孩子小學(xué)畢業(yè)后進入什么樣的初中就讀一直是家長心中的大事,雖說中考不像中考那樣重要,但也是人生一個重要的階段,選擇一個好的初中也就尤為重要。下面小編整理了河南省規(guī)模最大的初中,以供廣大家長參考。
育人翹楚,璀璨名校——鄭州外國語中學(xué)1983年7月正式創(chuàng)建,經(jīng)過三十年的風(fēng)雨歷程,逐漸發(fā)展成為鄭州市乃至河南省關(guān)注度較高的知名學(xué)校。多年來,學(xué)校堅持“著眼終身發(fā)展,為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念和“以教師發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)方略,不僅注重知識的傳授,更注重學(xué)生心態(tài)、習(xí)慣、方法、品德、進取精神、創(chuàng)新意識、實踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),保持教學(xué)成績與素質(zhì)教育的“雙領(lǐng)先”地位,贏得了社會各界的高度贊譽。
硬件設(shè)施
鄭外擁有省級示范性實驗室,標準400米塑膠跑道的體育場,現(xiàn)代化的體育館,鄭州外國語學(xué)校在河南省屬于設(shè)施齊全、設(shè)備一流的現(xiàn)代化窗口學(xué)校。學(xué)校位于鄭州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),占地164.7畝,建筑面積60000平方米。鄭州外國語中學(xué)是寄宿制學(xué)校,宿舍每間6個床位,內(nèi)有空調(diào)。
辦學(xué)思想
辦學(xué)理念:著眼終身發(fā)展 為幸福人生奠基
培養(yǎng)目標:中西文化融合 智慧人格并重
辦學(xué)方略:以教師發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展
辦學(xué)目標:辦名校、鑄名師、育名生,把學(xué)校建設(shè)成為國際化、高質(zhì)量、有特色的全體師生的書香校園、精神家園、幸福樂園
外語特色
1.教材多元化。引進國外原版教材《劍橋》,結(jié)合教育部統(tǒng)編教材、全國外語學(xué)校實驗教材等,實施外語教材的多元化,以適應(yīng)不同層次學(xué)習(xí)的需求。
2.上課小班化。全省首創(chuàng)外語小班授課模式,每班學(xué)生根據(jù)層次分為A、B兩個小班,施行全外語上課,最大程度達到因材施教的效果。
3.口語標準化。全部聘用美籍外教對學(xué)生進行口語輔導(dǎo),既提高學(xué)生口語水平及交際能力,又能使學(xué)生拓展國際視野、融合國外文化。
4.評價國際化。為檢測學(xué)生英語實際運用能力,每年組織參加國際英語等級KET、PET考試,過級率達百分之九十以上。該證書終生有效,目前世界上多所大學(xué)接受免語言關(guān)申請本科就讀和免語言關(guān)申請碩士就讀。
5.課程雙語化。通過探索實踐雙語教學(xué)的基本形式和課程設(shè)計,對雙語教師有計劃地開展相關(guān)培訓(xùn),力爭將雙語課程打造成為對外交流展示的特色項目。
6.視野開放化。每年組織師生赴美國、英國、澳大利亞等開展國際夏令營,切身感受所在國家的語言習(xí)慣、風(fēng)俗人情以及多元文化的異同;積極承接美國、德國、新加坡等國青少年來訪交流,使學(xué)生在深刻體驗中,建構(gòu)并完善中西融合的觀念。
7.人才精英化。通過舉辦和參與外語文化藝術(shù)節(jié)、外語風(fēng)采展、外語角、英語演講比賽等活動,創(chuàng)造出濃郁的外語文化氛圍,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì).
教學(xué)成果
(1)升學(xué)成績穩(wěn)居第一
鄭州外國語中學(xué)建校以來,中招成績連續(xù)二十七年全市第一,每年達到三甲高中(外語、一中、省實驗)人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的50%,超過90%的學(xué)生升入省示范性高中。近年來先后有王瀟、榮幸、尚上、莫薪儒、雷宇、劉浩、劉勁君、祁瑩、潘曉凡、王辰瑜共10名學(xué)生奪得當(dāng)年中招全市第一名。例如:2015年中招,我校王辰瑜(671分)、湯啟昊(664分)、鄒家樂(662分)包攬全市前三名,另有王文涵和來自實驗外語的趙倩慧、劉曉波、董峰銘共4位同學(xué)均以658分并列全市第五名。
實踐證明,我校培養(yǎng)出來的學(xué)生進入高中后,潛力巨大,后勁十足。
(2)理科競賽喜訊頻傳
2012年,學(xué)校組織七、八年級選手首次參加第三屆世界數(shù)學(xué)團體錦標賽,便榮獲3枚金牌、5枚銅牌和“團體優(yōu)勝獎”獎牌的佳績。
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