2025紹興的公辦中職學(xué)校有:柯橋區(qū)職業(yè)教育中心、諸暨技師學(xué)院、紹興財經(jīng)旅游學(xué)校、上虞職業(yè)教育中心、上虞職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、紹興交通職業(yè)學(xué)校、諸暨市職業(yè)教育中心、紹興藝術(shù)學(xué)校、紹興護(hù)士學(xué)校、紹興體育運(yùn)動學(xué)校等公辦中職學(xué)校。
一、2025紹興公辦中職學(xué)校名單一覽表
序號 | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校地區(qū) | 學(xué)校性質(zhì) |
1 | 柯橋區(qū)職業(yè)教育中心 | 紹興 | 公辦院校 |
2 | 諸暨技師學(xué)院 | 紹興 | 公辦院校 |
3 | 紹興財經(jīng)旅游學(xué)校 | 紹興 | 公辦院校 |
4 | 上虞職業(yè)教育中心 | 紹興 | 公辦院校 |
5 | 上虞職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 紹興 | 公辦院校 |
6 | 紹興交通職業(yè)學(xué)校 | 紹興 | 公辦院校 |
7 | 諸暨市職業(yè)教育中心 | 紹興 | 公辦院校 |
8 | 紹興藝術(shù)學(xué)校 | 紹興 | 公辦院校 |
9 | 紹興護(hù)士學(xué)校 | 紹興 | 公辦院校 |
10 | 紹興體育運(yùn)動學(xué)校 | 紹興 | 公辦院校 |
11 | 紹興中等專業(yè)學(xué)校 | 紹興 | 公辦院校 |
12 | 嵊州職業(yè)教育中心 | 紹興 | 公辦院校 |
13 | 嵊州越劇藝術(shù)學(xué)校 | 紹興 | 公辦院校 |
14 | 新昌技師學(xué)院 | 紹興 | 公辦院校 |
15 | 紹興職業(yè)教育中心 | 紹興 | 公辦院校 |
16 | 紹興園藝學(xué)校 | 紹興 | 公辦院校 |
17 | 浙江電子工程學(xué)校 | 紹興 | 公辦院校 |
18 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 紹興 | 公辦院校 |
二、2025紹興公辦中職學(xué)校簡介
1、諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是諸暨市人民政府主辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校, 是諸暨市中小學(xué)生研學(xué)實踐基地,是浙江省二級重點職校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1957年的璜山中學(xué),1985 年轉(zhuǎn)為諸暨林業(yè)技術(shù)學(xué)校,1995年更名為諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校主干專業(yè)園林專業(yè)2009年被評為省級示范專業(yè),學(xué)校招收初中畢業(yè)生,學(xué)制三年,規(guī)劃全日制在校生規(guī)模約700人。
學(xué)校校園占地面積82860平方米,建筑面積16961平方米,資產(chǎn)2176萬元,現(xiàn)有900平方米體藝館、250米塑膠跑道及足球場、籃球場、乒乓球場設(shè)施和省級園林實訓(xùn)基地1個,學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳浴室等生活設(shè)施一應(yīng)俱全。目前學(xué)校擁有實訓(xùn)場地面積12570平方米,實訓(xùn)設(shè)備總值652.73萬元,人均實訓(xùn)設(shè)備值達(dá)1.20萬元,生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)1.5個,建成了集教學(xué)、實訓(xùn)、培訓(xùn)于一體的實訓(xùn)場所近20多個。實訓(xùn)設(shè)備的數(shù)量和現(xiàn)代化水平明顯提升,實訓(xùn)條件明顯改善,技術(shù)技能培養(yǎng)能力大大提高。學(xué)?,F(xiàn)有圖書35612冊,新增圖書1200冊,生均紙質(zhì)圖書65.22冊。
現(xiàn)有全日制在校生546人,招生212人。上學(xué)年在校生509人。學(xué)校開設(shè)園林綠化、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運(yùn)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)3個農(nóng)林牧漁類專業(yè),其中園林綠化專業(yè)是省級示范專業(yè)。從年齡結(jié)構(gòu)看,學(xué)生主要15—18歲,占學(xué)生總數(shù)的98.17%。
學(xué)校堅持立德樹人,秉承“厚德篤學(xué),精技勱志”的校訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生教育管理,努力讓學(xué)生成人成才。學(xué)校強(qiáng)化課程思政,構(gòu)建“思政課程+課程思政”格局,學(xué)校開齊開足國家要求的課程,確保學(xué)生具備必需的文化基礎(chǔ)知識和扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能,真正做到育人為本,全面發(fā)展。學(xué)校大力弘揚(yáng)“自強(qiáng)、自信、自立、自覺、自悟”的價值文化,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提升育人質(zhì)量,努力建設(shè)漂亮中職、幸福中職。
學(xué)校有專任教師37人,生師比14.76:1,專業(yè)教師12人占專任教師的32.43%,“雙師型”教師11人占專業(yè)教師的91.67%,兼職教師7 人占專業(yè)教師的36.84%,專任教師本科以上學(xué)歷比例97.29%,專任教師高級職稱教師12人占專任教師的32.43%。
2、浙江電子工程學(xué)校
