很多同學(xué)在專(zhuān)升本高數(shù)備考上花費(fèi)了大量的時(shí)間,但是做題成績(jī)并不理想,這有可能是你復(fù)習(xí)進(jìn)入了誤區(qū),今天好學(xué)校小編整理了專(zhuān)升本高數(shù)備考的幾種錯(cuò)誤行為,如果考生有這些情況,一定要及時(shí)改正。
1.不去打好基礎(chǔ)
很多同學(xué)認(rèn)為基本的定理、原理、公式和定義是不需要看的,更不需要理解,單單題海戰(zhàn)術(shù)就足夠了?
每道題都是由定理、原理、公式、定義組成的,不同的組合就形成不同的題,不同層次的組合便形成了不同程度的題?;A(chǔ)知識(shí)的掌握與理解是成功解題的關(guān)鍵。
在理解基本定義的基礎(chǔ)上,大量做題以達(dá)到鞏固之效。如果把解題看成是砍柴的話(huà),那么掌握與理解基礎(chǔ)知識(shí)便是磨刀的過(guò)程。
2.只看書(shū)不做題
有些同學(xué)明明看了很多輔導(dǎo)書(shū),卻依然拿不到高分,就是因?yàn)闆](méi)有動(dòng)筆計(jì)算。數(shù)學(xué)其實(shí)并不是考難題,往往是中等難度,很多是基礎(chǔ)題加上復(fù)雜的計(jì)算,所以沒(méi)有強(qiáng)大的計(jì)算能力,很難在考試中獲勝。
有同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)覺(jué)得做數(shù)學(xué)大題比較費(fèi)時(shí)間,有時(shí)候就簡(jiǎn)單地寫(xiě)一下思路,感覺(jué)這道題會(huì)做就很快跳過(guò)去了,犯了眼高手低的錯(cuò)誤。
建議大家在看教材時(shí),認(rèn)真做好每道題,即使很復(fù)雜,也一定耐下心來(lái)算出正確答案。
這個(gè)過(guò)程不僅可以提高計(jì)算能力,還能在做題中發(fā)現(xiàn)一些以前沒(méi)有注意到的知識(shí)點(diǎn)掌握的漏缺。畢竟只看還是會(huì)忽略細(xì)節(jié),如果動(dòng)手算了,一些沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn),就會(huì)在做題中反映出來(lái),更有助于復(fù)習(xí)的查漏補(bǔ)缺。
3.遇到問(wèn)題不立即解決
存在僥幸心理,覺(jué)得這個(gè)題不一定會(huì)考,這種念頭一定要打消,踏踏實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)點(diǎn),上考場(chǎng)的時(shí)候才能心理踏實(shí),胸有成竹,而不是心里盼著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可千萬(wàn)別考。
或者因?yàn)槲冯y情緒,這道題看起來(lái)就難,我就不擅長(zhǎng)做這種題,所以先把它放一邊。畏難情緒需要慢慢克服。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)就像升級(jí)打小怪,本來(lái)就是一個(gè)不斷遇到問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程。
往往我們覺(jué)得很難的題,真掌握后,發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。遇到不會(huì)的身邊又沒(méi)人請(qǐng)教的時(shí)候可以記在醒目的位置或錯(cuò)題本上,過(guò)段時(shí)間就翻看一下,看看現(xiàn)在是否會(huì)做了。
4.只做題不思考
思考對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是重要法門(mén),對(duì)做題更是如此。不堅(jiān)持去思考、聯(lián)想、類(lèi)比、總結(jié),那只相當(dāng)于背書(shū)。
數(shù)學(xué)是考你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,能夠理解這些知識(shí)點(diǎn),然后解題,通過(guò)解題鞏固所學(xué)知識(shí)。一開(kāi)始不會(huì)解題,要忍住不去翻看答案,自己先思考。
通過(guò)思考整合知識(shí)點(diǎn),就會(huì)慢慢提煉出思路,以后再解這類(lèi)題就會(huì)順暢很多。每思考一次就會(huì)加深一次印象,也會(huì)逐漸形成自己的知識(shí)體系。
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