2025黔南排名前八的形象設(shè)計學(xué)校有:貴州盛華職業(yè)學(xué)院中專部、都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、甕安職業(yè)技術(shù)學(xué)校、龍里中等職業(yè)學(xué)校、丹寨中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、惠水中等職業(yè)學(xué)校、福泉職業(yè)高級中學(xué)、甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
一、2025黔南排名前八的形象設(shè)計學(xué)校名單一覽表
序號 | 形象設(shè)計學(xué)校名稱 | 形象設(shè)計學(xué)校地區(qū) | 形象設(shè)計學(xué)校地址 |
1 | 貴州盛華職業(yè)學(xué)院中專部 | 黔南 | 黔南州惠水縣百鳥河景區(qū) |
2 | 都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔南 | 都勻市環(huán)東南路91號 |
3 | 甕安職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔南 | 甕安縣其他文峰大道客車站對面 |
4 | 龍里中等職業(yè)學(xué)校 | 黔南 | 黔南布依族苗族自治州龍里縣 |
5 | 丹寨中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔南 | 黔東南州丹寨縣鼓樓頂公園 |
6 | 惠水中等職業(yè)學(xué)校 | 黔南 | 惠水縣和平鎮(zhèn)紙酒大道1號 |
7 | 福泉職業(yè)高級中學(xué) | 黔南 | 福泉市金山辦事處三江口 |
8 | 甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔南 | 甕安縣銀盞鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)平安大道46號 |
注:以上形象設(shè)計學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
二、2025黔南排名前八的形象設(shè)計學(xué)校簡介
1、貴州盛華職業(yè)學(xué)院中專部
貴州盛華職業(yè)學(xué)院,由2011年度《福布斯》排行榜臺灣首富王雪紅和陳文琦出資,經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校以專科學(xué)歷教育為主,國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,國家統(tǒng)一頒發(fā)專科學(xué)歷證書。
學(xué)校90%以上的學(xué)生來自貴州農(nóng)村。學(xué)校以“創(chuàng)新職業(yè)教育、實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)扶貧”為使命,以“誠信、愛心、高尚”為校訓(xùn),堅持“授之以魚不如授之以漁”的理念,力創(chuàng)“教產(chǎn)扶貧”新模式,幫助優(yōu)秀貧困學(xué)生“順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)并找到一份工作”,為中國一所非營利公益性大學(xué)。
學(xué)校設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)營銷學(xué)院、酒店管理學(xué)院、計算機應(yīng)用學(xué)院、商學(xué)院、茶學(xué)院、民族文化傳承中心和光明天使盲人學(xué)院,開設(shè)有18個專業(yè),現(xiàn)有來自于貴州、四川、安徽、山東、河南、青海等10多個省(市自治區(qū))近3000名學(xué)生。
學(xué)校現(xiàn)有教職員工200余名,教學(xué)管理團隊教育教學(xué)經(jīng)驗豐富。美國佛羅里達州立大學(xué)終身教授、北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院院長、北京軟件行業(yè)協(xié)會執(zhí)行會長孫偉博士擔(dān)任學(xué)校執(zhí)行校長。清華大學(xué)、中國科學(xué)院、北京航空航天大學(xué)和貴州師范大學(xué)的多位資深教授在校擔(dān)任重要教學(xué)或管理工作。學(xué)校還有來自于美國、英國、加拿大、澳大利亞等10多個國家70余名外籍志愿者教師先后承擔(dān)英語和其他專業(yè)課教學(xué),每年有幾十名國外留學(xué)生在校交流學(xué)習(xí)。
學(xué)校辦學(xué)注重實踐,實施“校企深度合作”,分別與百度公司、萬豪國際酒店管理集團(Marriot)、HTC公司、用友公司、多彩貴州農(nóng)業(yè)生態(tài)公司、北京唐人坊公司和中國紅十字基金會光明天使基金等合作。派出學(xué)生到企業(yè)實習(xí),并對實習(xí)合格學(xué)生100%就業(yè)推薦。學(xué)生高品質(zhì)就業(yè),2011級學(xué)生畢業(yè)平均年薪超過4萬3千元。