浙江電子工程學(xué)校位于國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)、全國小城鎮(zhèn)綜合改革試點——紹興市柯橋區(qū)楊汛橋街道。浙江電子工程學(xué)校前身為紹興縣經(jīng)編機(jī)械廠職業(yè)技術(shù)學(xué)校,始創(chuàng)于1988年7月?,F(xiàn)為浙江省重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江省示范性職業(yè)學(xué)校、浙江省示范實訓(xùn)基地。
學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支整體素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、骨干力量凝聚、學(xué)科人才領(lǐng)先的“雙師型”教師隊伍。專任教師中,擁有高級職稱的教師7人,擁有市縣級優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、學(xué)科帶頭人的教師比例近40%。浙江電子工程學(xué)校開設(shè)機(jī)電一體化、工業(yè)與民用建筑、電子電工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、辦公自動化、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、計算機(jī)應(yīng)用及財會等專業(yè)。其中“機(jī)電一體化”為省級示范專業(yè)、市級高標(biāo)準(zhǔn)骨干示范專業(yè),工業(yè)與民用建筑為市級示范專業(yè)。
學(xué)校擁有設(shè)施較為先進(jìn)、總投入超過1000萬元的數(shù)控實習(xí)車間。校園內(nèi)建有信息交換網(wǎng)絡(luò),擁有標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房4個,電腦400余臺。建有專業(yè)實訓(xùn)樓,擁有電子電工、鉗工工藝、數(shù)控編程、材料測試等多個專業(yè)實驗室,裝備齊全,設(shè)施一流,為教師的教學(xué)研究、學(xué)生的動手實習(xí)提供足夠的保證。
學(xué)校辦學(xué)形式多樣,先后與清華大學(xué)長三角研究院、北京理工大學(xué)、浙江樹人大學(xué)信息院聯(lián)合辦學(xué),與浙江大學(xué)等10多所高等院校建立協(xié)作關(guān)系。學(xué)校設(shè)立重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院浙江電子工程學(xué)校學(xué)習(xí)中心,已畢業(yè)學(xué)生500余名.辦學(xué)以來,學(xué)校畢業(yè)生經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練,專業(yè)素質(zhì)高,信息技術(shù)素養(yǎng)好,持有學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書、計算機(jī)等級證書、普通話等級證書等,深受用人單位歡迎,就業(yè)率保持在年均98%以上。
3、紹興園藝學(xué)校
浙江省紹興市柯橋區(qū)園藝學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,分設(shè)華甫教學(xué)區(qū)、園藝實訓(xùn)基地兩大校區(qū),占地面積45463平方米,建筑面積達(dá)19499平方米。學(xué)校目前主要開設(shè)園林技術(shù)、園林綠化、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等三大純農(nóng)類專業(yè)?,F(xiàn)為浙江省重點職業(yè)學(xué)校,浙江省園林產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體牽頭單位、浙江省農(nóng)類職業(yè)學(xué)校理事單位、浙江省風(fēng)景園林學(xué)會會員單位、浙江省花卉協(xié)會會員單位、中國教育學(xué)會教育機(jī)制研究分會科研規(guī)劃課題實驗基地、紹興市園林職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位,是浙江省規(guī)模最大的純農(nóng)類學(xué)校。
學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨,以“立德樹人,精技強(qiáng)能”的辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)實用人才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、打造特色學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),樹立現(xiàn)代管理、魅力課堂、美德少年、一流技能四大品牌,讓畢業(yè)生“就業(yè)有門路,升學(xué)有希望,創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)”。目前,學(xué)校擁有占地300余畝的浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)示范基地、浙江省園林綠化人才培養(yǎng)示范基地兩個,配備植物組織培養(yǎng)室、智能化溫室、智能化連棟塑料大棚、水培室、盆景造型場等多個專業(yè)實驗、實訓(xùn)室,進(jìn)行多個高檔花卉的組織培養(yǎng)和培育。學(xué)校通過技術(shù)支持、專業(yè)教師下企業(yè)、學(xué)生頂崗實習(xí)、現(xiàn)代學(xué)徒制等多種形式加大校企合作深度,努力探索提高學(xué)生技術(shù)技能、綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的途徑。學(xué)校辦學(xué)實力不斷向外輻射,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了大量專門化人才。