2025武鋼高級技工學校開設的專業(yè)一覽表

武鋼高級技工學校開設的專業(yè)有：電氣自動化設備安裝與維護、計算機應用與維修、旅游管理、機械設備維修、計算機動畫制作、焊接加工、會計、電子商務、學前教育、數(shù)控加工。

一、武鋼高級技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	武鋼高級技工學校	電氣自動化設備安裝與維護
2	武鋼高級技工學校	計算機應用與維修
3	武鋼高級技工學校	旅游管理
4	武鋼高級技工學校	機械設備維修
5	武鋼高級技工學校	計算機動畫制作
6	武鋼高級技工學校	焊接加工
7	武鋼高級技工學校	會計
8	武鋼高級技工學校	電子商務
9	武鋼高級技工學校	學前教育
10	武鋼高級技工學校	數(shù)控加工

二、武鋼高級技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、電氣自動化設備安裝與維護專業(yè)

電氣自動化設備安裝與維護專業(yè)教學內容

識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、配電線路安裝與維修、電機與變壓器技術、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數(shù)字電路裝接調試與維修、常用電力拖動控制線路安裝與維修、電氣原理圖繪制（EDA）、PLC控制電路安裝與調試等。

電氣自動化設備安裝與維護專業(yè)職業(yè)能力 

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；了解企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴格按照電業(yè)安全工作規(guī)程進行操作，遵守各項工藝規(guī)程，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。

2、計算機應用與維修專業(yè)

計算機應用與維修培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用與維修就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事T行業(yè)工作。

3、旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游企業(yè)管理和服務的基本知識與技能，從事旅行社、旅游飯店等旅游行業(yè)經(jīng)營管理和接待服務的高級技術應用性專門人才。

旅游管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事旅游景區(qū)、旅行社、旅游飯店等旅游企業(yè)從事基層管理工作，也可到旅游行政管理部門、旅游咨詢機構、旅游行業(yè)協(xié)會從事管理或服務工作。

4、機械設備維修專業(yè)

機械設備維修專業(yè)培養(yǎng)目標

圍繞膠東半島制造業(yè)基地對機電設備維修與管理高技能人才的需求，培養(yǎng)具有機電設備生產(chǎn)、安裝、調試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，能夠從事機電設備運行、安裝調試、維護、技術改造與管理工作的高端技能型專門人才。

機械設備維修專業(yè)教學內容

機械識圖與cad、典型機械結構、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、立體劃線技能、液壓傳動與氣動控制基礎、刮削與研磨技能、銑工技能、電工技能、機修鉗工綜合技能等。

5、計算機動畫制作專業(yè)

計算機動畫制作專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有運用卡通動畫造型設計手段，掌握二維、三維動畫設計與制作等技能，掌握動畫及影視后期合成技術，具有較好的藝術素養(yǎng)并能運用計算機動畫技術進行動畫創(chuàng)作的高級復合型專門人才。

計算機動畫制作專業(yè)專業(yè)特色

本專業(yè)是動畫設計和漫畫設計的有機結合，是影視動畫專業(yè)的深化與延伸。要求學生在動畫設計的理論基礎上，掌握漫畫設計的原則及表現(xiàn)技巧，了解影視及每體領域的發(fā)展方向，掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。

計算機動畫制作專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在動畫公司、電視臺、游戲公司、網(wǎng)絡公司、廣告公司等單位，從事動畫片制作、卡通造型設計、影視廣告制作、后期合成等工作。

6、焊接加工專業(yè)

焊接加工專業(yè)培養(yǎng)目標

面向機械制造業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握鉚焊及自動化技術的理論知識、應用技術和操作技能;具備從事焊接加工、焊接自動化設備操作、焊接設備檢測和維護等綜合職業(yè)能力的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的高技能人才。

焊接加工專業(yè)就業(yè)崗位

從事制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線焊接加工操作員、設備管理員、質量檢測員、焊接加工工藝分析編程員、生產(chǎn)現(xiàn)場技術督導、班組長、一線主管、工段長、車間主任等工作。

7、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

會計專業(yè)課程設置

關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計模擬實習 、會計崗位實習、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬等。

8、電子商務專業(yè)

電子商務培養(yǎng)目標

培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡技術從事外貿制單、報關及商務代理、涉外咨詢等工作的中等技術人員。

電子商務主要課程

計算機及軟件應用、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務、國際貿易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經(jīng)濟法律基礎、商務管理及信息、網(wǎng)上交易實務、商貿外語、辦公設備操作等。

9、學前教育專業(yè)

學前教育培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

學前教育主要課程

幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。

10、數(shù)控加工專業(yè)

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)目標

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握數(shù)控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。

數(shù)控加工專業(yè)就業(yè)崗位

從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設計，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設備安裝、調試與操作，數(shù)控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。

三、武鋼高級技工學校簡介

武鋼高級技工學校是全國首批重點技校、首批高級技校。始建于1956年，位于武漢市青山區(qū)濱江商務區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，與“武漢工程職業(yè)技術學院”實行二塊牌子一套班子。學校實現(xiàn)了高校資源與技校資源共享共建，搭建了“中職—高職”教育相互銜接貫通的人才培養(yǎng)立交橋。

武鋼高級技工學校教學榮譽

學校歷經(jīng)60年辦學，目前是全國職工教育培訓示范點、國家技能人才(機電項目)培訓基地、國家職業(yè)技能鑒定站、中國設備管理協(xié)會設備管理與診斷技術(武漢)培訓基地、湖北省高級技能人才培訓基地、武漢市繼續(xù)教育示范基地、武漢市技能實訓基地。學校多次獲得“中國職業(yè)教育先進單位”、“中國職協(xié)科研成果突出貢獻單位”等榮譽稱號。

2019年學校獲得湖北省“材料成型與控制技術”、“供熱通風與空調工程技術”、“黑色冶金技術”三個專業(yè)的高職院校單招資格，是學生進一步深造的直通平臺。遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，學校辦學專業(yè)以工科為主，同時適應經(jīng)濟發(fā)展要求，開辦了“高鐵乘務”、“金融服務”等新興專業(yè)。