學(xué)校地處貴陽衛(wèi)星城——惠水縣百鳥河數(shù)字小鎮(zhèn)(百鳥河省級風(fēng)景區(qū)),距離貴陽市區(qū)和機場45分鐘車程。學(xué)校由清華工美清尚設(shè)計院公益規(guī)劃設(shè)計,并獲得了權(quán)威的第三屆中國環(huán)境藝術(shù)獎“最佳范例獎”。學(xué)校占地約150畝,總建筑面積約6萬多平米,擁有 “配套齊全、水平一流”的無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋數(shù)字化校園,一流的體育設(shè)施和先進的國際會議中心。
2、都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
都勻市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1988年,前身集普通中學(xué)和職業(yè)中學(xué)為一體,2003年評估為貴州省級合格職業(yè)學(xué)校,2005年停止招收初中生,2007年初中正式剝離,轉(zhuǎn)型為純職業(yè)高中,更名為“都勻市第二高級職業(yè)中學(xué)”,后由于發(fā)展的需要,2012年7月再次更名為“都勻市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,是都勻市政府主管的唯一一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾多次獲“黔南州職業(yè)教育先進單位”、“黔南州勞務(wù)輸出先進單位”等榮譽,2012年度被都勻市教育局評為“教學(xué)科研工作先進學(xué)校”。
學(xué)校現(xiàn)位于都勻市環(huán)東南路91號,學(xué)校占地391畝,在職教工49人,專任教師45人,本科學(xué)歷33人,中級職稱16人,高級教師4人,外聘教師35人。學(xué)校內(nèi)設(shè)有:辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、招生就業(yè)辦、培訓(xùn)部、鑒定站、工會、團委9個處室。
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有“模具制造與數(shù)控加工”、“計算機應(yīng)用”、“焊工技術(shù)與應(yīng)用”、“酒店服務(wù)與管理”、“服裝設(shè)計與制造”、“茶葉種植與加工”等6個專業(yè),其中“模具制造與數(shù)控加工”、“焊工技術(shù)與應(yīng)用”是學(xué)校骨干專業(yè),“茶葉種植與加工”是學(xué)校特色專業(yè)。學(xué)校有40多個工種的農(nóng)民工技能培訓(xùn)和成人安全培訓(xùn),10個工種的技能鑒定。為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展,建有模具設(shè)計制造實訓(xùn)室、數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)室、服裝縫紉實訓(xùn)室、酒店服務(wù)實訓(xùn)室、形體室等專業(yè)課實驗室等。
學(xué)校堅持“以人文精神促和諧發(fā)展,以科學(xué)管理鑄職教品牌。讓學(xué)生體驗成功的快樂,讓教師享受教育的幸福。”把促進學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)道德和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的形成作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),堅持辦學(xué)以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,突出學(xué)生能力培養(yǎng),把改革和創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的永恒動力,實行開放式辦學(xué),堅持學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重,積極開展多渠道、多層次的辦學(xué)模式。承接“陽光工程”培訓(xùn)、“雨露計劃”和“成人安全生產(chǎn)技術(shù)”培訓(xùn)。每年為社會各行業(yè)培訓(xùn)3000余人,實現(xiàn)職業(yè)教育的功能化和社會化,為都勻地區(qū)培養(yǎng)了一批技能性人才,有效服務(wù)了地方經(jīng)濟的發(fā)展。為了拓展辦學(xué)空間,學(xué)校與上海江南造船職業(yè)學(xué)校、重慶工商學(xué)校、貴州省建校等學(xué)校進行聯(lián)合辦學(xué),與浙江虎霸集團、平安保險公司、上海天馬微電子公司、海爾集團等多家企業(yè)實行校企合作、訂單培養(yǎng),為畢業(yè)生的就業(yè)搭建平臺,打開路子。近年來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在98%左右。
