《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》一文是陜西統(tǒng)招專升本語(yǔ)文記敘文單元的必考篇目之一,為了幫助考生們更好的備考,好學(xué)校小編給大家分享一下該篇目的考綱要求,有需要的考生可以看看。
1. 識(shí)記
(1)本文的作者及其主要作品集。
(2)本文的文體類(lèi)型。
2. 理解
(1)本文表現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)情懷和民族意識(shí)。
(2)本文"時(shí)空交錯(cuò)"的行文手法與寫(xiě)意抒情的內(nèi)在聯(lián)系。
(3)作者在文中流露出的世事滄桑、韶華不再的獨(dú)特心理感受。
3. 簡(jiǎn)單應(yīng)用
(1)簡(jiǎn)析本文運(yùn)用古典詩(shī)詞所營(yíng)造的意境美。
(2)簡(jiǎn)述本文行文的線索。
4. 綜合應(yīng)用
具體分析本文運(yùn)用比喻、擬人、排比、通感修辭手法的藝術(shù)效果。
簡(jiǎn)析題考點(diǎn)
1. 在島上“聽(tīng)雨”,作者說(shuō)“在凄楚之外,再籠上一層凄迷了”這句話的原因:一是指離開(kāi)祖國(guó)大陸的時(shí)間長(zhǎng),家鄉(xiāng)、親人的印象迷離;二是思念之情更像雨絲般綿長(zhǎng)迷蒙,也隱含對(duì)祖國(guó)大陸和臺(tái)灣何時(shí)能統(tǒng)一的迷思。
2. 文中的“樓上,江上,廟里”指代了作者人生的少年、中年、老年這三個(gè)階段。
3. 文中“窗戶在喊誰(shuí)”一句中的“誰(shuí)”指的是故鄉(xiāng),“喊”是故鄉(xiāng)在呼喚漂泊的游子。
4. 文中運(yùn)用了多個(gè)疊音詞來(lái)寫(xiě)雨,不僅具有一種和諧的音韻美,也使情和景的交融更形象化。
5. 文中的“孺慕之情”是指孩子對(duì)母親的依戀之情。
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