2025山西新興職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

山西新興職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：護理、助產(chǎn)、醫(yī)學影像、中藥學、藥學、藥學營銷。

一、山西新興職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	山西新興職業(yè)學校	護理
2	山西新興職業(yè)學校	助產(chǎn)
3	山西新興職業(yè)學校	醫(yī)學影像
4	山西新興職業(yè)學校	中藥學
5	山西新興職業(yè)學校	藥學
6	山西新興職業(yè)學校	藥學營銷

二、山西新興職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復(fù)護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

助產(chǎn)專業(yè)主要課程

護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).。

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。

3、醫(yī)學影像專業(yè)

醫(yī)學影像專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

醫(yī)學影像專業(yè)主要課程

物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

醫(yī)學影像專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、醫(yī)學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

4、中藥學專業(yè)

中藥學專業(yè)培養(yǎng)目標

中藥學專業(yè)培養(yǎng)具有中藥學與中醫(yī)學基礎(chǔ)知識背景，具備良好人文和自然科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學的基本理論，掌握中藥研制的基本技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學的相關(guān)知識，具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售、和研究開發(fā)能力的中藥學專門人才

中藥學專業(yè)主要課程

高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、英語、形態(tài)學概論、生理學、生物化學、病原學概論、醫(yī)學生物學、藥理學、無機化學、定量分析、有機化學、儀器分析、物理化學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥學、方劑學、藥物的波譜分析、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥制劑分析和藥事管理學等。

中藥學專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)的培養(yǎng)采用本科生導(dǎo)師制以保障畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學習能力、解決實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在各級醫(yī)院及醫(yī)療機構(gòu)、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗部門、藥品管理部門、科研單位及醫(yī)藥院校等從事研究開發(fā)、中藥檢驗、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、藥品營銷等方面的工作。

5、藥學專業(yè)

藥學專業(yè)培養(yǎng)目標

藥學專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

藥學專業(yè)主要課程

馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎(chǔ)、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎(chǔ)化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。

藥學專業(yè)就業(yè)方向

科研人員——在大學、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標準;公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。

6、藥學營銷專業(yè)

藥學營銷專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握藥學、醫(yī)學、市場營銷、經(jīng)濟、法律及工商管理方面的知識，熟練掌握一門外語，能熟練運用計算機技術(shù)，具備創(chuàng)新能力、實踐能力、獨立分析問題解決問題的能力、開拓能力，高尚的職業(yè)道德，能在醫(yī)院藥房、醫(yī)藥企業(yè)、工商企業(yè)、醫(yī)藥政府部門及其它相關(guān)單位從事藥學、醫(yī)藥市場營銷與管理以及教學、科研等方面工作的具有市場競爭力的高級醫(yī)藥市場營銷人才。

藥學營銷專業(yè)主要課程

藥劑學、藥物化學、藥物分析、藥理學、生物化學、中藥藥理學;醫(yī)藥商品推廣理論與技巧、醫(yī)藥消費者行為學、醫(yī)藥市場營銷學、廣告學、醫(yī)藥供應(yīng)鏈管理、醫(yī)藥客戶管理等。

藥學營銷專業(yè)就業(yè)方向

主要在國內(nèi)外藥品生產(chǎn)企業(yè)(制藥廠、中藥制藥廠、生物藥廠及其它企業(yè))和醫(yī)藥公司(包括中藥站、藥品站)、醫(yī)院藥房、從事藥品及保健品生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售、管理工作。

三、山西新興職業(yè)學校簡介

山西新興職業(yè)學校簡介

學校堅持“追求卓越，不斷超越”的辦學理念，恪守“以學生發(fā)展為本”的辦學宗旨，大力推進素質(zhì)教育，全面導(dǎo)入賞識教育，關(guān)注教育細節(jié)，狠抓常規(guī)管理，深入開展現(xiàn)代“紳士淑女”教育，全方位營造“讓每一名學生閃光，讓每一位教師發(fā)展”的教育氛圍;關(guān)注個體差異，狠抓教學質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學，努力建設(shè)精品、陽光的書香校園，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，實現(xiàn)了健康、快速、可持續(xù)發(fā)展。