2025貴州的職業(yè)中學有:金沙第二職業(yè)技術高級中學、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學、西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學、畢節(jié)職業(yè)技術高級中學、安順職業(yè)技術高級中學、冊亨中等職業(yè)學校、福泉職業(yè)高級中學、荔波職業(yè)高級中學、織金職業(yè)技術高級中學、紫云民族職業(yè)技術中學等職業(yè)中學。
一、2025貴州職業(yè)中學名單一覽表
序號 | 職業(yè)中學名稱 | 職業(yè)中學地區(qū) | 職業(yè)中學地址 |
1 | 金沙第二職業(yè)技術高級中學 | 畢節(jié) | 金沙縣城關鎮(zhèn)光明路光明路78號 |
2 | 鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學 | 安順 | 鎮(zhèn)寧自治縣城關鎮(zhèn)玉京路200號 |
3 | 西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學 | 安順 | 安順西秀區(qū)寧谷鎮(zhèn) |
4 | 畢節(jié)職業(yè)技術高級中學 | 畢節(jié) | 畢節(jié)市五里坪 |
5 | 安順職業(yè)技術高級中學 | 安順 | 開發(fā)區(qū)西航路71號 |
6 | 冊亨中等職業(yè)學校 | 黔西南 | 興義市冊亨縣者樓鎮(zhèn)者孟村 |
7 | 福泉職業(yè)高級中學 | 黔南 | 福泉市金山辦事處三江口 |
8 | 荔波職業(yè)高級中學 | 黔南 | 荔波縣其他板旺村 |
9 | 織金職業(yè)技術高級中學 | 畢節(jié) | 織金縣文騰街道金西社區(qū)木杉寨 |
10 | 紫云民族職業(yè)技術中學 | 安順 | 紫云縣松山鎮(zhèn)新東路59號 |
11 | 織金精誠職業(yè)高級中學 | 畢節(jié) | 織金縣城關鎮(zhèn) |
12 | 望謨民族職業(yè)高級中學 | 黔西南 | 望謨縣平洞街道工業(yè)園區(qū) |
13 | 赫章平山農業(yè)技術高級中學 | 畢節(jié) | 貴州省赫章縣平山鎮(zhèn)平山國家森林公園內 |
14 | 銅仁市川硐農業(yè)中學 | 銅仁 | 開發(fā)建設中的川硐新城區(qū) |
15 | 冊亨職業(yè)高級中學 | 黔西南 | 興義市冊亨縣者樓鎮(zhèn)者孟村 |
16 | 烏當區(qū)民族職業(yè)中學 | 貴陽 | 貴陽市烏當區(qū)高新路43號 |
二、2025貴州職業(yè)中學簡介
1、金沙第二職業(yè)技術高級中學
學校占地面積103畝,其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導向、以能力為本位為辦學理念,以求真務實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現“人人成才,個個就業(yè)”為目標,著力為地方經濟、社會培養(yǎng)技能人才。學校“文明、勤奮、和諧、進取”的校風,“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風和“勤學、會學、樂學、博學”的學風已基本形成。
學校以市場需求為導向開設的專業(yè)有:電子技術應用、計算機應用、家電維修、工藝美術、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班,學生畢業(yè)后,可參加高職對口招生考試,進入高等職業(yè)技術院校深造,也可由學校推薦到經濟發(fā)達的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯合辦學班,有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯辦形式,學生畢業(yè)后,由聯辦學校安排就業(yè),成績優(yōu)異的可推薦進入職業(yè)大學深造。
學校創(chuàng)建于1992年,十多年來,在縣委、政府的關心支持下,在教育主管部門的正確領導下,通過全體教職工的努力,辦學水平日益提高。
1994年被地區(qū)評為重點職業(yè)高中,2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認定為“貧困地區(qū)農村勞動力轉移培訓示范基地教學點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓教學點”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農村黨員干部現代遠程教育培訓基地”、被清華大學和國家計劃生育委員會授予“清華大學現代遠程教育扶貧教學站”、“全國計劃生育干部培訓基地”等。
每年學校負責各類短期培訓15000人以上?,F在,學校申報“省級重點職業(yè)中學”的有關工作正在緊鑼密鼓地進行。歷年來,學校教育教學質量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次,受地委行政公署表彰一次,多次受縣委政府和教育主管部門表彰,校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。
有教職工68名,其中高級職稱14人,中級職稱18人,雙師型教師6人。
2、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學
