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廣西職業(yè)技術學院可以專升本的專業(yè)

作者:好學校 來源:好學校 2022-11-02 280

  廣西職業(yè)技術學院可以專升本的專業(yè)有播音與主持、茶樹栽培與茶葉加工、茶藝與茶葉營銷、畜牧獸醫(yī)、電氣自動化技術、電子商務、工程造價、工業(yè)機器人技術、廣告設計與制作、國際商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、環(huán)境藝術設計、會計、機電一體化技術、機械制造與自動化、計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用技術、建筑工程技術、建筑室內設計、酒店管理、連鎖經(jīng)營管理、旅游管理、模具設計與制造、烹調工藝與營養(yǎng)、汽車電子技術、汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、人力資源管理、軟件技術、商務英語、食品加工技術、食品檢測技術、市場營銷、室內藝術設計、數(shù)控技術、數(shù)字媒體藝術設計、通信技術、投資與理財、無人機應用技術、物流管理、新聞采編與制作、藝術設計、影視動畫、應用電子技術、應用越南語、園林工程技術、園藝技術、中醫(yī)康復技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健等等,基本所有的大專專業(yè)都可以專升本。

  廣西職業(yè)技術學院前身是創(chuàng)建于1965年的廣西勞動大學,先后歷經(jīng)廣西農學院熱帶作物分院(本科)、廣西農墾職工大學、廣西農工商職業(yè)大學等歷史階段。1998年經(jīng)國家教育部批準,成為廣西首批獨立改制的公辦高等職業(yè)院校。

  學校秉承“以德立人、以技立業(yè)”的校訓,發(fā)揚“弘毅開拓、勤勉善成”的學校精神,堅持“服務、合作、開放”的辦學理念,踐行“盛德至善、博學致用”的校風,彰顯“崇德強技、尚美至臻”的“思茗”文化理念,致力于打造國內一流,國際有影響力的職業(yè)院校。2019年,學院被教育部認定為國家優(yōu)質高職院校,同時入選“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”高水平專業(yè)群建設單位。先后被評為全國職業(yè)教育先進單位,教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,國家示范性骨干高職院校建設優(yōu)秀單位(廣西唯一),國家發(fā)改委、教育部產教融合發(fā)展工程項目單位,全國首批百所高職現(xiàn)代學徒制試點單位。連續(xù)18年榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位(先進集體、先進單位)”榮譽稱號。2018年學院榮獲“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強)”,是廣西唯一獲此殊榮的高職院校。

  學校地處南寧市空港經(jīng)濟區(qū),校園風景秀麗、文化氛圍濃厚,校園占地建筑面積62.88萬平方米,校舍總建筑面積36.34萬平方米,校園綠地總面積達32.80萬平方米,綠化覆蓋率達到82%,主要道路綠化普及率達到100%?,F(xiàn)有在校生人數(shù)20000余人,其中泰國、越南、老撾、馬來西亞、菲律賓、印度尼西亞等8個國家的留學生83人。

  學校堅持以農為特色、一二三產類專業(yè)協(xié)調發(fā)展的辦學方向,主動對接區(qū)域經(jīng)濟支柱產業(yè)與戰(zhàn)略新興產業(yè)調整優(yōu)化專業(yè)結構,設有農業(yè)工程學院、康養(yǎng)學院、智能制造學院、大數(shù)據(jù)學院、藝術設計學院、傳媒學院、物流學院、商學院、馬克思主義學院、通識教育學院等10個教學機構,招生專業(yè)53個,擁有自治區(qū)優(yōu)質專業(yè)17個、廣西優(yōu)勢特色專業(yè)9個,建成國家重點建設專業(yè)8個、國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課2門、國家職業(yè)教育資源庫立項建設項目3個、自治區(qū)級專業(yè)資源庫立項3個、自治區(qū)級在線精品課程2門、自治區(qū)精品課程19門,擁有中央財政支持的國家職業(yè)教育示范性實訓基地3個、國家級生產性實訓基地3個、 “1+X”證書國際推廣中心2個、國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家技能大師工作室1個、自治區(qū)示范性高職教育實訓基地10個、自治區(qū)示范特色專業(yè)及實訓基地項目6個、自治區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)示范基地1個、中央財政支持提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目2個,入選教育部“1+X”證書制度試點專業(yè)17個,獲國家級職業(yè)教育教學成果獎二等獎2項、自治區(qū)級教學成果獎27項(其中特等獎3項)。

  經(jīng)過多年建設,學院師資隊伍結構逐步優(yōu)化,優(yōu)秀教學團隊、名師輻射引領效果顯著。學院專任教師隊伍中,具有碩士研究生以上學歷教師占比68.23%,具有高級職稱教師占比31.07%。

  學校不斷創(chuàng)新多元化合作辦學體制機制,深化校企合作、產教融合,牽頭組建了由128家國內外行、企、校、研組成的學校理事會、組建中國茶業(yè)職業(yè)教育集團、廣西茶業(yè)職業(yè)教育集團(2020年獲全國首批示范性職業(yè)教育集團)、廣西物流職業(yè)教育集團、中國—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟、中國農墾職業(yè)教育聯(lián)盟等實體化運作的產教融合平臺,充分發(fā)揮“一會三集團兩聯(lián)盟”在整合社會資源辦學、推動合作育人等方面的作用,以“項目+人才+技術”的利益鏈為紐帶,共建具有混合所有制特征的產業(yè)學院和技術服務中心,開展人才培養(yǎng)、技術服務、社會服務等項目50余項,形成校企命運共同體。

  學校不斷創(chuàng)新服務平臺,積極提升服務區(qū)域發(fā)展能力和水平,依托農墾系統(tǒng)資源優(yōu)勢,整合廣西糖業(yè)、木薯等千億元研發(fā)中心和茶葉、畜牧(生豬)等自治區(qū)級工程中心資源,形成了跨專業(yè)集群的“打包式”服務機制;建成自治區(qū)級工程技術研究中心1個,市廳級工程技術研究(服務)中心7個;農產品高值化加工等中心解決區(qū)域產業(yè)發(fā)展中關鍵技術及工藝革新問題60余項;完成農業(yè)部農產品質量溯源系統(tǒng)、廣西糖廠農務信息服務系統(tǒng)等省部級信息化技術服務項目,在40多家企業(yè)推廣應用,實現(xiàn)企業(yè)增效近億元。近五年,教師開展企業(yè)橫向技術服務項目90余項,實現(xiàn)產值超8億元。另外,學校共獲得廣西社科成果獎3項、省(部)級科技進步獎18項、技術發(fā)明獎2項、重要技術標準獎1項、農牧漁業(yè)豐收獎3項,市(廳)科技進步獎20項,獲得授權發(fā)明專利47件,實用新型480件、外觀專利53件。

  學校積極參與“一帶一路”建設和國際職業(yè)教育服務,吸納東盟國家10所職業(yè)院校、國內6省區(qū)50多個職業(yè)院校和企業(yè),與東盟國家二十余所高校合作,開展了中國-東盟課程共享平臺建設、學生交流互換、師資培訓、“中文+職業(yè)技能”等實體化運作項目。每年舉辦中國-東盟邊境職業(yè)教育論壇,聯(lián)盟培養(yǎng)培訓留學生、交流生、語言生2000余人,面向東盟國家職業(yè)院校輸出教學標準5個、共享課程40門,有力輻射帶動了東盟國家職業(yè)院校的發(fā)展。

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