學(xué)校2011年被列為“貴州省突破高中階段”項目學(xué)校,已經(jīng)開始在原校址上進行改擴建,同時加大師資隊伍建設(shè)的力度,力爭在2015年將學(xué)校建成占地面積約391畝、在校生達5000人規(guī)模的花園式學(xué)校,進一步為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟服務(wù)。
3、甕安職業(yè)技術(shù)學(xué)校
甕安職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年。學(xué)校占地面積101畝,教職工124人;開設(shè)有五個大類專業(yè)共16個專業(yè)方向,有教學(xué)班65個,在校生4091人,實訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)總值達1500余萬元。
職校于2009年順利通過“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”評估驗收; 2010年成為“國家級示范中等職業(yè)學(xué)校”創(chuàng)建單位;學(xué)校建立了“貴州省第58所國家職業(yè)技能鑒定站”。2009—2010年,職校學(xué)生參加州、省及全國中職技能比武大賽,共有31人次獲獎,其中王明同學(xué)代表貴州到天津參賽,榮獲2010年全國中職技能比武大賽“工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計CAD”二等獎,開創(chuàng)貴州省縣級職校在全國中職技能比武大賽獲獎的先河。
甕安職校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),改革創(chuàng)新,續(xù)寫甕安職業(yè)教育新篇章。
4、龍里中等職業(yè)學(xué)校
貴州省龍里中等職業(yè)學(xué)校是省級重點示范職業(yè)高級中學(xué),全國“科技興農(nóng)先進學(xué)校”、“全國德育工作先進學(xué)校”、“國家星火帶頭人培訓(xùn)基地”、“貴州省科普實訓(xùn)基地”、“貴州省普法先進單位”、“貴州省安全文明學(xué)校”、黔南州“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進單位”、黔南州“全民健身活動先進單位”。
龍里中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1983年,前身為龍里縣農(nóng)業(yè)中學(xué),學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為傳播和推廣農(nóng)業(yè)先進技術(shù)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才;為適應(yīng)社會發(fā)展和市場經(jīng)濟的需要,2003年學(xué)校更名為龍里中等職業(yè)學(xué)校,辦學(xué)目標(biāo)更適應(yīng)縣域經(jīng)濟發(fā)展的需求,傳播和推廣的技術(shù)更為廣泛和全面,現(xiàn)在學(xué)校培養(yǎng)的人才有現(xiàn)代農(nóng)藝、電子技術(shù)、機械加工技術(shù)、汽車維修技術(shù)、服裝制作技術(shù)、焊接技術(shù)、建筑技術(shù)、學(xué)前教育等。目前,學(xué)校占地面積236畝,建筑面積16800平方米,各專業(yè)實驗實訓(xùn)室20多個,計算機400多臺,圖書18.5萬冊,種植基地30余畝。學(xué)?,F(xiàn)有教職工138人,其中專任教師123人。近三年來,縣財政共投入資金近2260萬元用于學(xué)校征地擴建、修建實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、運動場、添置設(shè)施設(shè)備、購置圖書儀器、添置學(xué)生課桌、實訓(xùn)基地建設(shè)等,校園面貌發(fā)生較大改變,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施能力建設(shè)進一步增強。
