2025年安徽讀工業(yè)機器人應(yīng)用與維修專業(yè)的中職學校有哪些？

2025年安徽讀工業(yè)機器人應(yīng)用與維修專業(yè)的中職學校有：安徽阜陽技師學院、宣城市工業(yè)學校、安徽合肥信息工程學校、池州江南工業(yè)學校等中職學校。

一、2025年開設(shè)工業(yè)機器人應(yīng)用與維修專業(yè)的安徽中職學校一覽表

二、2025年開設(shè)工業(yè)機器人應(yīng)用與維修專業(yè)的安徽中職學校簡介

1、安徽阜陽技師學院

安徽阜陽技師學院，2012年經(jīng)安徽省人民政府正式批準成立，是安徽省委、省政府加快皖北發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。先后被人社部、全國總工會批準為“全國職業(yè)訓練院建設(shè)試點單位”、“國家級高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)單位”、“全國職工培訓優(yōu)秀示范點”。

安徽阜陽技師學院辦學規(guī)模

我院新區(qū)總規(guī)劃占地657畝，建筑面積48萬平方米。其中一期工程占地380畝，建筑面積約25.4萬平方米，投資6.5億元?，F(xiàn)有汽修、數(shù)控、工業(yè)機器人、樓宇智能設(shè)備安裝與維修等20多個專業(yè)，擁有在校生10000多人。

安徽阜陽技師學院辦學模式

我院堅持以習近平總書記提出的“產(chǎn)教融合、校企合作，工學一體、知行合一”為指導思想，探索出了“一二三四”的辦學道路，即以“服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展為中心”，以“學院圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)，學生圍繞市場轉(zhuǎn)”為辦學思路，努力建設(shè)阜陽市“高技能人才培養(yǎng)平臺”、“招商引智平臺”、“雙創(chuàng)孵化平臺”，探索出了“學校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學生像徒弟”的“四像辦學模式”。

2、宣城市工業(yè)學校

宣城市工業(yè)學校簡介

我校始建于1958年，屬首批國家級重點職業(yè)學校，第二批國家中職改革發(fā)展示范學校。學校占地面積200畝，建筑面積7萬多平方米。學校與涇縣技工學校、涇縣職業(yè)與成人教育中心、涇縣電大合署辦學，現(xiàn)有中職學歷教育3500余人，成人高等函授教育2200余人，每年開展各類培訓3000人次。

宣城市工業(yè)學校教學成果

學校狠抓教學質(zhì)量，教學成果突出。近五年來，我校有558人在國家、省、市技能大賽中獲獎，學校更是連續(xù)8年摘得市技能大賽團體桂冠，我另校有887人通過對口高考升入應(yīng)用型本科院校深造。技能大賽和對口高考兩項成績在全省名列前茅。

宣城市工業(yè)學校辦學條件

學校占地面積200畝，建筑面積7萬多平方米。目前，學校呈現(xiàn)“兩區(qū)一點”格局(太美校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)和縣城職成教中心)。2016年，在縣委縣政府的大力關(guān)心下，在太美校區(qū)周邊征地230多畝，將兩個校區(qū)進行整合，預計2019年完成主體工程建設(shè)。學校現(xiàn)有中職學歷教育3500余人，成人高等函授教育2200余人，每年開展各類培訓3000余人次?，F(xiàn)有教職工253人，其中：專任教師182人，中高級以上職稱127人，“雙師型”教師117人。省級學科帶頭人3人、省級教壇之星4人，市級名師7人、縣拔尖人才3人。

3、安徽合肥信息工程學校

安徽合肥信息工程學校坐落于國家4A級風景區(qū)合肥市紫蓬山麓、堰灣湖畔，是一所功能齊全環(huán)境優(yōu)雅的花園式學校。

學校教學設(shè)施完善，建有教學樓、學生公寓樓、數(shù)控實訓中心、機電實訓中心、汽車實訓中心、電腦網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、電腦安裝調(diào)試室、圖書館、閱覽室、運動場、餐廳、浴室、醫(yī)療室等。其中，機械原理、高頻電路、程序設(shè)計、數(shù)控仿真、渲染平臺、手繪動畫、會計模擬等實驗室81個;數(shù)控、材料成型和精加工等實訓室6個，多媒體教室99個，語音教室7個，省內(nèi)外實習基地62個;館藏紙質(zhì)圖書66萬冊、電子圖書60萬冊、中外文期刊420種、各類報紙60種、電子文獻數(shù)據(jù)庫7個。

學校生活服務(wù)設(shè)施齊全，建有標準塑膠田徑運動場1個，籃、排球場20個，足球場、網(wǎng)球場、羽毛球場等各類體育設(shè)備齊全;5000平方米的室內(nèi)體育館功能齊全，能舉辦多種單項省級體育比賽;學校有食堂4個，浴場2個;4人間、6人間學生宿舍樓18幢、網(wǎng)線全通。

為了滿足初中生輕松進入高等院校繼續(xù)深造的學習愿望，同時為了貫徹多層次、多角度和全方位的教育理念，學生通過三年的強化培訓學習，經(jīng)過考核合格后取得國家承認的學歷證書。

學校更重視學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，豐富多彩的校園文化活動為學生提高個人綜合素質(zhì)提供了廣闊的舞臺，形成了管理嚴、質(zhì)量高、有特色的學校形象。學校每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、技能比武節(jié)、校運會，建立了20多個學生社團，學生在學習規(guī)定課程之余，可根據(jù)個人愛好，選擇開設(shè)第二課堂，如“形體訓練與舞蹈”、“音樂欣賞與合唱”、“書法繪畫與入門”、“攝影與攝像創(chuàng)作”、“武術(shù)入門”等。