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2025湖北排名前八的護理學校名單

來源:網絡整理 2024-12-20 280

2025湖北排名前八的護理學校有:武漢衛(wèi)生學校、武漢第二衛(wèi)生學校、恩施土家族苗族自治州衛(wèi)生學校、武漢助產學校、宜昌衛(wèi)生學校、武漢江夏衛(wèi)生學校、十堰醫(yī)藥衛(wèi)生學校、黃石俊賢高級技工學校。

2025湖北排名前八的護理學校名單

一、2025湖北排名前八的護理學校名單一覽表

序號 護理學校名稱 護理學校地區(qū) 護理學校地址
1 武漢衛(wèi)生學校 武漢 湖北省武漢市新洲區(qū)齊安大道
2 武漢第二衛(wèi)生學校 武漢 武漢市新洲區(qū)齊安大道384號
3 恩施土家族苗族自治州衛(wèi)生學校 恩施 湖北省恩施市五峰山路56號
4 武漢助產學校 武漢 武漢市洪山區(qū)珞獅路322號澳新學院B棟
5 宜昌衛(wèi)生學校 宜昌 湖北省宜昌市西陵區(qū)云集路31號2702室附近
6 武漢江夏衛(wèi)生學校 武漢 湖北省武漢市江夏區(qū)紙坊大街823號
7 十堰醫(yī)藥衛(wèi)生學校 十堰 湖北省十堰市鄖陽區(qū)漢江大道
8 黃石俊賢高級技工學校 黃石 大冶市新冶大道116號

注:以上護理學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考

二、2025湖北排名前八的護理學校簡介

1、武漢衛(wèi)生學校

武漢衛(wèi)生學校始建于1962年,是國家級重點中等職業(yè)學校,湖北省首批示范性中等職業(yè)學校,教育部德育實驗基地,護理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè),武漢市文明單位標兵,職業(yè)教育先進學校。武漢衛(wèi)生學校是湖北省省級重點中職學校,護理專業(yè)為省級重點專業(yè)。學校開設有護理、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術、藥劑、檢驗等十余個專業(yè)。

現有注冊學生8000余人,在校學生6300余名,100余個教學班。學校有在崗教職員工180名,專任教師近100名,其中高級講師37 名,雙師型教師占專業(yè)教師總數的52%。教師科研實力強。近年來,有20余名教師參加國家及省、部級科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫,分別擔任主編、副主編、編者。近年來,學校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室,其中高標準護教中心與臨床緊密結合,人體全套解剖標本在省衛(wèi)生中專學校中獨具特色,微機室實現了寬帶聯網。學校食堂環(huán)境幽雅,住宿一律實行公寓化管理。

學校教學管理嚴謹。學校全面貫徹實施素質教育,既注重學生思想素質和人格的培養(yǎng),又注重發(fā)展學生個性和特長。既注重理論教學,又注重學生動手能力的培養(yǎng)。

學校學生管理規(guī)范。學校實行了三級值日制度,班級量化考評制度,校園半封閉管理制度,二十四小時值班制度。措施得力,管理到位。

學校堅持育人為本,德育為先的辦學理念,以“博學、篤行、仁愛、惠眾”為校訓,形成了“仁愛、和諧、尚美、進取”的校風。實行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴字當頭”的管理理念與學生的實際相結合,受到學生、家長、社會各界好評。

學校就業(yè)渠道暢通。學校與省內外醫(yī)療機構、醫(yī)藥公司等建立了長期的人才輸送渠道,就業(yè)率達95%以上,其中護理、中醫(yī)康復保健等專業(yè)尤為走俏,就業(yè)率達98%以上。

2、武漢第二衛(wèi)生學校

武漢市第二衛(wèi)生學校是國家教育部承認的一所全日制普通中等專業(yè)學校,湖北省省級重點中職學校,護理專業(yè)為省級重點專業(yè)。學校同時與華中科技大學同濟醫(yī)學院、武漢大學醫(yī)學院聯合辦學,分別設立了同濟校區(qū)、武昌校區(qū)。學校辦學功能齊全。近年來,學校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室,其中高標準護教中心與臨床緊密結合,人體全套解剖標本在省衛(wèi)生中專學校中獨具特色,微機室實現了寬帶聯網。學校食堂環(huán)境幽雅,住宿一律實行公寓化管理。

