2025益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：新能源汽車(chē)維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、智能養(yǎng)老服務(wù)。

一、益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

二、益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、新能源汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生掌握新能源汽車(chē)技術(shù)，能對(duì)汽車(chē)常見(jiàn)疑難故障進(jìn)行分析、診斷和排除;能排除新能源汽車(chē)特別是純電動(dòng)汽車(chē)和混合動(dòng)力技術(shù)汽車(chē)常見(jiàn)故障。能在汽車(chē)維修企業(yè)勝任汽車(chē)檢測(cè)、整車(chē)維修、電控(發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、車(chē)身)系統(tǒng)專(zhuān)項(xiàng)修理等檢修工作。

主要課程

汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢修、汽車(chē)電控底盤(pán)檢修、汽車(chē)電控車(chē)身(SRS、電動(dòng)門(mén)窗、電動(dòng)座椅、電動(dòng)后視鏡、自動(dòng)空調(diào)、中控門(mén)鎖、防盜系統(tǒng)、汽車(chē)音響、巡航系統(tǒng)等)檢修、電動(dòng)汽車(chē)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)檢修、混合動(dòng)力汽車(chē)檢修、新能源汽車(chē)美容與裝飾、汽車(chē)改裝技術(shù)、新能源汽車(chē)車(chē)身修復(fù)技術(shù)、新能源汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、新能源汽車(chē)售后服務(wù)管理等。

就業(yè)方向

汽車(chē)維修質(zhì)檢員、汽車(chē)維修服務(wù)顧問(wèn)、汽車(chē)專(zhuān)項(xiàng)維修員、汽車(chē)維修車(chē)間管理、汽車(chē)配件管理、汽車(chē)改裝師、新能源汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)等。

2、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用

開(kāi)設(shè)課程

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人操作與編程、工業(yè)機(jī)器人仿真技術(shù)、人工智能實(shí)踐及可編程控制器原理及應(yīng)用課程等

可考取技能證書(shū)

“ABB機(jī)器人及應(yīng)用初級(jí)工程師證”、“工業(yè)機(jī)器人操作調(diào)整工證”及1+X證書(shū)“工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用”等。

3、智能養(yǎng)老服務(wù)專(zhuān)業(yè)

智能養(yǎng)老服務(wù)

主要課程

正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、 成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。

就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各?jí)醫(yī)療、預(yù)防、保 健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。

三、益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校介紹

益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校是由益陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)成立，湖南省教育廳備案，赫山區(qū)教育局主管的全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于益陽(yáng)市中心城區(qū)。環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，建有高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、體育館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂。

為了深化產(chǎn)教融合、校企合作，貫徹“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略，加快培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域技術(shù)技能型人才，提升應(yīng)用技術(shù)學(xué)校主動(dòng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的能力，學(xué)校建設(shè)以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，以加強(qiáng)技術(shù)能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力為載體，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀技工、中級(jí)技工、助理工程師等極具“工匠特色”的高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)精英和技術(shù)人才。

益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校教學(xué)校企合作

學(xué)校按照校企雙贏的原則，深化產(chǎn)教融合，聯(lián)合華為、中興、ABB、西門(mén)子、菲尼克斯、比亞迪、特斯拉等國(guó)際知名企業(yè)，以“數(shù)字化廠”、“智能制造車(chē)間”等多種形式，形成集教學(xué)、培訓(xùn)、雙創(chuàng)、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于一體的共享型、生產(chǎn)性校內(nèi)外專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。為學(xué)生畢業(yè)后融入智能制造行業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格和要求與市場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)，崗位好，薪金高。