2023年安徽醫(yī)科大學(xué)專升本藥理學(xué)考試大綱三

2023年安徽醫(yī)科大學(xué)專升本藥理學(xué)考試大綱三

第二十八章 腎上腺皮質(zhì)激素類藥

( 一) 考核目標與要求

1.掌握糖皮質(zhì)激素的分類 (短效、中效、長效) 、體內(nèi)過程、藥理作用及機制、 臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及注意事項、禁忌癥、用法與療程。 2. 了解促皮質(zhì)激素、鹽皮質(zhì)激素。

(二) 考試范圍與要求

1.識記： 糖皮質(zhì)激素類藥物的概念及藥名。

2.理解：糖皮質(zhì)激素類藥物的藥理作用，如抗炎作用、免疫抑制作用、 抗休克

作用及其作用機制。

3.運用： (1) 糖皮質(zhì)激素類藥物的臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng);

(2) 糖皮質(zhì)激素類藥物在嚴重感染性疾病應(yīng)用時應(yīng)該注意的事項。

第二十九章 甲狀腺激素和抗甲狀腺藥

( 一) 考核目標與要求

1.掌握抗甲狀腺藥分類，硫脲類藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng); 2.熟悉碘及碘化物不同劑量應(yīng)用時藥理作用及臨床應(yīng)用差異; 3.熟悉甲狀腺激素的生理作用、臨床應(yīng)用; 4. 了解甲狀腺激素合成、分泌及其調(diào)節(jié); 5. 了解放射性碘的臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。

(二) 考試范圍與要求

1.識記： (1) 抗甲狀腺藥的概念及分類;

(2) 甲狀腺激素的生理作用、臨床應(yīng)用。

2.理解： (1) 硫脲類藥物、碘及碘化物的抗甲狀腺作用和作用機制;

(2) T3 、T4 的臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。

3.運用：硫脲類藥物、碘及碘化物的大小劑量應(yīng)用時藥理作用及臨床應(yīng)用差異。

第三十章 胰島素和口服降血糖藥

( 一) 考核目標與要求

1.掌握胰島素的作用、作用機理、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng);

2.掌握磺酰脲類和雙胍類的藥理作用、作用機制及臨床應(yīng)用;

3. 了解葡萄糖苷酶抑制劑的作用特點;

4. 了解其他類型降糖藥。

(二) 考試范圍與要求

1.識記：本類藥物的分類及藥名。

2.理解： (1) 胰島素的藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng);

(2) 甲苯磺丁脲、格列苯脲、雙胍類、阿卡波糖、羅格列酮的藥理作 用及機制。

3.運用： 胰島素及常用口服降糖藥的臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。

第三十一章 維生素類

( 一) 考核目標與要求

1. 了解各類維生素的生化功能及缺乏癥;

2.熟悉水溶性和脂溶性維生素的作用和應(yīng)用。

(二) 考試范圍與要求 1.識記： (1) 維生素概念;

(2) 水溶性和脂溶性維生素的分類。

2.理解： VitA 、VitB 族、VitC 、VitD 、VitE 的藥理作用及臨床應(yīng)用。

第三十二章 抗菌藥物概述

( 一) 考核目標與要求

1.掌握化學(xué)治療及抗菌藥物有關(guān)概念;

2.熟悉抗菌藥物的作用機制;

3. 了解細菌耐藥性及其產(chǎn)生機制、抗菌藥物應(yīng)用的基本原則。

(二) 考試范圍與要求

1.識記： (1) 化療指數(shù)、抗生素、抗菌譜、抗菌活性、抗生素后效應(yīng); (2) 耐藥性、獲得性耐藥性、交叉耐藥性。

2.理解： (1) 機體、病原體、藥物三者之間的相互關(guān)系;

(2) 抗菌藥物的作用機制;

(3) 耐藥性與獲得性耐藥性概念。

3.運用： 抗菌藥物應(yīng)用基本原則。

第三十三章 抗生素

( 一) 考核目標與要求

1.掌握 β- 內(nèi)酰胺類抗生素的分類、青霉素類的抗菌譜、抗菌作用機制、臨床應(yīng)用 及不良反應(yīng);

2.掌握紅霉素的抗菌作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng); 3.掌握氨基糖苷類抗生素主要藥物、抗菌作用和機制、耐藥機制、體內(nèi)過程、臨 床應(yīng)用及不良反應(yīng); 4.熟悉四環(huán)素類抗生素抗菌作用特點、作用機制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng); 5.熟悉各代頭孢菌素抗菌作用特點及常用藥物; 6.熟悉常用半合成青霉素的藥理作用特點、大環(huán)內(nèi)酯類阿奇霉素、克拉霉素、 羅 紅霉素的藥理作用特點;