學校座落于著名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長流不息的穿城河,北鄰風景秀麗的環(huán)翠山,校園內古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人,校外與縣內新興開發(fā)區(qū)——紅星大道開發(fā)區(qū)主干道接壤,交通方便;新校區(qū)緊鄰風景優(yōu)美的紅山水庫,從縣城中心乘坐縣內公交往北至五里坪站,僅需十分鐘即可到達新校區(qū),是無數莘莘學子學習的好環(huán)境。
學?,F有兩個校區(qū),一為城關鎮(zhèn)下北街老校區(qū),現已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設正門,正門氣勢恢宏。老校區(qū)分為教學區(qū)及教師生活區(qū),教學區(qū)內有三棟教學樓、一棟實驗樓、一棟學生宿舍、一棟行政樓、一個學生食堂以及一個操場組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū),乘坐縣內公交車往安順方向可達,新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越,相信入駐以后,鎮(zhèn)寧民族高級中學將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據計劃將重新開設初中,成立一所新中學。
建校幾十年來,無數的民中學子從這里出發(fā),前往了全國各地的高等學府進行深造,清華大學、重慶大學、貴州大學、西南政法大學、廈門大學、安順學院、天津醫(yī)科大學、貴陽職業(yè)技術學院等高等學府里都有著民中人的足跡。而縣內的黨政干部、教師隊伍、商業(yè)領域等,都活躍著民中學子的身影。
歷經半個多世紀的風雨,學校已發(fā)展為37個教學班,在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民譽為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花,山鄉(xiāng)學子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學,正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴重不足和下滑的境況下,學校師生員工團結一致,負重奮進,刻苦拼搏,學校各方面的工作取得了長足的進步。教育教學質量仍穩(wěn)步提高。
教職工146人的高級中學,現有高級教師30人,中級教師42人。教師恪盡職守,敬崗愛業(yè)。學校擁有一支結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍,堅持師范性和學術性統(tǒng)一,堅持教學與科研兩個中心并重,努力提高教學科研水平,出臺了一系列優(yōu)惠政策,學校在總結多年工作經驗的基礎上,積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格,以“學高為師、身正為范”為校訓,不斷加強各方面建設,取得了顯著成績。
3、西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學
西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學創(chuàng)辦于1983年,位于西秀區(qū)南郊8公里處的寧谷鎮(zhèn),原名西秀區(qū)寧谷農業(yè)技術中學,擔負著培養(yǎng)高中學歷技術應用型人才和把農村剩余勞動力轉化為第二、第三產業(yè)的重要任務。學校于1990年被省教委授予“省級示范性職業(yè)學校”稱號;2003年被省教育廳授予“合格職中”稱號,是安順市唯一的一所以農為頭的綜合性職業(yè)高中。 三十年,西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學在歷屆校長的引領和全體教職員工的辛勤努力下,先后開設專業(yè)十多個,其中畜牧獸醫(yī)、計算機操作與應用、電子電工、學前教育等專業(yè)為我校的骨干專業(yè)。2012年結合我市產業(yè)化調整,新增了旅游服務與酒店管理、會計電算化、制藥技術物流管理4個特色專業(yè),同時實行開放式辦學模式,與蘇州和碩天坤學院和當地對口高職院校聯合辦學。
近年來,根據國家大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神,學校轉型辦職業(yè)教育,在上級各部門的關心和支持下,學校建設獲得跨越式的發(fā)展:嶄新的實訓大樓、體現專業(yè)特點的幼教樓、擁有現代化設施設備的綜合樓、藏書豐富的圖書室、設施設備齊全的實訓實操室。240臺液晶顯示計算機、40兆光纖入校、60臺電鋼琴、多個現代化白板多媒體教室,為學生生活、學習和綜合素質的培養(yǎng)提供了可靠保障。硬件設施的完善,使學校成為安順市一所實力雄厚、前景遠大的中職學校。學?,F有教職工66人,管理人員17人,學科教師20人,專業(yè)教師21人,實訓指導教師8人,其中碩士學位教師2人,本科學歷51人,專科學歷15人,每年外聘教師達50人,師資結構合理,全體教師愛崗敬業(yè)。
今年西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學全面轉型為職業(yè)教育學校,學校以“國發(fā)2號”文件和黔黨發(fā)15號文件精神為契機,以學生養(yǎng)成教育和為學生未來生存謀發(fā)展為辦學宗旨,力爭把學校辦成一所省級重點職業(yè)學校。
招生專業(yè):學前教育、學前教育(少數民族雙語班)、計算機主板技術、計算機(華碩班)、計算機平面設計、計算機網絡技術、電子電氣應用與維修、電子電工班、汽車應用與維修(聯合辦學)、旅游與酒店管理、旅游服務與管理(少數民族班)、園林藝術、農村醫(yī)學、畜牧獸醫(yī)、中藥制藥技術、會計電算化、物流管理、市場營銷、醫(yī)學影像技術、護理