濟(jì)南勞動(dòng)局技工學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1958
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:山東 濟(jì)南
學(xué)校地址:北馬鞍山東側(cè)
學(xué)校排名:全國6104, 本省排名:348。
濟(jì)南市勞動(dòng)局技工學(xué)校。 1958年7月建校,校址在濼口。校名為濟(jì)南市勞動(dòng)局工人技術(shù)學(xué)校。有鍛工、鉗工2個(gè)專業(yè),學(xué)生274人,教職工68人。招收高小畢業(yè)生和部分初中畢業(yè)生。 1966年設(shè)鍛工、鉗工、車工、模型工、鑄工5個(gè)專業(yè)。在校生500人,教職工159人。
1970年解散。1979年恢復(fù),改名為濟(jì)南市勞動(dòng)局技工學(xué)校。校址遷至北馬鞍山東側(cè)。1980年招收2個(gè)電視機(jī)維修班,學(xué)制2年,學(xué)生56人。 1990年有車工、 鉗工、鉚工、焊工、電工5個(gè)專業(yè)。在校生600人,教職工128人,招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。學(xué)制3年。
濟(jì)南勞動(dòng)局技工學(xué)校招生專業(yè)有哪些
電工專業(yè)介紹
電工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
電工專業(yè)是培養(yǎng)具備電氣工程的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類設(shè)備維護(hù)和應(yīng)用,電力生產(chǎn)和電氣維修的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科
電工專業(yè)主要課程
機(jī)械制圖、電工學(xué)、電子技術(shù)、CAXA電子圖板、電機(jī)與變壓器、安全用電、電工基礎(chǔ)、電工儀表等
電工專業(yè)就業(yè)方向
產(chǎn)品調(diào)試、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、產(chǎn)品維修、電氣設(shè)備維修、電氣安裝等技術(shù)崗位
焊工專業(yè)介紹
焊工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
掌握各種高、精、尖焊接技術(shù)的藍(lán)領(lǐng)人才。
焊工專業(yè)就業(yè)方向
機(jī)械制造業(yè)、生產(chǎn)加工業(yè)、建筑業(yè)及個(gè)體加工制造業(yè)。
鉗工專業(yè)介紹
鉗工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能夠從事設(shè)備機(jī)械部分維護(hù)和修理的人員。
鉗工工作范圍
主要有劃線、加工零件、裝配、設(shè)備維修和創(chuàng)新技術(shù)。
鉗工專業(yè)就業(yè)前景
高級(jí)鉗工年薪超過13萬
車工專業(yè)介紹
車工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)、較強(qiáng)的法律意識(shí),掌握學(xué)習(xí)專業(yè)理論和技能所需要的文化知識(shí),掌握本工種所需要的基本專業(yè)理論知識(shí),熟練掌握本工種的基本操作,具備編制中等復(fù)雜程度零件的車工及數(shù)控車工加工工藝并獨(dú)立完成其加工的能力,能適應(yīng)企業(yè)實(shí)際工作需要的高素質(zhì)中級(jí)車工技能人才。
車工專業(yè)主要課程
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、電工學(xué)、車工工藝學(xué)、公差配合與技術(shù)測量、數(shù)控機(jī)床編程與操作、計(jì)算機(jī)繪圖AutoCAD等
車工專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)械制造行業(yè),從事普通車床、數(shù)控車床的操作、維護(hù)、銷售、管理等工作。