貴陽比較好的中專學校？貴陽財經(jīng)學校

與其在普高掙扎，不如在職校閃光!貴陽財經(jīng)學校獨創(chuàng)「技能人才成長檔案」，對接長三角、珠三角46家優(yōu)質(zhì)企業(yè)，工業(yè)機器人、無人機操控等前沿專業(yè)畢業(yè)生，年薪最高突破15萬，真正實現(xiàn)「一技在手，終身受益」。

讀中職和普高升學路徑對比?

?職高升學靈活性與局限?

?優(yōu)勢?：職高生可通過?職教高考?、“3+2”中高職貫通等渠道升入大?；虮究?，部分省份本科升學率超20%?。技能競賽獲獎者(如省級一等獎)可免試進入高職院校?。

?局限?：職高生源多來自中考低分段學生，學習氛圍較弱，部分學校課程滯后于市場需求，影響升學競爭力?。

?普高升學壓力與風險?

?單一通道?：普高以高考為唯一升學路徑，本科錄取率約40%-50%，文化課成績不突出的學生易淪為“伴讀生”，高考失利后需額外投入時間和費用學習技能?。

?隱性成本?：普高年均支出(學費+補課費)1.5萬-3萬元，若進入民辦高職院校，學費可達2萬-3萬/年?。

貴陽財經(jīng)學校怎么樣?

貴陽財經(jīng)學校簡介

貴州財經(jīng)學校，創(chuàng)辦于1958年，原名貴州財經(jīng)學院，2012年，經(jīng)教育部批準更名為貴州財經(jīng)大學，2018年增列為博士學位授予單位。是一所以經(jīng)濟學、管理學學科為主體，法學、文學、教育學、藝術(shù)學、管理、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的財經(jīng)大學。是貴州省委、省政府重點建設(shè)的貴州省經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)基地。

歷史沿革編輯1958年，經(jīng)省人民政府批準后上報國務院教育部備案。8月21日，“貴州財經(jīng)學院”正式成立。1978年5月，貴州省委和貴州省人民政府決定，重建貴州財經(jīng)學院。1992年7月25日，貴州計劃管理干部學院、貴州財經(jīng)學院合并為貴州財經(jīng)學院。2012年4月5日，正式更名為貴州財經(jīng)大學。2013年，貴州財經(jīng)大學整體搬遷花溪校區(qū)。 [1]

發(fā)展戰(zhàn)略編輯2015年—2020年，貴州財經(jīng)大學主要發(fā)展任務：始終堅持 “一個主基調(diào)”，全力打造“兩個發(fā)展極”;以“三個著力點”為抓手，高度重視四個“新維度”建設(shè)，凝心聚力實現(xiàn)科學發(fā)展。“一個主基調(diào)”：就是著力提高本科教學質(zhì)量。即 以牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，堅持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，通過構(gòu)建“九位一體”的本科教學體系，著力提高本科教學質(zhì)量。(“九位一體”包含：落實鑄魂工程、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、加強課程建設(shè)、推進范式改革、提升實驗教學、強化實踐教學、抓好質(zhì)量工程、完善管理體系、推進教育信息化。)“兩個發(fā)展極”：一是圍繞博士單位申報，強化學科建設(shè)，提高科研水平;二是圍繞國際合作辦學，強化平臺建設(shè)，擴大對外開放。“三個著力點”：一是立足人才強校，著力打造師資隊伍;二是強化文化內(nèi)核，著力凸顯學校辦學特色;三是推進協(xié)同創(chuàng)新，著力強化社會服務功能。“四個新維度”：一是堅持依法治校，打造“法治貴財”;二是堅持管理創(chuàng)新，打造“效率貴財”，三是堅持以人為本，打造“人文貴財”，四是堅持開源節(jié)流，打造“穩(wěn)健貴財”。