可以。江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生專升本可以報(bào)考江西省內(nèi)專升本招生院校。如江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東交通大學(xué)、東華理工大學(xué)、江西理工大學(xué)、南昌航空大學(xué)、井岡山大學(xué)、江西科技師范大學(xué)、江西中醫(yī)藥大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、贛南師范大學(xué)、宜春學(xué)院、上饒師范學(xué)院、九江學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西科技學(xué)院、南昌理工學(xué)院、江西警察學(xué)院、新余學(xué)院、江西服裝學(xué)院、南昌工學(xué)院、南昌師范學(xué)院、萍鄉(xiāng)學(xué)院、景德鎮(zhèn)學(xué)院、江西應(yīng)用科技學(xué)院、豫章師范學(xué)院等等。
江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江西省人民政府舉辦,江西省國(guó)資委主管的公辦全日制高等職業(yè)院校。
學(xué)院奠基于1978年成立的江西省建筑材料工業(yè)技工學(xué)校。1984年,在技?;A(chǔ)上成立江西省建筑材料工業(yè)學(xué)校(中專)。2000年,被教育部確定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。2002年4月,經(jīng)省政府批準(zhǔn),教育部備案,升格為普通高等學(xué)校并更為現(xiàn)名。2010年,學(xué)院入選國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目,2013年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過驗(yàn)收;2014年,成為江西省高職院校首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)單位;2018年入選江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。
辦學(xué)條件充足完備。學(xué)院地處國(guó)家歷史文化名城南昌,現(xiàn)有艾溪湖、青山湖兩個(gè)校區(qū)。2022年2月,共青城產(chǎn)教融合基地正式開工,學(xué)院總占地面積達(dá)1475.6畝。固定資產(chǎn)總值超8億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.86億元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地216個(gè)(其中共享型生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)),校外實(shí)訓(xùn)基地106個(gè)。綠色智能建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為全國(guó)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目。圖書館建筑面積2.3萬(wàn)m,閱覽室座位1800個(gè),藏書120萬(wàn)冊(cè),館舍面積和藏書總量位居省內(nèi)同類院校之首。先后獲評(píng)全國(guó)教育信息化首批試點(diǎn)單位、全國(guó)高校公寓(宿舍)管理先進(jìn)單位、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校資源建設(shè)60強(qiáng)院校。
專業(yè)設(shè)置特色鮮明。學(xué)院下設(shè)7個(gè)二級(jí)學(xué)院,在校生17213人。開設(shè)高職專業(yè)60個(gè),建成國(guó)家示范骨干專業(yè)8個(gè)、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)5個(gè),擁有中央財(cái)政重點(diǎn)支持和省級(jí)特色(示范)專業(yè)20余個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè),形成了以材料工程、物流管理、汽車檢測(cè)與維修、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)為主,緊密對(duì)接江西省“2+6+N”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的特色專業(yè)群。先后兩次獲批教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,是江西省1+X證書制度協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立點(diǎn)、21項(xiàng)試點(diǎn)證書的聯(lián)盟牽頭單位,共有48個(gè)專業(yè)參與證書試點(diǎn)工作。
人才隊(duì)伍穩(wěn)步壯大。學(xué)院深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,通過“內(nèi)培外引、校企共育”,不斷提升人才隊(duì)伍建設(shè)水平?,F(xiàn)有教職工1074人,其中專任教師833人,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)283人,具有碩士博士學(xué)位420人,“雙師型”教師654人,占比78%。獲批省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),工人先鋒號(hào)2個(gè),省級(jí)名師、技能大師工作室4個(gè)。有國(guó)家級(jí)高層次人才7人,省級(jí)高層次人才66人。