學(xué)校努力實施技能型人才培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程、農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程和再就業(yè)培訓(xùn)工程,開設(shè)有計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、酒店服務(wù)與管理、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、建筑工程施工、園林技術(shù)、汽車運用與維修、學(xué)前教育、服裝生產(chǎn)與管理、機械加工、機電技術(shù)應(yīng)用等12個專業(yè)。并利用本縣醫(yī)藥、冶煉、建材、食品、化工等企業(yè)作為實習(xí)基地,受到求學(xué)者廣泛歡迎,在教學(xué)實習(xí)上,學(xué)校采取請進來的方式,積極開展前校后廠建設(shè)工作“將企業(yè)引進學(xué)校,讓車間進入課堂,把技能傳給學(xué)生”,為此學(xué)校創(chuàng)建和開辦了“貴州省龍瑞文化傳播有限責(zé)任公司”、“龍里縣龍瑞藝術(shù)團”、“龍里縣龍瑞花卉服務(wù)公司”等,待建的還有“培訓(xùn)服務(wù)中心”、“汽車修理廠”、“汽車駕駛學(xué)校”、“加工中心”等。
目前學(xué)校在冊學(xué)生3825人,幾年來學(xué)校開展警民共建活動,實行校園半封閉式和半軍事化管理,以“立德樹人、精技創(chuàng)業(yè)”為校訓(xùn),在學(xué)生德育建設(shè)上下功夫,提倡“以父母之心育人,長者之心關(guān)愛、以教師之心傳道、以師傅之心授技)”實行全員育人,全員責(zé)任管理確保學(xué)生進行來,留得下,學(xué)得好,開展了“六個一”和教育教學(xué)活動(一個好形象、一門好技術(shù)、一個好身體、一手好書法、一手好電腦、一口流利普通話)、春節(jié)大家訪等活動;縣出臺中職招生獎勵辦法,明確各級政府和學(xué)校責(zé)任,層層簽訂責(zé)任書,學(xué)校招生工作出現(xiàn)年年上升趨勢,連續(xù)三年超額完成州下達職高招生任務(wù),普高和職高招生比例在全州率先達到1:1;2010年,我縣中職招生任務(wù)數(shù)為900人,實際招生數(shù)為1160人;2011年招生任務(wù)數(shù)為960人,實際招生數(shù)為1135人;2012年招生任務(wù)數(shù)為1200人,實際招生數(shù)為1691人,我縣普高和職高招生和學(xué)生比例在全州率先達到1:1。2012年學(xué)校畢業(yè)生實現(xiàn)了歷史性的突破,共有45名學(xué)生考入本科、專科及高職院校,學(xué)校還與山東維坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州民族大學(xué)、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黔南職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校開展了聯(lián)合辦學(xué),確保學(xué)生實現(xiàn)升學(xué);在學(xué)生就業(yè)上學(xué)校與全國十多家大型企業(yè)開展校企合作,還實行了訂單式培養(yǎng),特別是近年來在“工業(yè)強省”的戰(zhàn)略思想指引下,縣內(nèi)企業(yè)迅速發(fā)展,2013年縣內(nèi)長通、基業(yè)鋼構(gòu)、北部工業(yè)園區(qū)等多家企業(yè)向?qū)W校預(yù)定學(xué)生300余人,學(xué)校為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的人力資源保障;目前,學(xué)校2013年實習(xí)學(xué)生已全部落實,實現(xiàn)了學(xué)生進職校“升學(xué)有希望,就業(yè)有保障”的良好局面;2012年組織學(xué)生參加省級技能大賽共獲二等獎3個和三等獎3個,2013年獲州級一等獎3個,二等獎6個,三等獎13個的好成績。
在鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)工作上,立足當(dāng)?shù)?,注重實效,服?wù)社會,致力形成職業(yè)教育發(fā)展合力。一是充分利用學(xué)校資源,主動承擔(dān)農(nóng)村后備干部學(xué)歷培訓(xùn)。2008年以來,我校農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)為全縣培訓(xùn)村支兩委和村級后備干部400余人,為我縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。二是把開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)作為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),提高扶貧成效的治本之策,樹立以綜合職業(yè)能力為基礎(chǔ),促進我縣經(jīng)濟健康發(fā)展。2012年開展各項培訓(xùn)三十六期共計3216人,其中城鄉(xiāng)勞動者技能就業(yè)培訓(xùn)721人,其他培訓(xùn)2495人。目前,2013年第一期技能培訓(xùn)(電工、焊工)班70人已經(jīng)結(jié)業(yè)。
