2025貴州福泉中等職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2025貴州福泉中等職業(yè)學校開設的專業(yè)有：電子商務、酒店服務與管理、機械智能自動化、汽車運用與維修、計算機應用、數(shù)控運用技術、學前教育專業(yè)。

一、2025貴州福泉中等職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	貴州福泉中等職業(yè)學校	電子商務
2	貴州福泉中等職業(yè)學校	酒店服務與管理
3	貴州福泉中等職業(yè)學校	機械智能自動化
4	貴州福泉中等職業(yè)學校	汽車運用與維修
5	貴州福泉中等職業(yè)學校	計算機應用
6	貴州福泉中等職業(yè)學校	數(shù)控運用技術
7	貴州福泉中等職業(yè)學校	學前教育專業(yè)

二、2025貴州福泉中等職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)、超前的現(xiàn)代商業(yè)理念，且能利用多媒體網(wǎng)絡信息技術從事商務活動的實戰(zhàn)型高級技能人才。

就業(yè)方向：可在電子商務公司、國際貿(mào)易公司從事網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店運營、視覺美化等崗位工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，獨立經(jīng)營網(wǎng)店、網(wǎng)站、商城等。

主要課程：計算機操作員、圖像處理、電商概論、創(chuàng)業(yè)教育、淘寶基礎/速賣通基礎、淘寶運營/速賣通運營、營銷策劃、網(wǎng)絡客服、網(wǎng)絡推廣、電子商務數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟法、電商英語、電商文案寫作、攝影、店鋪美工、視覺營銷等。

相關證書：電子商務員證、營銷員證、英語等級證、全國計算機等級證、網(wǎng)絡編輯員證、網(wǎng)頁制作員證等。

2、酒店服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術應用性專門人才。要求學生掌握經(jīng)濟管理基礎理論，酒店、餐飲與旅游基礎知識，具備酒店基本管理與服務能力。學生畢業(yè)后主要去各飯店、酒店、賓館從事酒店基層管理及餐飲、客房服務工作。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學習經(jīng)濟管理基礎知識、酒店基本理論。本專業(yè)突出技能培訓，學生在學習期間，將接受酒店、賓館的餐飲、客房頂崗實習實訓等多方面的技能訓練。

就業(yè)方向

各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務人員; 各類旅游公司，旅游管理部門工作人員; 各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作; 各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事業(yè)務洽談、對外聯(lián)絡服務工作。

3、機械智能自動化專業(yè)

專業(yè)前景

本專業(yè)任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術的龍頭，在機電一體化技術各領域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

主干課程

工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計基礎、氣動與液壓技術、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械CAD/CAM、數(shù)控技術、機電一體化設計等。

4、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

要面向汽車保養(yǎng)、維護與維修、汽車裝配行業(yè)，培養(yǎng)掌握汽車運用與維修專業(yè)基本知識，實踐操作能力強，具有綜合職業(yè)能力的初級汽車行業(yè)技能型人才。

專業(yè)課程

汽車文化、汽車發(fā)動機及底盤常見故障診斷與排除、新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車發(fā)動機電器控制系統(tǒng)、汽車網(wǎng)絡控制系統(tǒng)檢修、汽車維修初級工考證實訓等專業(yè)課程。

就業(yè)方向

汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車銷售、汽車維修保養(yǎng)、汽車保險、各類汽車4s店、自主創(chuàng)業(yè)等。

5、計算機應用專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

6、數(shù)控運用技術專業(yè)

專業(yè)要求

畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應的實踐環(huán)節(jié)是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數(shù)控系統(tǒng)實習、數(shù)控設備與編程操作實習、數(shù)控加工技術綜合訓練。

專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強，就業(yè)面寬，設置若干個專門化方向：數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術的工作，其主要業(yè)務范圍是：從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。

7、學前教育專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程

幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。學前教育專業(yè)就業(yè)方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

三、貴州福泉中等職業(yè)學校簡介

學校于2011年8月搬入新的校區(qū)(三江口旅游區(qū))，學校綠樹蔥郁，環(huán)境優(yōu)雅，校域?qū)掗煟兄己玫膶W習和生活環(huán)境。學校有專業(yè)教師43人，高級職稱9人，中級職稱21人。

現(xiàn)開設專業(yè)有計算機及應用、電子電工、電焊、汽車運用與維修、機電技術、數(shù)控技術、現(xiàn)代酒店服務與管理、農(nóng)村電氣技術、通信技術、幼兒藝術教育、高職備考班等專業(yè)。2013年初福泉市中等職業(yè)技術學校進入全省“百校大戰(zhàn)”行列，學校將迎來一個發(fā)展的春天。學校將建設成為福泉經(jīng)濟社會發(fā)展所需的各類專業(yè)人才培養(yǎng)基地。