學校教學管理嚴謹。學校全面貫徹實施素質教育,既注重學生思想素質和人格的培養(yǎng),又注重發(fā)展學生個性和特長。既注重理論教學,又注重學生動手能力的培養(yǎng)。

學校學生管理規(guī)范。學校實行了三級值日制度,班級量化考評制度,校園半封閉管理制度,二十四小時值班制度。措施得力,管理到位。

學?,F有在校學生 1027人,教職員工98人,其中高級教師和主任級醫(yī)師42名,講師和主治醫(yī)師28名,武漢市中專學科帶頭人1名,市優(yōu)秀青年教師1名。開設有護理、社區(qū)醫(yī)學、中醫(yī)康復保健、藥品營銷、高級護理、康復醫(yī)學、中西醫(yī)結合、針灸推拿等專業(yè),面向全國招生。學校實行多渠道辦學,既有普通中專班,還與咸寧學院聯合開辦了3+2教育,與武漢大學醫(yī)學院、同濟醫(yī)學院、湖北中醫(yī)學院、長江大學醫(yī)學院聯合開辦了高醫(yī)、高護、中西醫(yī)結合、中醫(yī)大專和本科函授班。學校繼續(xù)教育基地為武漢市衛(wèi)生專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育工作發(fā)揮了重要作用。學校建立有以市、區(qū)以上醫(yī)院為主體的穩(wěn)固實習基地,為學生動手能力的培養(yǎng)提供了得天獨厚的條件。

3、恩施土家族苗族自治州衛(wèi)生學校

恩施州衛(wèi)生學校是現在恩施土家族苗族自治州唯一的一所湖北省省級重點中等職業(yè)學校,坐落在恩施州風景秀麗的五峰山上,其前身為1938年美國基督教路德會創(chuàng)辦的高級護士學校,距今已有77年的歷史,培養(yǎng)了數以萬計的白衣天使。自辦學以來,學校秉承從嚴治校的傳統,不斷改革創(chuàng)新、與時俱進,為湖北省、州、縣市醫(yī)療衛(wèi)生機構輸送了大量優(yōu)秀的醫(yī)務工作者。

學校開設有護理、助產、藥劑、醫(yī)學檢驗技術、康復技術、農村醫(yī)學等專業(yè),是一所公辦優(yōu)質、特色鮮明的省級重點中專。近年來,學校以中專教育為依托,與三峽大學、湖北中醫(yī)藥大學、荊州職業(yè)技術學院、隨州職業(yè)技術學院等高等院校廣泛聯合辦學,形成了中專、大專、本科多層次的辦學格局,2015年與荊州職業(yè)技術學院聯辦藥劑專業(yè)“3+2”模式專科教育。學校立足恩施,面向基層,服務醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,致力于培養(yǎng)“德技雙馨”的衛(wèi)生類專業(yè)高素質技術人才。

恩施州衛(wèi)生學校建有微機教學室、語音教學室共有計算機300余臺;建有電教室,護理操作室、生理、生化實驗室、解剖室、內、外科操作訓練室、形體訓練室、針推訓練室等八類實驗、實踐基地。恩施州衛(wèi)生學校 堂微機售飯系統業(yè)已建成,校園網建設正在起步。有供學生體育和活動的場地和器材。教學及生活設施較為齊全,能滿足2400余人在校學習。

恩施州衛(wèi)生學校坐落在恩施州首府恩施城區(qū)風景秀麗,恩施州衛(wèi)生學校 的五峰山北麓。校園占地面積48畝,建筑面積3.2萬平方米。如今擁有固定資產1200余萬元,其中教學儀器設備等總值約325.26萬元。

