2025樂山排名前八的護理學校名單

2025樂山排名前八的護理學校有：四川省樂山衛(wèi)生學校、樂山旅游學校、井研縣高級職業(yè)中學、峨眉山職業(yè)技術學校、四川省質量技術監(jiān)督學校、樂山廣播電視大學、樂山市海棠職業(yè)學校、四川省樂山市竹根職業(yè)中專學校。

一、2025樂山排名前八的護理學校名單一覽表

序號	護理學校名稱	護理學校地區(qū)	護理學校地址
1	四川省樂山衛(wèi)生學校	樂山	四川省樂山市
2	樂山旅游學校	樂山	樂山市市中區(qū)蘇稽鎮(zhèn)樂峨路西段988號
3	井研縣高級職業(yè)中學	樂山	井研縣研城鎮(zhèn)城西街125號
4	峨眉山職業(yè)技術學校	樂山	四川省樂山市峨眉山市雁北路69號
5	四川省質量技術監(jiān)督學校	樂山	四川省峨眉山市銀河街98號
6	樂山廣播電視大學	樂山	樂山市市中區(qū)人民西路188號
7	樂山市海棠職業(yè)學校	樂山	樂山市中區(qū)新大橋往井研方向300米處
8	四川省樂山市竹根職業(yè)中專學校	樂山	樂山市五通橋竹根鎮(zhèn)文化街105號

注：以上護理學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2025樂山排名前八的護理學校簡介

1、四川省樂山衛(wèi)生學校

四川省樂山衛(wèi)生學校，成都校區(qū)醫(yī)護類專業(yè)校區(qū)，位于成都市高新西區(qū)團結大學城四川科技學院，聯(lián)合成立川科護理學院(衛(wèi)校)，是一所創(chuàng)建于1951年的全日制普通中等專業(yè)學校，經過近半個世紀的積淀與發(fā)展，現已是“省部級重點中專”、“省級校風示范學校”、“省級文明單位”。學校擁有1個部級培訓中心、1個省級教育研究室、1個市級培訓中心，擁有2個二級乙等附屬醫(yī)院，1個國際遠程教育實驗室和與INTERNET聯(lián)網的校園網絡，擁有國內最早、最大的中等衛(wèi)生學校計算機命題系統(tǒng)軟件。

建校近50年來，學校始終堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線培養(yǎng)綜合型實用人才，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻。特別是近兩年來，學校新一屆領導班子在各級黨委、政府的領導下，解放思想、深化改革、正確定位、全面落實科教興國戰(zhàn)略，實施素質教育，進行教育模式創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展的辦學之路。

提出了堅持鄧小平教育“三個面向”，以“人—環(huán)境—健康—教育”為理念，以市場為導向，以能力為本位，素質教育為基礎平臺，教育資源的優(yōu)化重組為資源平臺，培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、強技能、快適應、科技與人文整合的綜合型實用人才”。立足中專，面向高等職業(yè)教育，以改革促發(fā)展、以質量求生存、向管理要效益，以“創(chuàng)國重”為契機，開放辦學，全面發(fā)展，使學校在規(guī)模、結構、層次、質量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先后建成了衛(wèi)生部全國護理師資培訓中心，四川省中等醫(yī)學教育研究室，華西醫(yī)大臨床醫(yī)學樂山教學點。

2、樂山旅游學校

樂山市旅游學校于1992年依《樂教職(1994)70號文》開辦，是一所歷史悠久、管理規(guī)范、校風優(yōu)良、質量上乘、大中專并舉的綜合型民辦職業(yè)學校。位于國際黃金旅游精品線——樂峨路八公里處(烏木博物館旁)。校園西望樂山大佛，東仰峨眉金頂，南抵沫若故里，北連千佛古寺，既是讀書圣地，亦是旅游驛站。

學校是成都信息工程學院繼續(xù)教育學院樂山市旅游學校辦學點;是樂山職業(yè)技術學院市旅游學校中專部;學校經省勞動廳及市級有關部門批準建立的國家職業(yè)技能鑒定所，并組建了專業(yè)技術職稱考評委員會;是市中區(qū)職教中心蘇稽分校;市中區(qū)陽光工程培訓基地和樂山市民政局勞務培訓基地?，F已與眉山神青神中等職業(yè)學校聯(lián)合辦學。

