湖北普通專升本考試大綱沒有發(fā)布之前，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)備考？

　　參加湖北專升本考試的同學(xué)，一般都是從大二暑假就開始進行復(fù)習(xí)了，二考試大綱一般都是從考前一到兩個月之間進行公布的，那湖北普通專升本考試大綱沒有發(fā)布之前，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)備考？

　　計劃三輪的復(fù)習(xí)計劃

　　第一輪復(fù)習(xí)，熟悉課本，初步掌握課本內(nèi)容，主要是打基礎(chǔ)。這個只需要自己將課本全部看完一遍，了解和熟悉課本的的大概內(nèi)容就可以，或者跟著老師的上課進度過一遍課本知識。

　　第二輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，細致、深入學(xué)習(xí)知識點。復(fù)習(xí)第二遍時要結(jié)合習(xí)題一起梳理課本的知識線，將重點、難點、考點匯總到筆記本上，基本要做到看到題能想到知識點在課本哪一個章節(jié)。

　　第三輪復(fù)習(xí)，進入三輪復(fù)習(xí)已是火熱階段!這個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，不是把學(xué)習(xí)過的知識簡單地再現(xiàn)一遍，而是學(xué)科知識系統(tǒng)化、條理化以及學(xué)科內(nèi)部知識的綜合，運用學(xué)科內(nèi)的不同主干知識去分析和解決實際問題，提高解答學(xué)科內(nèi)綜合測試題的能力。通俗地講，就是強化基礎(chǔ)知識以及靈活運用知識，即在這一階段，主要是培養(yǎng)考生的解題思路和解題方法。

　　掌握好學(xué)習(xí)方法

　　把知識要點先生產(chǎn)加工梳理一下，這也就是常說的縮小記憶方法。

　　縮小記憶方法是一個歸納總結(jié)全過程，事實上便是對知識要點開展了解的全過程。它的較大益處是記憶力較為全方位、深層次、不容易遺忘，并有益于對考試試題的整體掌握。每一次備考完畢后，大家都應(yīng)當(dāng)把剛看的內(nèi)容反復(fù)想一遍，記牢的就沒必要再看。在之后的備考中，持續(xù)的反復(fù)所述的作法，如同過慮一樣，沒記牢的地方會越來越少，直至所有都記牢。這類方式的益處是不受時間的限定，要是有時間，就可以隨時隨地開展自查，要是頭腦有空余，就可以持續(xù)的想自身沒有記牢的專業(yè)知識。持續(xù)的反復(fù)便是將專業(yè)知識刻在腦子里的合理方法。

　　以上就是湖北普通專升本在考試大綱公布之前的方法了，想要參加湖北普通專升本考試的同學(xué)，專業(yè)課不能忘記，英語同樣也要足夠重視。