7.熟悉克林霉素的作用特點及臨床應(yīng)用; 8.熟悉鏈霉素、慶大霉素的抗菌譜特點、適應(yīng)證、不良反應(yīng)及其防治措施; 9.熟悉氯霉素的抗菌作用特點、作用機制、主要臨床應(yīng)用及不良反應(yīng); 10. 了解萬古霉素、去甲萬古霉素、替考拉寧的作用特點; 11. 了解阿米卡星、妥布霉素、卡那霉素的特點及臨床應(yīng)用; 12. 了解多黏菌素抗菌作用、作用機制及主要臨床應(yīng)用。

(二) 考試范圍與要求

1.識記： (1) 二重感染的概念;

(2) 灰嬰綜合征的概念。

2.理解： (1) β- 內(nèi)酰胺類抗生素的藥動學(xué)特點、抗菌譜、抗菌作用機制。不良反 應(yīng)及其防治措施;

(2) 半合成青霉素分類及作用特點，常用半合成青霉素，如青霉素V 、 氨芐西林、羧芐西林的藥理作用特點;

(3) 頭孢菌素類分類及常用藥物，各代頭孢菌素抗菌作用特點及臨床

應(yīng)用、作用機制;

(4) 亞胺培南的藥理作用特點，β- 內(nèi)酰胺酶抑制劑克拉維酸、舒巴坦、 他唑巴坦的藥理作用;

(5) 大環(huán)內(nèi)酯類化學(xué)結(jié)構(gòu)特點，紅霉素的抗菌譜、作用機制;

(6) 阿奇霉素、克拉霉素、羅紅霉素的藥理作用特點;

(7) 克林霉素的藥動學(xué)特點、抗菌作用特點及臨床應(yīng)用;

(8) 萬古霉素、去甲萬古霉素、替考拉寧的抗菌作用特點、作用機制 及主要臨床用途;

(9) 氨基糖苷類的共同特點：藥動學(xué)、抗菌譜、作用機制、耐藥性、 不 良反應(yīng);

(10) 鏈霉素、慶大霉素的抗菌譜、適應(yīng)證、不良反應(yīng)及其防治措施;

(11) 阿米卡星、妥布霉素、卡那霉素的作用特點及臨床應(yīng)用;

(12) 多黏菌素類抗菌作用、作用機制及常用藥物的主要臨床應(yīng)用;

(13) 四環(huán)素類常用藥、抗菌譜、作用機制及主要臨床應(yīng)用;

(14) 多西環(huán)素的抗菌作用特點;

(15) 氯霉素臨床應(yīng)用現(xiàn)狀及不良反應(yīng)。

3.運用： (1) 青霉素、常用半合成青霉素的臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及防治措施;

(2) 大環(huán)內(nèi)酯類的臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng);

(3) 克林霉素與紅霉素、氯霉素不宜合用的原因;

(4) 氨基糖苷類的耳毒性、腎毒性、神經(jīng)肌肉阻斷作用及與其他藥物 的相互作用、過敏反應(yīng)防治措施;

(5) 四環(huán)素類的臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。

第三十四章 人工合成抗菌藥

( 一) 考核目標與要求

1.掌握氟喹諾酮類的抗菌作用、作用機制、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng); 2.掌握磺胺類抗菌譜、作用機制、主要不良反應(yīng)及常用藥物的臨床應(yīng)用; 3.熟悉甲氧芐啶的抗菌作用特點及增效作用機制; 4. 了解呋喃類常用藥作用特點及臨床應(yīng)用。

(二) 考試范圍與要求

1.理解： (1) 氟喹諾酮類的共性及抗菌作用機制;

(2) 常用藥環(huán)丙沙星、氧氟沙星、依諾沙星的抗菌作用特點及應(yīng)用;

(3) 磺胺類抗菌譜、作用機制及主要不良反應(yīng);

(4) 常用藥物磺胺異惡唑、磺胺嘧啶的藥動學(xué)特點、主要臨床應(yīng)用;

(5) 甲氧芐啶的藥動學(xué)、抗菌譜特點、作用機制及臨床應(yīng)用;

2.運用： 復(fù)方新諾明的藥物組成及其增效機制。

第三十五章 抗病毒藥

( 一) 考核目標與要求

1.熟悉抗艾滋病病毒藥、抗流感病毒藥、抗皰疹病毒藥和抗乙型肝炎病毒藥的作 用機制及常用藥物特點;

2. 了解藥物分類。

(二) 考試范圍與要求

1.理解： 阿昔洛韋、齊多夫定、干擾素的藥理作用及主要臨床應(yīng)用。

第三十六章 抗真菌藥

( 一) 考核目標與要求

熟悉唑類、兩性霉素B 、卡泊芬凈和特比萘芬的抗菌作用機制、臨床應(yīng)用及不良 反應(yīng)。

(二) 考試范圍與要求

1.理解：抗真菌藥分類及各類主要藥物，兩性霉素B 、酮康唑、特比奈芬的抗真 菌作用特點、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。

