向

本專業(yè)是一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術等交叉的系統(tǒng)技術，目前正向光機電一體化技術、智能生產方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣，就業(yè)及后續(xù)發(fā)展前景光明。

機電技術應用核心課程

電工電子技術、機械設計與加工、液壓與氣動技術、檢測技術、電氣控制技術、可編程控制器及應用、機電一體化系統(tǒng)與設計、工業(yè)機器人安裝與調試等。

7、機電技術應用(3D打印技術)專業(yè)

機電技術應用(3D打印技術)主干課程

機械制圖、工程力學、電工電子技術、工程材料、機械設計基礎、機械加工基礎、液壓與氣動、冷沖模設計與制造、塑料模設計與制造、模具制造工藝、先進制造技術、3D測量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

機電技術應用(3D打印技術)就業(yè)方向

機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學、農業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設計、產品設計、工業(yè)設計、產品質量檢驗、售后服務、經營管理等。

8、音樂專業(yè)

音樂專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備-定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業(yè)主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、 作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

9、美術專業(yè)

美術專業(yè)就業(yè)方向

美術通常指繪畫、雕塑、工藝美術建筑藝術等在空間開展的、表態(tài)的、訴之于人們視覺的一種藝術。而美術學專業(yè)是指美術史論、美術教育領域的培養(yǎng)教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才。 學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

美術專業(yè)主要課程

中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。

10、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

11、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

三、武漢工業(yè)科技學校簡介

武漢市工業(yè)科技學校原名武鋼中等職業(yè)技術學校，是青山區(qū)教育局下轄的中等職業(yè)技術學校。學校始建于1973年，從1981年起開辦職業(yè)高中，1994年與武鋼職業(yè)中專合并，成立武鋼第一職業(yè)技術教育中心。學校于1995年被評定為湖北省重點職業(yè)學校，2004年被評定為國家級重點職校。2007年7月學校與原七職高整合并于2008年更名為武漢市工業(yè)科技學校。

武漢工業(yè)科技學?；厩闆r

學?，F(xiàn)開設有數(shù)控技術應用、機電技術應用(機電設備維修方向，電子電器應用與維修方向)、計算機應用(動漫與游戲制作方向，網絡技術方向)、會計電算化、汽車應用與維修、美術、音樂(學前教育方向)、珠寶玉石加工與營銷等10個專業(yè)，其中機電技術應用專業(yè)為省級重點專業(yè)。