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河南洛陽經(jīng)濟學校2022年招生專業(yè)名單

作者:好學校 來源:好學校 2022-08-19 280

河南洛陽經(jīng)濟學校是洛陽比較有名的一所中等職業(yè)學校,很多即將在今年畢業(yè)的學生都很想要報考該校,那么河南洛陽經(jīng)濟學校2022年招生專業(yè)有哪些呢?針對這一問題,本篇文章做了詳細介紹,一起來看一下吧。

河南洛陽經(jīng)濟學校

河南洛陽經(jīng)濟學校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 中專專業(yè) 50
計算機應(yīng)用 中專專業(yè) 100
建筑裝飾 中專專業(yè) 120
計算機平面設(shè)計 中專專業(yè) 50
電子商務(wù) 中專專業(yè) 90
會計電算化 中專專業(yè) 150
工業(yè)機器人運用與維修 中專專業(yè) 90
機電設(shè)備安裝與運行 中專專業(yè) 90
焊接技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 90
電子技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 50
飛機維修 中專專業(yè) 200
美發(fā)與形象設(shè)計 中專專業(yè) 150
航空服務(wù) 中專專業(yè) 100
汽車整車與配件營銷 中專專業(yè) 60
汽車美容與維修 中專專業(yè) 100
汽車運用與維修 中專專業(yè) 60

河南洛陽經(jīng)濟學校2022年招生專業(yè)介紹

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)具備計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、實施、運維能力的應(yīng)用型專門人才。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要課程

組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件實訓、局域網(wǎng)組建與維護、無線局域網(wǎng)組建與維護、綜合布線與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全防護、網(wǎng)絡(luò)工程案例等。

計算機應(yīng)用

主干課程

計算機應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電路、計算機操作系統(tǒng)、計算機匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理。

就業(yè)方向

計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡(luò)管理維護、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護等。

建筑裝飾

建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生成為能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備建筑裝飾工程設(shè)計與裝飾施工管理技術(shù)的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

建筑裝飾專業(yè)主要課程

美術(shù)、構(gòu)成、建筑CAD\PS\3D、建筑裝飾制圖、家居空間設(shè)計、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾材料、工程招投標與合同管理、裝飾工程監(jiān)理、裝飾工程施工技術(shù)、裝飾工程預(yù)算、裝飾工程施工組織與管理等課程。

建筑裝飾專業(yè)資格證書

畢業(yè)生畢業(yè)時可獲得建筑CAD繪圖員中級證書、根據(jù)自身需求可獲得施工員(裝飾)、材料員、資料員、質(zhì)檢員、造價員等一項或多項職業(yè)資格證書。

計算機平面設(shè)計

計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程

美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計、標志設(shè)計、編排設(shè)計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計、VI設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。

計算機平面設(shè)計專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育計算機平面設(shè)計范疇的操作人員。

計算機平面設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

計算機平面設(shè)計范疇,從事計算機圖形圖像處置、廣告制造、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計等技術(shù)應(yīng)用和操作工作。

電子商務(wù)

主要課程

電子商務(wù)設(shè)備工具安全操作與維修、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實務(wù)、條碼編制實務(wù)等。

就業(yè)方向

網(wǎng)站前端設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站運營、電子商務(wù)運營等工作

會計電算化

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事企業(yè)會計核算、財務(wù)管理、計算機信息技術(shù)運用,各種會計軟件進行財務(wù)處理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程

基礎(chǔ)會計、財經(jīng)法規(guī)、企業(yè)會計、會計電算化、稅收基礎(chǔ)、企業(yè)會計崗位核算及實訓、企業(yè)沙盤、基礎(chǔ)會計考證等。

工業(yè)機器人運用與維修

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握必備的機器人技術(shù)和智能控制技術(shù)基礎(chǔ)理論,具有機械、電控、機器人及智能控制等專業(yè)操作技能,能勝任機器人裝調(diào)、基礎(chǔ)編程、維護維修和售前售后技術(shù)支持等崗位的中高級技能型人才。