3、井研縣高級職業(yè)中學

樂山市職業(yè)教育先進單位，樂山市校風示范學校——四川省井研縣高級職業(yè)中學，是全縣唯一的一所國辦中等職業(yè)技術學校。學校1985年建校，2004年成為井研縣職業(yè)教育中心，同年9月被國家科技部命名為“農民科技培訓星火學校”，2005年9月被四川質量報社質量調查中心授予“教風、學風、校風家長放心學校”，2006年2月被四川省扶貧辦批準為“勞務扶貧培訓基地”。

學校師資力量雄厚，現有教職工77人，專職教師68人，其中研究生學歷2人，大學本科學歷38人，中高級職稱教師39人，“雙高素質”教師6人，“雙師素質”教師26人。機械類教師李永生、左宏偉、陳衛(wèi)東、鄭將等參加省級骨干教師培訓，李志剛老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽技術能手”稱號，電子類專業(yè)教師張建斌、曾惠清等參加國家級骨干教師培訓，鄢小剛、曾永紅、陳懷清等參加省級骨干教師培訓，曾永紅老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽巾幗能手”稱號。學校實施項目教學法和“小先生制”，強化學生技能，使畢業(yè)學生具有較強的社會生存和競爭能力。

學校堅持“職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)技能”的四職教育，以“不放棄一個學生”為原則，按“五好”標準要求學生，“培養(yǎng)一名職高學生，造就一個小康家庭”是學校的辦學宗旨，“著眼市場、關愛師生、謀求發(fā)展”是學校的辦學理念。

學校在成都、深圳設立了兩個就業(yè)辦事處，常年負責收集用工單位信息，為畢業(yè)學生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)空間。學校以就業(yè)為導向，堅持校企合作、訂單培養(yǎng)，與臺灣仁寶集團、上海達豐電腦、浙江得邦電子、江蘇富士和機械、寧波洛茲服飾、富士康集團、井研縣成工鑄造有限公司、井研縣聯(lián)益機械廠等企業(yè)建立實習就業(yè)基地。學生入校，就與學校簽訂學習就業(yè)合同書，有力地保障了畢業(yè)生的就業(yè)，滿足了學生家長的要求，贏得了社會各界的好評。

2011年計劃招生500人。機械加工技術50人、數控技術50人、汽車運用與維護50人、計算機網絡技術50人、電子信息技術50人、幼兒教育50人、服裝設計與工藝50人、高考輔導班50人(電子、計算機類)、農業(yè)機械使用與維護100人(免收學費)。

4、峨眉山職業(yè)技術學校

四川省峨眉山市職業(yè)技術學校是一所國辦職業(yè)高中，創(chuàng)建于1985年，為樂山市重點職業(yè)高中、峨眉山市職業(yè)技術教育中心。

學校占地面積150余畝，建筑面積14.2萬平方米，實驗實習設備總價值965萬元，計算機200余臺，圖書藏書量4760萬冊，學生3000余人，教職工160余人，專業(yè)教師143人，其中本科占89%，中、高級職稱占70%，雙師型占23%。

學校地處峨眉山市市區(qū)北門橋，交通便捷，環(huán)境宜人;教學設施齊全，實習實驗設備先進，實訓基地眾多;建有國家級技能鑒定站，是我市唯一具有頒發(fā)技能等級證書的合法機構。校園內教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)功能完備，新建的實訓樓、學生宿舍樓已經投入使用，新建塑膠運動場將于2011年12月前交付使用。

學校先后被省總工會命名為“再就業(yè)培訓基地”，省人事廳命名為“人才交流基地”，樂山市勞務開發(fā)培訓基地，峨眉山市農民進城務工勞動轉移培訓基地。目前，學校正在積極創(chuàng)建省級重點示范性職業(yè)高級中學校，四川省重點縣級職教中心，樂山市乃至四川省職業(yè)教育的窗口學校。

5、四川省質量技術監(jiān)督學校

學校始建于1981年的“四川省計量干部學校”;1984年改建為“四川省標準計量職工中等專業(yè)學校”，同時保留原“四川省計量干部學校”的牌子;1985年“四川省計量干部學校”更名為“四川省標準計量干部學校”;1989年，經省教育廳批準，成立普通中專學校“四川省技術監(jiān)督學校”;1999年因辦學業(yè)績卓越，被評為省部級重點中專;2007年11月，經省編委同意，學校更名為“四川省質量技術監(jiān)督學校”。