近三年來學(xué)校樹立“直面貧困人口,效率直接到戶”的理念,積極開展技能型人才培訓(xùn),先后培訓(xùn)有電工、焊工、計算機操作員、植物保護工、茶葉加工工、家畜養(yǎng)殖工、服務(wù)行業(yè)崗前培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)民畫培訓(xùn)、駕駛員培訓(xùn)、出租車駕駛員培訓(xùn)、基層服務(wù)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、下崗人員及待業(yè)青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、校園安全保衛(wèi)人員培訓(xùn),“雨露計劃”普通農(nóng)民工培訓(xùn)和初級技能工培訓(xùn)等,共培訓(xùn)98期,培訓(xùn)人數(shù)達8521人,培訓(xùn)出一批技術(shù)精湛,思想活躍的技能型人才,為我縣小康社會的建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻。
龍里中等職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)為貴州省教育“9+3計劃”、“百校大戰(zhàn)”校,三年內(nèi)學(xué)校將發(fā)展成為學(xué)生達5600人以上,教師達280人的大中型示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校將更好地結(jié)合縣域經(jīng)濟社會發(fā)展實際,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,堅持校企合作、工學(xué)結(jié)合的教育教學(xué)模式,以培養(yǎng)技術(shù)技能型人才為目的。“一個方向一條心,一個目標(biāo)一股勁”為建設(shè)富庶、生態(tài)、幸福的新龍里,為全面建成小康社會作出更大的貢獻。
5、丹寨中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
丹寨民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,系國家級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校.1985年建校以來,為丹寨縣的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了一批批基層管理骨干和鄉(xiāng)土技術(shù)人才。在我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,擔(dān)任基層衛(wèi)技、師資、烤煙、茶技等工作約85%的管理和技術(shù)人員,均為我校優(yōu)秀畢業(yè)生。2005年至今,我校依托項目優(yōu)勢和職業(yè)教育的特點,為丹寨縣勞務(wù)輸出工作做了重要的貢獻。
大力發(fā)展職業(yè)教育,是國家自2005年來倡導(dǎo)的政策方針,為確保人人享有平等的受教育機會,就讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,每人每年可申報享受1500元國家助學(xué)金的補助,并對農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難和涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生實行免學(xué)費,在當(dāng)今的就業(yè)人才市場上,大學(xué)生、研究生屢見不鮮,而熟練技術(shù)工人、高級技師卻是供不應(yīng)求,職校畢業(yè)生就業(yè)前景一片光明!
學(xué)校位于黔東南州丹寨縣鼓樓頂公園,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是讀書學(xué)習(xí)技能的理想地方。校區(qū)占地80余畝,建筑面積28000余平方米,新校區(qū)設(shè)在金鐘工業(yè)園區(qū),占地面積200余畝,建有全新的學(xué)習(xí)、實訓(xùn)及生活設(shè)施,環(huán)境優(yōu)雅?,F(xiàn)有在職教職工81人,其中中、高級職稱教師30余人,在校生2500多人。