4、武漢助產學校

武漢助產學校于1985年經國家批準設立,是專門培養(yǎng)護理、助產專業(yè)人才的一所衛(wèi)生類省屬普通中專。2008年被省教育廳評定為辦學水平A級學校。

學校校址在武漢洪山區(qū)珞獅路322號,地處武漢中心市區(qū),毗鄰二號線與三號線交匯處,東望華中農業(yè)大學,西倚武漢理工大與華中第一圖書城,北臨美麗南湖,地理位置優(yōu)越,交通便利。

校園綠樹如茵,環(huán)境優(yōu)美。專業(yè)實驗室、學生公寓、室外運動場等教學、生活設施齊全。學校師資力量雄厚,管理體系完備,建校三十年來,向社會輸送了大批優(yōu)秀衛(wèi)生專業(yè)人才。

學校與武漢大學、武漢科技大學、湖北中醫(yī)藥大學等知名高校為長期聯合辦學合作單位,開設有專、本科銜接班,為中專生提供了不斷深造,提升學歷的快捷通道。

學校實行規(guī)范化半封閉管理,晚自習后禁止外出。專人全天值班巡查,電子安全監(jiān)控設施覆蓋全校,科學管理,周到服務,確保學生專注于學習和人身財產安全。

我校與武漢市、省內各地市、及南方發(fā)達城市的數十家用人單位建立了良好的合作關系,凡符合條件的畢業(yè)生,由學校推薦到省內外各級醫(yī)院、醫(yī)療機構就業(yè)。

隨著國家二胎政策出臺,孕產婦不斷增加,許多醫(yī)療單位來校招聘學生,我校助產專業(yè)畢業(yè)生呈供不應求趨勢。

5、宜昌衛(wèi)生學校

宜昌衛(wèi)校,位于湖北省宜昌市,成立于1951年5月26日 。2000年6月8日被國家教育部確定為“國家級重點中專學校”。經湖北省教育廳同意,于2001年5月正式掛牌成立三峽大學護理學院。學院先后被國家衛(wèi)生部授予“全國衛(wèi)生文明先進集體”、“紅十字先進集體”,多次被省衛(wèi)生廳授予“全省衛(wèi)生系統先進單位”和“文明單位”。學院是省級“文明單位”;市級“紅旗單位”、“文明單位”、“名牌示范學校”,全省“職業(yè)教育先進集體”、“園林式學校”。2010年1月25日宜昌衛(wèi)校并入湖北三峽職業(yè)技術學院

6、武漢江夏衛(wèi)生學校

江夏區(qū)衛(wèi)生學校]始建于一九五八年,一九七二年省衛(wèi)生廳正式下達武昌縣衛(wèi)生進修學校編制,同年縣革委會確認為武昌縣衛(wèi)生進修學校,一九八八年市教委批準并正名為武昌縣衛(wèi)生學校,一九九五年撤縣改區(qū)后,更名為武漢市江夏區(qū)衛(wèi)生學校,一九九六年省教委評估并頒牌為成人中專合格學校。

在區(qū)委、區(qū)政府,市、區(qū)教委的關心和支持下,經過學校幾屆領導班子和教職工的共同努力,已經發(fā)展成為占地總面積為6.41畝,總校舍面積為13,481 ㎡,固定資產820多萬元,實習教學點(包括市三醫(yī)院、市十二醫(yī)院、市七醫(yī)院、武鋼二醫(yī)院、市十三、十四醫(yī)院、江夏區(qū)中醫(yī)院等)基本完善的城區(qū)職業(yè)中專學校。

現有在校生879人,學?,F有實習設備、圖書室與藏書、體衛(wèi)設施、各專業(yè)實驗室等總值280萬元,其中有:解剖實驗室、病理生理實驗室、產科護理操作實驗室、生化實驗室、多媒體教學廳(可容納300人)、文化活動室。晴雨操場、標準籃球場。并有教學掛圖、自動取片、錄像機、高級聲像設備、幻燈機教學投影儀2部、復印機1部、彩色打印機1部、激光打印機1部、照相機3部、電視機35部、切片機、護理人體模型、外科手術器械、解剖尸體、病理標本、電光模型、化學實驗儀器及生物分子模型、婦產科模型、制冷恒溫設備等150多萬元。