2000年，學校與四川工業(yè)學院、中國計量學院聯(lián)合辦學，2000年3月，掛牌成立“中國計量學院高等職業(yè)技術學院四川分院”;2001年1月，掛牌成立“四川工業(yè)學院技術監(jiān)督分院”，后更名為“西華大學技術監(jiān)督學院”。2011年11月，學校與樂山職業(yè)技術學院合作，掛牌成立“樂山職業(yè)技術學院峨眉分校”。2014年起，學校與四川文化產業(yè)職業(yè)學院、四川工商職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學。

建校以來，學校秉承“質量立校、責任立人、忠誠立業(yè)”的辦學理念，緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育和四川質量事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，加快教育教學改革步伐，大力推行“職業(yè)教育+職業(yè)技術+職業(yè)培訓”的職教模式，構建了全日制普通中專、五年制高職大專、成人本(專)科、遠程網絡教育，以及各類中短期技能培訓、質監(jiān)業(yè)務特色培訓、質量基礎知識(計量、標準、認證認可、檢驗檢測)培訓、企業(yè)首席質量官培訓、職業(yè)技能鑒定等多形式、多層次的多元化辦學格局。

目前，學校占地47926.6㎡，建筑面積36542㎡,藏書10萬余冊，擁有實驗實訓室94個，實驗實訓儀器設備上萬臺(件)，校內實驗實訓面積6928㎡，校外實訓基地50余個，在校生3000余人。學?，F有教職員工200余人，專兼職教師115人(含“雙師型”教師86人)，其中四川省質量人才專家?guī)鞂＜?6人，四川百位質量專家2人，嘉州名師5人。同時，常年聘請30余名高校教授、行業(yè)專家為客座教授。

6、樂山廣播電視大學

樂山廣播電視大學構建了覆蓋全市的教學及管理網絡系統(tǒng)，建有100兆校園網，配備PIII以上微機200余臺，以10兆光纖出口與互聯(lián)網聯(lián)通，建有獨立域名的樂山電大主頁，與中央電大、省電大三級平臺互動。

配置功能完善的衛(wèi)星接收裝置及VBI和IP數據接收存儲設備。已廣泛運用衛(wèi)星電視網、互聯(lián)網和電信網絡開展遠程教育，固定資產近1000萬元。

學校堅持學歷教育與非學歷教育并舉，開辦有本科、專科和中專三個辦學層次，設文、理、工、醫(yī)、經、法六大學科50多個專業(yè)，建校27多年來，為地方培養(yǎng)了5萬余名本(專)科及中專畢業(yè)生，其中一大批走向黨政或企事業(yè)單位領導崗位，不少畢業(yè)生為國家科技進步作出了突出貢獻。

學校積累了豐富的教學管理經驗，建立了一整套嚴格的管理體系， 2000年秋起，學校參加了"中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點"項目的試點工作，不斷探索和確立了開放教育人才培養(yǎng)模式基本框架，2004年秋，率先在全省電大通過了"試點項目"總結性評估檢查。

在大力發(fā)展學歷教育的同時，積極開展非學歷教育，承擔了全市中小學教師繼續(xù)教育及校長崗位(提高)培訓、教師晉職培訓、現代信息技術培訓，每年培訓逾千人。同時積極為社會各行各業(yè)提供培訓服務。

長期以來，學校致力于為地方改革與發(fā)展培養(yǎng)各類實用型人才，堅持為基層服務、為農村服務、為邊遠山區(qū)服務的辦學方向，以實現教育公平、構建終身教育體系為最終目標，不拘一格為地方社會經濟發(fā)展培養(yǎng)人才。

根據國家“十一五”規(guī)劃對高等教育發(fā)展要求，樂山廣播電視大學確立了“建好兩個中心，構建一個體系”的設想，構建樂山地區(qū)遠程教育學習中心和樂山市中小學教師繼續(xù)教育培訓中心，致力于建設和完善遠程教育公共服務體系，為實現高等教育大眾化，為樂山市廣大教師提高學歷和業(yè)務素質，開展終身學習提供支持服務。