核心課程:工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、電力拖動、液壓與氣動技術(shù)、電子技術(shù)及電氣測量、可編程控制器(PLC)與變頻器、工業(yè)機器人裝配、四軸機器人的應(yīng)用、六軸機器人的應(yīng)用、電工操作證與電工中級證強化訓練。

機電設(shè)備安裝與運行

就業(yè)前景:據(jù)統(tǒng)計我國制造類企業(yè)占工業(yè)企業(yè)數(shù)量的91.6%,而國家《“十二五”規(guī)劃綱要》中明確指出要改造提升制造業(yè),發(fā)展先進裝備制造業(yè),支持企業(yè)技術(shù)改造,大力提升高端技能型人才的崗位能力、管理素養(yǎng)。

焊接技術(shù)應(yīng)用

焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、運行、維修、檢驗技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護;機械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計及裝備設(shè)計;焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。

焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程

機械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。

電子技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事安裝和調(diào)試無線通信、傳輸設(shè)備、廣播試聽等電子產(chǎn)品的中級、高級、預(yù)備技師技能人才。

主要課程

安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。

飛機維修

飛機維修專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握航空機電設(shè)備維修專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和嫻熟的職業(yè)技能,具有創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作意識,有較強工作能力,能在航空維修和生產(chǎn)第一線,運用基本航空工程理論知識,進行航線維護,航空器維修保養(yǎng)、航空部件維修、航空材料管理、企業(yè)資料管理等方面的??茖W歷層次的高技能應(yīng)用型人才。

飛機維修專業(yè)主要課程

機械制圖與計算機繪圖、機械工程基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、專業(yè)英語、空氣動力學與飛行原理、航空電氣與儀表、飛機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、飛機維護基礎(chǔ)、飛機結(jié)構(gòu)檢修、飛機附件維修、鉗工實習、鉚接與鈑金實訓、拆裝實訓、崗前實習、禮儀、英語、韓語、跆拳道、軍體課、詠春拳等。

美發(fā)與形象設(shè)計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求,德智體美全面發(fā)展,具備形象設(shè)計師所必須的形象設(shè)計基本理論、知識及技能,能獨立從事化妝設(shè)計、發(fā)型設(shè)計及時尚人物整體造型等工作,適應(yīng)人物形象設(shè)計行業(yè)需求的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)前景

本專業(yè)主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、化妝品公司、形象設(shè)計工作室等,從事化妝設(shè)計、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設(shè)計等崗位,也可自主創(chuàng)業(yè),同時為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

航空服務(wù)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)水平,有靈活協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力,掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程

民航概論、旅游地理、民航旅客運輸、民航地勤服務(wù)、民航貨物運輸、民航訂座系統(tǒng)基礎(chǔ)教程、空乘人員儀態(tài)與服務(wù)禮儀訓練、空乘人員化妝技巧與形象塑造、航空服務(wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學等。

汽車整車與配件營銷

汽車整車與配件營銷專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握汽車技術(shù)服務(wù)與汽車銷售的技能,具有初級的管理溝通與協(xié)調(diào)能力,在汽車售后技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域、汽車銷售等行業(yè)從事汽車銷售、營銷策劃、前臺接待、客戶服務(wù)等方面工作的技能人才。

汽車整車與配件營銷專業(yè)主要課程

專業(yè)平臺課程:汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車保險與理賠、汽車消費心理學。

汽車美容與維修

教學計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。

汽車運用與維修

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事汽車駕駛,汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現(xiàn)代汽車維修人才。

主要課程

機械基礎(chǔ),汽車構(gòu)造現(xiàn)代汽車技術(shù),汽車駕駛技術(shù),汽車維修檢測等。

河南洛陽經(jīng)濟學?;拘畔?/strong>

建校日期:1984

院校類型:中專學校

所在地域:河南 洛陽

學校地址:洛陽市洛常路168號

學校排名:全國6603, 本省排名:209。

招生對象及地區(qū)

1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。

4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。

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