2.運用：不同部位真菌感染的治療藥物選用。

第三十七章 抗結(jié)核藥

( 一) 考核目標與要求

1.掌握一線抗結(jié)核藥異煙肼、利福平、乙胺丁醇的抗菌作用、作用機制、耐藥性 、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng);

2. 了解二線抗結(jié)核病藥物。

(二) 考試范圍與要求

1.識記：抗結(jié)核藥分類、一線抗結(jié)核藥的藥名。

2.理解：異煙肼、利福平、乙胺丁醇的抗菌作用、作用機制、耐藥性、臨床應(yīng)用 及不良反應(yīng)。

3.運用：抗結(jié)核藥的應(yīng)用原則。

第三十八章 抗寄生蟲藥

( 一) 考核目標與要求

1.熟悉氯喹、伯氨喹、乙胺嘧啶的藥理作用、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng); 2.熟悉甲硝唑的作用、臨床用途及其不良反應(yīng); 3.熟悉青蒿素、奎寧的藥理作用特點和臨床應(yīng)用; 4.熟悉抗瘧原蟲藥物、抗阿米巴藥物及抗腸蠕蟲等藥物; 5. 了解瘧原蟲生活史。

(二) 考試范圍與要求

1.識記： (1) 金雞鈉反應(yīng)的概念;

(2) 抗阿米巴病藥和抗滴蟲藥的概念、分類及相應(yīng)藥名;

(3) 抗腸蠕蟲藥的分類及藥名。

2.理解： (1) 氯喹的抗瘧作用及其機制、主要臨床應(yīng)用及不良反應(yīng);

(2) 伯氨喹的抗瘧作用及臨床應(yīng)用;

(3) 乙胺嘧啶的抗瘧作用及其機制、主要臨床應(yīng)用及不良反應(yīng);

(4) 青蒿素、奎寧的藥理作用特點和臨床應(yīng)用;

(5) 依米丁的藥理作用、作用機制及體內(nèi)過程;

(6) 甲硝唑的藥理作用、作用機制及體內(nèi)過程;

(7) 噻嘧啶、 甲苯噠唑的藥理作用及作用機制;

(8) 阿苯噠唑的藥理作用、作用機制及體內(nèi)過程;

(9) 恩波吡維銨的藥理作用、作用機制及體內(nèi)過程;

(10) 氯硝柳胺的藥理作用、作用機制及體內(nèi)過程。

3.運用： (1) 氯喹、伯氨喹、乙胺嘧啶的主要臨床應(yīng)用及不良反應(yīng);

(2) 甲硝唑、氯喹的臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng);

(3) 依米丁的臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。

第三十九章 抗惡性腫瘤藥

( 一) 考核目標與要求

1.掌握抗惡性腫瘤藥的分類和各類常用藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用及主要不良反 應(yīng);

2.熟悉常用抗惡性腫瘤藥的作用機制;

3. 了解抗惡性腫瘤藥物的耐藥機制及聯(lián)合應(yīng)用原則。

(二) 考試范圍與要求

1.識記：抗惡性腫瘤藥按作用機制的分類，各類常用藥物的藥名。

2.理解： (1) 環(huán)磷酰胺、 甲氨蝶呤、氟尿嘧啶、長春堿類、巰嘌呤、羥基脲、 紫杉醇等藥的主要藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng);

(2) 烷化劑環(huán)磷酰胺、抗代謝藥甲氨蝶呤、長春堿類的作用機制。 3.運用：環(huán)磷酰胺、 甲氨蝶呤、氟尿嘧啶、長春堿類、巰嘌呤、羥基脲、紫杉醇 的主要臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。

第四十章 免疫功能調(diào)節(jié)藥

( 一) 考核目標與要求

1.熟悉環(huán)孢素、左旋咪唑及干擾素的藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng); 2. 了解免疫抑制藥和免疫增強藥的概念、及相應(yīng)藥名。

(二) 考試范圍與要求

1.識記：免疫抑制藥和免疫增強藥的概念、藥物分類及相應(yīng)藥名。

2.理解： (1) 環(huán)孢素、糖皮質(zhì)激素、環(huán)磷酰胺、硫唑嘌呤、單克隆抗體的藥理 作用、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng);

(2) 左旋咪唑及干擾素的藥理作用、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。

( 一) 考核方式

本考試大綱為藥學(xué)專業(yè)專升本學(xué)生所用，考核方式為閉卷考試。

(二) 考試命題

1.本考試大綱內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。 2.試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占 25% ，理解約占 35% ，運用 約 占 40%。

3.試卷中不同難易度試題的比例為：較易占 25% ，中等占 55% ，較難占 20% 。 4.本科目考試題有名詞解釋、填空題、選擇題、簡答題等四種題型 (試題由其中 一種或多種題型組成) 。

(三) 課程考核成績評定

考試卷面成績即為本科目成績。