積極創(chuàng)造條件，優(yōu)化遠程教育資源配置、資源共享和綜合利用，為建立和創(chuàng)建學習型社會提供優(yōu)質高效的資源技術支持服務，積極構建樂山市終身教育體系，為樂山社會經濟的發(fā)展做出積極貢獻。

樂山廣播電視大學利用世界銀行貸款8萬美元和地方財政17萬元建起教學樓和衛(wèi)星地面接收裝置。

先后利用自籌經費建造了辦公樓、綜合樓和教師宿舍樓;還建立了1個集收，錄，播，采編，網管于一體的多功能中控室、1間視聽閱覽室、5間微機室、1間語音室、1間多媒體教室;擁有p3以上計算機200余臺，29英寸彩電14臺，63英寸背投1臺，VCD、DVD、錄音錄像機30余臺，照相機場2臺、攝像機2臺、教室監(jiān)控系統(tǒng)一套。

改善衛(wèi)星地面接收裝置系統(tǒng)，自行設計建造了100兆校園網，并通過10兆光纖連通互聯(lián)網絡;開辟了樂山電大教學平臺及校園網、衛(wèi)星地面接收、VBI和IP信息接收、24路閉路電視傳輸系統(tǒng)由中央控制室一體控制。

7、樂山市海棠職業(yè)學校

樂山市海棠職業(yè)學校成立于1998年，是樂山市教育局主管的一所中等職業(yè)學校。學校2001—2002年度被樂山市政府教育督導室、樂山市教育局評為良好級中等職業(yè)學校。學校數年來已成功為省內外大中型名優(yōu)企業(yè)輸送各類人才近4000余人，造福了數以千計的學生家庭。學?；A設施齊全，建有先進的微機室、(電工、電子、電拖)三合一實驗室、機械加工實習車間、數控室、多功能教室、圖書室、餐飲操作室、每個教學班配備有電視閉路電教系統(tǒng)等。學校實行一比十的師生比例，全天候的德育管理，樹立小型化精品教育典范。

學生入學后即與學校簽定就業(yè)協(xié)議，學習期滿的合格畢業(yè)生全部由學校推薦安置工作。學校已在北京、天津、上海、廣州、成都、深圳、東莞、杭州、蘇州等30多家大中型企業(yè)建立了進修實習基地。

8、四川省樂山市竹根職業(yè)中專學校

樂山市職業(yè)教育先進單位，樂山市校風示范學校——四川省井研縣高級職業(yè)中學，是全縣唯一的一所國辦中等職業(yè)技術學校。

學校1985年建校，2004年成為井研縣職業(yè)教育中心，同年9月被國家科技部命名為“農民科技培訓星火學校”，2005年9月被四川質量報社質量調查中心授予“教風、學風、校風家長放心學校”，2006年2月被四川省扶貧辦批準為“勞務扶貧培訓基地”。

學校交通便利，環(huán)境優(yōu)美，擁有先進的實訓設備和與所開設專業(yè)相對應的實訓室和培訓基地，投資600萬元修建的教學實訓樓已投入使用。

學校師資力量雄厚，現有教職工77人，專職教師68人，其中研究生學歷2人，大學本科學歷38人，中高級職稱教師39人，“雙高素質”教師6人，“雙師素質”教師26人。

機械類教師李永生、左宏偉、陳衛(wèi)東、鄭將等參加省級骨干教師培訓，李志剛老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽技術能手”稱號，電子類專業(yè)教師張建斌、曾惠清等參加國家級骨干教師培訓，鄢小剛、曾永紅、陳懷清等參加省級骨干教師培訓，曾永紅老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽巾幗能手”稱號。

學校實施項目教學法和“小先生制”，強化學生技能，使畢業(yè)學生具有較強的社會生存和競爭能力。

學校在成都、深圳設立了兩個就業(yè)辦事處，常年負責收集用工單位信息，為畢業(yè)學生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)空間。學校以就業(yè)為導向，堅持校企合作、訂單培養(yǎng)，與臺灣仁寶集團、上海達豐電腦、浙江得邦電子、江蘇富士和機械、寧波洛茲服飾、富士康集團、井研縣成工鑄造有限公司、井研縣聯(lián)益機械廠等企業(yè)建立實習就業(yè)基地。

學生入校，就與學校簽訂學習就業(yè)合同書，有力地保障了畢業(yè)生的就業(yè)，滿足了學生家長的要求，贏得了社會各界的好評。