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2025年安順中考200分左右讀什么學校好

來源:網絡整理 2025-05-09

中考只考了200分可以上高中嗎?對于這分數,參考往幾年的安順中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

2025年安順中考200分左右讀什么學校好

安順中考200分可以讀的當地中等職業(yè)學校

安順民族中等職業(yè)學校

安順市民族中等職業(yè)學校始建于1976年,原名“鎮(zhèn)寧民族師范學校”,2000年更名為“安順市民族師范學校”,2005年加掛“安順市民族職業(yè)技術學校”,是安順市直屬正縣級教育事業(yè)單位;1986年被貴州省人民政府確定為全省八所優(yōu)先發(fā)展的民族師范學校之一,1997年經省人民政府評估認定為辦學條件與辦學質量“雙合格”學校,2009年成為“貴州省重點中等職業(yè)學校”;先后被認定為“貴州省現代教育技術實驗學校”、“貴州省教育干部培訓基地(市州地級)”、“安順市全國計算機等級考試培訓考試中心”、“安順市幼兒師資培養(yǎng)培訓基地”、“安順市小學教師繼續(xù)教育基地”、“安順市普通話測試站”,“貴州省語言文字示范學校”、“貴州省綠色學校”。

安順民族中等職業(yè)學校教學環(huán)境

學校地處鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣,緊鄰清鎮(zhèn)高速公路,距安順市區(qū)25公里,距黃果樹大瀑布15公里,距龍宮風景區(qū)僅10公里,交通極為便利。學校背靠巍峨挺拔的鎮(zhèn)寧山,斜依蒼翠蔥郁的青龍山,與幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望,校內小溪潺潺,綠樹成蔭,建筑錯落有致,被原國家教委領導譽為“盆景學校”,音樂樓還享有“小布達拉宮”的美稱。

2009年以來,學校積極創(chuàng)造條件開展基礎設施建設,通過省“三突破”項目和省“9+3”計劃“百校大戰(zhàn)”項目建設,先后投入1.8億元資金,學校建設發(fā)展取得了巨大突破,占地面積達175畝,建筑面積達6.8萬平方米,教育教學設備2000余萬元,藏書24萬冊,有教職工203人,在校學生近6000人。

安順民族中等職業(yè)學校專業(yè)設置

2011年,學校牽頭成立了“安順市學前教育集團”,開始集團化辦學,提升了安順學前教育的整體水平。2013年學校建立了“貴州省150職業(yè)技能鑒定所”,可進行保育員、育嬰員、話務員、客房服務員、前臺服務員、計算機操作員等14個工種初、中級鑒定考證工作。2014年,學校成立學前教育、旅游、信息技術、護理、汽車運用與維修5個專業(yè)部,開始二級機構管理模式,開辦專業(yè)涵蓋學前教育、信息技術、旅游服務、護理、汽車維修、電子電工、服裝設計、國防教育等20余個專業(yè)。

西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學

  西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學簡介

  西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學創(chuàng)辦于1983年,位于西秀區(qū)南郊8公里處的寧谷鎮(zhèn),原名西秀區(qū)寧谷農業(yè)技術中學,擔負著培養(yǎng)高中學歷技術應用型人才和把農村剩余勞動力轉化為第二、第三產業(yè)的重要任務。學校于1990年被省教委授予“省級示范性職業(yè)學校”稱號;2003年被省教育廳授予“合格職中”稱號,是安順市唯一的一所以農為頭的綜合性職業(yè)高中。 三十年,西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學在歷屆校長的引領和全體教職員工的辛勤努力下,先后開設專業(yè)十多個,其中畜牧獸醫(yī)、計算機操作與應用、電子電工、學前教育等專業(yè)為我校的骨干專業(yè)。2012年結合我市產業(yè)化調整,新增了旅游服務與酒店管理、會計電算化、制藥技術物流管理4個特色專業(yè),同時實行開放式辦學模式,與蘇州和碩天坤學院和當地對口高職院校聯合辦學。

  近年來,根據國家大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神,學校轉型辦職業(yè)教育,在上級各部門的關心和支持下,學校建設獲得跨越式的發(fā)展:嶄新的實訓大樓、體現專業(yè)特點的幼教樓、擁有現代化設施設備的綜合樓、藏書豐富的圖書室、設施設備齊全的實訓實操室。240臺液晶顯示計算機、40兆光纖入校、60臺電鋼琴、多個現代化白板多媒體教室,為學生生活、學習和綜合素質的培養(yǎng)提供了可靠保障。硬件設施的完善,使學校成為安順市一所實力雄厚、前景遠大的中職學校。學?,F有教職工66人,管理人員17人,學科教師20人,專業(yè)教師21人,實訓指導教師8人,其中碩士學位教師2人,本科學歷51人,??茖W歷15人,每年外聘教師達50人,師資結構合理,全體教師愛崗敬業(yè)。

  今年西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學全面轉型為職業(yè)教育學校,學校以“國發(fā)2號”文件和黔黨發(fā)15號文件精神為契機,以學生養(yǎng)成教育和為學生未來生存謀發(fā)展為辦學宗旨,力爭把學校辦成一所省級重點職業(yè)學校。

