一、培養(yǎng)目標(biāo)
護(hù)理專業(yè)基于“理論扎實,技能過硬,素質(zhì)全面,愛崗敬業(yè),面向高原”的護(hù)理人才培養(yǎng)理念,旨在培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)理論及相關(guān)醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)知識,具備良好的臨床護(hù)理能力,初步的護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理及護(hù)理科研能力,掌握一定的高原病和地方病護(hù)理知識,具有良好的職業(yè)道德及素養(yǎng),能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健等護(hù)理相關(guān)工作的專業(yè)性應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)要求
護(hù)理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,系統(tǒng)接受臨床護(hù)理、高原醫(yī)學(xué),護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理科研及社區(qū)護(hù)理等的理論及技能訓(xùn)練,具備為護(hù)理對象提供整體護(hù)理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
(一)思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求
樹立科學(xué)的世界觀和人生觀,正確充分地認(rèn)識護(hù)理專業(yè)的社會價值和職業(yè)責(zé)任,具備關(guān)愛生命、嚴(yán)謹(jǐn)求實的職業(yè)信仰和工作態(tài)度。尊重護(hù)理對象的價值觀、文化習(xí)俗和個人信仰;具有平等、博愛、為服務(wù)對象健康全力以赴的專業(yè)精神;具有良好的護(hù)理職業(yè)道德和慎獨(dú)修養(yǎng),能自覺遵守護(hù)理職業(yè)行為規(guī)范;具有豐富的人文社會科學(xué)素養(yǎng)和良好的團(tuán)隊合作精神、善于學(xué)習(xí)、積極進(jìn)??;具有健康的體格與良好的心理社會適應(yīng)能力;樹立依法執(zhí)業(yè)的法律觀念,具有在執(zhí)業(yè)活動中保護(hù)護(hù)理對象和自身合法權(quán)益的意識和能力。
(二)知識目標(biāo)要求
1. 掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床及人文社會科學(xué)的基本理論和基本知識;
2. 掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論和基本知識;
3. 掌握常見病、多發(fā)病、高原病和地方病的防治及護(hù)理原則;
4. 掌握一定的中醫(yī)護(hù)理相關(guān)的基本知識;
5. 熟悉傳染病防治以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的有關(guān)知識;
6. 熟悉不同人群衛(wèi)生保健及健康促進(jìn)的相關(guān)知識和方法;
7. 熟悉國家衛(wèi)生工作的基本方針、形勢、政策和法規(guī);
8. 熟悉護(hù)理學(xué)科的發(fā)展趨勢;
9. 具備一定的護(hù)理專業(yè)英語應(yīng)用能力。
(三)實踐技能目標(biāo)要求
1. 具有應(yīng)用護(hù)理程序為護(hù)理對象實施整體護(hù)理的基本能力;
2. 具有初步配合急危重癥患者的搶救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力;
3. 具有與護(hù)理對象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通及合作的能力;
4. 具有初步的護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理及護(hù)理科研能力;
5. 掌握基礎(chǔ)、急救、基本??谱o(hù)理技術(shù),具有配合實施常見診療技術(shù)的能力;
6. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集的基本方法,具有初步進(jìn)行護(hù)理問題研究的能力。
(四)健康與社會責(zé)任要求
具有一定的體育和軍事基本知識,掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,接受必要的軍事訓(xùn)練,身心健康,能夠履行建設(shè)祖國的神圣義務(wù)。熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民健康保駕護(hù)航,有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
三、學(xué)制與學(xué)位
本科標(biāo)準(zhǔn)制4年。經(jīng)審核,符合《青海大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作實施細(xì)則》規(guī)定條件者,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
四、核心課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、畢業(yè)實習(xí)等實踐環(huán)節(jié)。
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