學?,F行機構設置:校黨支部、校委會為決策中心,下設辦公室、學生科、教務科、總務科、保衛(wèi)科,另設學校綜合檔案室,各科室之間分工明確、互相協作。校工會、校團總支、校學生會等組織積極配合學校做好學生思想教育工作,形成學校、家庭、社會“三位一體”的網絡式管理。一九九五年至今,提出“以質量求生存、在生存中求發(fā)展”的治校方針,使學生能“進得來”、“留得住”、“出得去”。做到“三滿意”,即:學生滿意、家長滿意、用人單位滿意。

7、十堰醫(yī)藥衛(wèi)生學校

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校是湖北省政府批準并公布的具有頒發(fā)普通中專學歷教育資格的全日制衛(wèi)生學校,創(chuàng)建于1958年10月,學校位于著名道教圣地武當山北麓、車城十堰、南水北調水源區(qū)——丹江口庫區(qū)之畔,建有鄖縣主校區(qū)和十堰城區(qū)東風汽車公司總醫(yī)院(三甲醫(yī)院)校區(qū),是市衛(wèi)生局確立的全市中醫(yī)藥培訓基地和衛(wèi)生技術人員繼續(xù)教育基地,護理、藥劑等專業(yè)是省教育廳確立的重點專業(yè)。是國家醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試認可院校。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校開設有護理、助產、藥劑、醫(yī)學美容、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔修復工藝、針灸推拿、中藥、康復技術等專業(yè);高等專科教育開設有臨床醫(yī)學、護理學、中西醫(yī)結合、藥學、醫(yī)學美容等專業(yè),實行“3+2”五年一貫制辦學,掛靠于湖北醫(yī)藥學院、湖北中醫(yī)藥大學;成人高等教育開設有臨床醫(yī)學、護理學、中醫(yī)學、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結合醫(yī)學、藥學等專業(yè)的專、本科學歷教育,有脫產與業(yè)余(夜大、函授)、自學考試三種學習形式,與湖北醫(yī)藥學院、三峽大學、湖北中醫(yī)藥大學聯辦。

學校視教學質量為生命線,注重學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng),突出專業(yè)實踐教學,推十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校-教學樓[3]進素質教育,確保學員在校學有所長、成人成才。積極應用現代教學手段開展教學工作,建有校園網、語音室、電教中心、電子閱覽室、多媒體教室等。實驗、實習設施完備,設有解剖、生物、生理、生化、藥理、病理、微寄等醫(yī)學基礎實驗室和護理、助產、中醫(yī)、中藥、美容、影像、檢驗等專業(yè)實驗室及臨床示教室。

8、黃石俊賢高級技工學校

黃石市俊賢高級技工學校是經湖北省人力資源和社會保障廳批準,依托大冶芳香產業(yè)、汽車產業(yè),集學制教育、技能培訓為一體,隸屬于大冶俊賢實業(yè)有限公司的一所技工院校。

學校坐落在黃石大冶湖國家高新區(qū),校園占地208畝,建筑面積5.7萬㎡,環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人,教學設備齊全,生活設施完備,擁有一支師德高尚、技藝精湛的專兼職教師隊伍,理實一體化教師占教師總數的68%。

學校開設芳香服務、汽車與交通工程、機電三大類16個專業(yè),形成以芳香產業(yè)、汽車產業(yè)為特色,集現代服務業(yè)、先進制造業(yè)于一體的專業(yè)群。專業(yè)以產教融合為導向,提升學生就業(yè)和升學能力,學生“雙證書”獲取率達到95%以上,畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上。同時,與省內多所知名技師學院、高職學院建立合作辦學關系,拓寬學生學歷提升渠道,為在校生構建升學立交橋。

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