學(xué)校根據(jù)職業(yè)教育的特點,不斷完善教學(xué)條件,擁有國內(nèi)先進的電工電子實訓(xùn)設(shè)備、多媒體計算機教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)設(shè)備、服裝設(shè)計與制作實訓(xùn)設(shè)備、汽車運用與維修實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備、數(shù)控實訓(xùn)設(shè)備、學(xué)前教育實訓(xùn)室、醫(yī)學(xué)、護理實訓(xùn)室、體育運動中心及相應(yīng)專業(yè)教學(xué)實驗室。各類實習(xí)設(shè)備700余臺(套),其中,多媒體電腦300余臺、電工電子實訓(xùn)臺100套、強電實訓(xùn)設(shè)備50余套、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)設(shè)備24臺、汽修實訓(xùn)設(shè)備100余套、服裝專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備(含電動縫紉、熨燙、裁剪、鎖邊繡花等設(shè)備)200余臺,數(shù)控設(shè)備50臺(套),電子鋼琴100臺等,保證了各個專業(yè)學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)需要。在學(xué)校新建的學(xué)生公寓樓里,含食堂、商店、衛(wèi)生室、浴室等,為學(xué)生的生活提供了良好的后勤保障。
6、惠水中等職業(yè)學(xué)校
市場營銷、計算機平面設(shè)計、計算機應(yīng)用、
電子技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、
服裝制作與生產(chǎn)管理、酒店服務(wù)與管理、激光技術(shù)應(yīng)用、
學(xué)前教育、電子技術(shù)應(yīng)用、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、民族音樂與舞蹈
7、福泉職業(yè)高級中學(xué)
福泉職業(yè)高級中學(xué)屬政府辦全日制職業(yè)高級中學(xué),一九九五年被貴州省人民政府評定為省級重點職業(yè)高中,二00七年七月福泉市政府決定;將現(xiàn)福泉職業(yè)高級中學(xué)搬遷到風(fēng)景秀美的三江口風(fēng)景區(qū),預(yù)計總投資五千多萬元,現(xiàn)已建成實訓(xùn)樓和綜合教學(xué)樓及學(xué)生食堂和宿舍?,F(xiàn)已建成數(shù)控、汽修、機電、計算機、電子電工、電焊、電動縫紉等實訓(xùn)基地十二個,在校生1520人。九月份我校將搬入新校園,這里有秀美的三江風(fēng)景,這里將會是一所具有民族特色的現(xiàn)代化職校。來這里,你將找到人生最有力的支點,描繪美好藍圖,放飛璀璨夢想!
招生專業(yè):汽車運用與維修、計算機應(yīng)用 、幼兒藝術(shù)教育(與貴定師范聯(lián)辦)、酒店服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝
8、甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是經(jīng)黔南州教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所具有中等學(xué)歷教育及招生資格的全日制學(xué)校。學(xué)校前身系甕安計算機培訓(xùn)中心,創(chuàng)辦于2002年,至今已有10年的發(fā)展歷史。10年來,共培養(yǎng)計算機專業(yè)技術(shù)人才1萬余人,其中下崗失業(yè)人員1100名,計算機職稱考試1860名,公務(wù)員辦公自動化技能培訓(xùn)3935名;社會等從業(yè)人員3950余人。農(nóng)民工技能培訓(xùn)4892人,為企業(yè)和機關(guān)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才,給社會做出了重大的貢獻。
學(xué)校現(xiàn)有教職工22 人,其中本科學(xué)歷7人,大專學(xué)歷14人,高級職稱13人,中級職稱4人。擁有一支由注冊會計師、農(nóng)藝師等組成的雙師型教師隊伍。
學(xué)校目前開設(shè)有中專教學(xué)班、短期培訓(xùn)教學(xué)班,中專班開設(shè)有護理、藥學(xué)、幼師、計算機應(yīng)用等專業(yè);短期班開設(shè)有計算機、中醫(yī)美容、美甲、彩妝、電工、焊工、廚師等專業(yè)累計每年培訓(xùn)800人次;另有縣內(nèi)“陽光工程”培訓(xùn)、退耕還林培訓(xùn),每年累計培訓(xùn)人數(shù)為1400人次,各專業(yè)均以理論加實踐的教學(xué)方式,教師采取手把手教學(xué)方式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀、更易接受。
學(xué)校辦學(xué)至今均為租用場地,為更好的發(fā)展職業(yè)教育,我校于2008年12月向政府遞交了批地新建校舍的申請,并于2011年7月已通過協(xié)議出讓的方式取得七星村9000 m2的科教用地。計劃修建教學(xué)樓2686m2、綜合樓8669m2、學(xué)生宿舍樓3852 m2、教師宿舍樓1331 m2,總投資約3500萬元。
一期工程學(xué)生宿舍和教學(xué)樓已完工,根據(jù)工程進度12月就可投入使用,新校舍有20間教室、110間學(xué)生宿舍,可容納學(xué)生1000人以上,將成為政府公辦教育的有力補充。