  招生專業(yè):學前教育、學前教育(少數民族雙語班)、計算機主板技術、計算機(華碩班)、計算機平面設計、計算機網絡技術、電子電氣應用與維修、電子電工班、汽車應用與維修(聯合辦學)、旅游與酒店管理、旅游服務與管理(少數民族班)、園林藝術、農村醫(yī)學、畜牧獸醫(yī)、中藥制藥技術、會計電算化、物流管理、市場營銷、醫(yī)學影像技術、護理

安順職業(yè)技術學院(中職部)

安順職業(yè)技術學院具有60多年辦學歷史,是經貴州省人民政府批準成立,國家教育部備案的全日制公辦高職院校。學校所處的安順市地處貴州省中部,是典型的喀斯特地貌,擁有“中國瀑鄉(xiāng)”、“屯堡文化之鄉(xiāng)”、“蠟染之鄉(xiāng)”、“西部之秀”的美譽,是全省交通網絡發(fā)達、快速便捷的地區(qū)。全市風景區(qū)面積占幅員面積的12%以上,是國家最早確定的甲類旅游開放城市、中國優(yōu)秀旅游城市、中國最美麗城市、中國十大特色休閑城市。擁有黃果樹和龍宮2個國家首批5A級旅游區(qū)和7個國家4A級旅游區(qū)。

安順職業(yè)技術學院(中職部)教育力量

擁有一支具有教授和副教授、工程師和技能大師、博士和碩士等專兼結合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。

學校大力投入實訓室和實訓基地的建設,設有國家第98職業(yè)技能鑒定所,擁有國家級、省級高技能人才培訓基地、省級旅游開放性實訓基地等19個。

建有VR虛擬現實協同創(chuàng)新中心、3D打印創(chuàng)意中心、智慧農業(yè)示范園,校內實訓(驗)室達162個,在阿里巴巴集團、富士康集團、黃果樹旅游集團公司等企業(yè)建立了139個校外實訓基地。

實訓儀器設備值達13000多萬元。學?,F有在校生14000多人,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上。

安順職業(yè)技術學院(中職部)合作交流

據2017年8月學校官網信息顯示,學院實施“國內外教育交流合作計劃”,與臺灣中國科技大學、臺灣弘光科技大學、廣東機電工程學院、廣西水利電力職院等省內外10多家高校開展校際交流。

充分利用蔡官校區(qū)400畝校企合作區(qū)開展招商引資,擬與中核恒通(成都)基礎設施開發(fā)有限公司共建安順職院附屬醫(yī)院,與安順市公交總公司共建汽車檢測中心、汽車維修中心和駕校,與深圳國泰安教育技術股份有限公司共建龍泉校區(qū)“教育港”、VR體驗中心、國際交流合作中心,為提高人才培養(yǎng)質量提供了強大的支撐。

安順中考200分可以讀的五年制大專學校

安順職業(yè)技術學院五年制大專

安順職業(yè)技術學院五年制大專學校簡介

安順職業(yè)技術學院具有60多年辦學歷史,是由二十世紀五十年代的安順農業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校等四所中專組建而成。學校遵循黨和國家方針政策,以服務地方經濟社會發(fā)展為己任,突出立德樹人和技術技能教育,秉承“德能俱厚、有業(yè)樂業(yè)”的校訓,營造“明理自強、知行合一”的校風,形成了“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風和“篤行苦練、日臻新境”的學風。

學校堅持“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的現代職業(yè)教育發(fā)展理念,創(chuàng)新提出并實踐“三共同三循環(huán)”人才培養(yǎng)模式,打造出了具有特色優(yōu)勢的服務于旅游產業(yè)、現代農業(yè)產業(yè)、信息大數據產業(yè)、機械加工制造業(yè)、商貿物流產業(yè)、大健康醫(yī)療產業(yè)的六大專業(yè)群40多個專業(yè),建設了一支具有教授、工程師和技能大師等專兼結合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。學校大力投入實訓室和實訓基地的建設,建有開放性實訓基地3個、產學一體實訓中心4個,與專業(yè)教學相配套的實訓室30多個,實訓儀器設備值達13000多萬元。學校現有在校生13000多人,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上,2017年被省教育廳確定為“貴州省優(yōu)質高職院校建設單位”。

面向“十三五”發(fā)展的新要求,學校在安順西秀產業(yè)園區(qū)選址征地1200畝,基本完成了近40萬方建設,建成了一所嶄新的現代化校園。學校還將進一步推進“智慧校園”建設,進一步提升人才培養(yǎng)質量,努力建成一所省內一流的優(yōu)質高職院校。

安順職業(yè)技術學院五年制大專歷史沿革

1956年,成立安順農業(yè)學校;

1956年,成立安順財政學校;

1958年,成立安順衛(wèi)生學校;

1965年,成立安順工業(yè)學校;

2002年,安順農業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校合并,升格為安順職業(yè)技術學院。

無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。

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