2025慶陽的電子商務(wù)學(xué)校有:西峰職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、慶陽林業(yè)學(xué)校、西峰隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、慶陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、鎮(zhèn)原興華職中、正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)等電子商務(wù)學(xué)校。
一、2025慶陽電子商務(wù)學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 電子商務(wù)學(xué)校名稱 | 電子商務(wù)學(xué)校地區(qū) | 電子商務(wù)學(xué)校地址 |
1 | 西峰職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 慶陽 | 育才路 |
2 | 慶陽林業(yè)學(xué)校 | 慶陽 | 甘肅省慶陽市北大街276號(hào) |
3 | 西峰隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 慶陽 | 慶陽育才路49號(hào) |
4 | 慶陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 慶陽 | 慶陽慶城鎮(zhèn)丁家灣17號(hào) |
5 | 鎮(zhèn)原興華職中 | 慶陽 | 屯字鎮(zhèn)屯字行政村 |
6 | 正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué) | 慶陽 | 甘肅省正寧縣縣城長(zhǎng)樂路2號(hào) |
二、2025慶陽電子商務(wù)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)
正寧縣職業(yè)技術(shù)中學(xué),甘肅省正寧縣省級(jí)示范高級(jí)職業(yè)中學(xué)。擁有電焊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電算會(huì)計(jì)、幼師、藝師、師范英語、體育等專業(yè)。
占地面積16650平方米,建筑面積4820平方米,圖書館藏書17030冊(cè),實(shí)驗(yàn)室1個(gè),電焊車間2個(gè),鉗工車間1個(gè)、開設(shè)專業(yè)有:電焊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電算會(huì)計(jì)、幼師、藝師、師范英語、體育等。教職工50人,專任教師46人,其中:研究生 人,本科32人,???4人;專任教師中本科以上學(xué)歷的占69.56%。在校生1048人。
2、鎮(zhèn)原興華職中
鎮(zhèn)原職專是一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,始建于1987年6月,融職業(yè)高中、職業(yè)中專、電大函授教育于一體,為甘肅省貧困地區(qū)“兩后生”培訓(xùn)集團(tuán)理事單位,省市確定的下崗職工再就業(yè)和勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地,慶陽市職教集團(tuán)理事單位。學(xué)校占地187畝(新校區(qū)153畝),有教職工181人,教學(xué)班37個(gè),各類在校學(xué)生2014人,其中全日制學(xué)生1628人。學(xué)校開設(shè)有商務(wù)英語、學(xué)前教育、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等14個(gè)專業(yè)。其中焊接技術(shù)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子電工、數(shù)控加工、電氣焊、護(hù)理等20個(gè)實(shí)訓(xùn)室。
學(xué)校遵循“以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以提升質(zhì)量為核心”的辦學(xué)理念,不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,積極探索“中高職一體化”和校企聯(lián)盟辦學(xué)模式。先后與陜西安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鎮(zhèn)原縣平安駕校、億聯(lián)駕校等聯(lián)合辦學(xué);與青島中集集團(tuán)、中海油集團(tuán)、上海通用五菱汽車制造有限公司、鎮(zhèn)原縣解語花羊絨有限公司、鎮(zhèn)原縣新一代果品有限公司、甘肅中盛農(nóng)牧發(fā)展有限公司等實(shí)施訂單培養(yǎng),面向全國,全方位、多渠道拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。近年來,累計(jì)為社會(huì)輸送18000多名技術(shù)型人才,向高職及本科院校輸送學(xué)生2568人。另外,學(xué)校常年進(jìn)行應(yīng)用型技能短期培訓(xùn)服務(wù),職業(yè)技能鑒定,累計(jì)有35000人接受職業(yè)培訓(xùn)和技能等級(jí)鑒定,重新上崗,為服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
3、慶陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
慶陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于一九九一年接受省教委B級(jí)驗(yàn)收,一九九四年被省教委、省計(jì)委批準(zhǔn)改辦職業(yè)中專,一九九七年十月接受省教委驗(yàn)收,達(dá)到了A級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班23個(gè),在校學(xué)生801名。學(xué)校在原建教學(xué)樓的基礎(chǔ)上,九六年建成了1800平方米的辦公樓、九七年建成了2032平方米的學(xué)生宿舍樓,九八年多方籌措資金完成了供暖設(shè)施。已建起了微機(jī)室、電化教育室、多媒體語音室、中藥標(biāo)本模型室、舞蹈室、琴室、美工室、綜合汽修室、閱覽室、圖書室,教學(xué)設(shè)備總價(jià)值達(dá)100多萬元,基本滿足了教學(xué)需要。學(xué)校始終堅(jiān)持“以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展”,面向市場(chǎng)培養(yǎng)技能型人才,不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和層次,已初步形成了以職業(yè)高中、普通中專、職業(yè)中專及大專等學(xué)歷教育為主;以就業(yè)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、職工繼續(xù)教育以及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等短期技能培訓(xùn)為輔的多層次、多規(guī)格辦學(xué)模式。
學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)輸送各類中初級(jí)實(shí)用人才2000多名,其中兩年制以上長(zhǎng)班1096人,畢業(yè)生受到社會(huì)的歡迎和用人單位的好評(píng),有的已成為工作或生產(chǎn)的骨干。創(chuàng)辦以來,該校以“深化改革,創(chuàng)辦特色,強(qiáng)化管理,爭(zhēng)創(chuàng)一流”為奮斗目標(biāo),重點(diǎn)做了五個(gè)方面的改革實(shí)踐工作:一是以名牌專業(yè)建設(shè)和強(qiáng)化技能訓(xùn)練為基準(zhǔn)點(diǎn),建立起以學(xué)歷教育為主體,非學(xué)歷教育為補(bǔ)充的多元辦學(xué)體制;二是以健全制度,強(qiáng)化管理為突破口,建立起“校長(zhǎng)負(fù)責(zé),黨組織為政治核心,教職工民主管理”的運(yùn)行機(jī)制;三是以崗位目標(biāo)責(zé)任,雙向選擇,優(yōu)化組合為抓手,進(jìn)一步完善了職工聘用合同制;四是以勞酬掛鉤,拉開差距為經(jīng)濟(jì)杠桿,基本形成“多勞多得,以量計(jì)酬,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的激勵(lì)機(jī)制;五是以提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),初步建立起“教師素質(zhì)和待遇,教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)效益同步提高”的自我完善,自我發(fā)展機(jī)制。高質(zhì)量的教育為慶陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn),被省政府授予“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。