廈門大學(xué)自考簡(jiǎn)介

　　廈門大學(xué)的繼續(xù)教育工作一直深受教育部、福建省的重視，其成人教育歷史悠久，20世紀(jì)60年代廈門大學(xué)創(chuàng)辦業(yè)余學(xué)校，為國(guó)內(nèi)成人教育較早的辦學(xué)形式。1999年，應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要，廈門大學(xué)成立職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并被確定為全國(guó)第一批“示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位”和“全國(guó)職教師資培訓(xùn)培養(yǎng)重點(diǎn)建設(shè)基地”；2001年1月，廈門大學(xué)被教育部批準(zhǔn)為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校，當(dāng)年成立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，是國(guó)內(nèi)較早舉辦網(wǎng)絡(luò)教育的院校之一。2004年，根據(jù)廈門大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整，原成人教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院合并為“廈門大學(xué)繼續(xù)教育與職業(yè)教育學(xué)院”，重點(diǎn)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育和高層次培訓(xùn)，成人教育保留夜大學(xué)辦學(xué)形式，以滿足學(xué)校所在地廈門地區(qū)在職人員繼續(xù)教育的需要。2013年8月，為完善體制機(jī)制，強(qiáng)化規(guī)范管理，加快發(fā)展繼續(xù)教育，學(xué)院正式更名為“廈門大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院”。2017年，根據(jù)社會(huì)需求變化及學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，學(xué)院停止夜大學(xué)招生。

　　近年來(lái)，學(xué)院穩(wěn)步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育和非學(xué)歷高端培訓(xùn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，憑借訓(xùn)練有素的管理服務(wù)隊(duì)伍、規(guī)范有序的管理和熱情周到的服務(wù)，獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

　　在學(xué)歷教育方面，學(xué)院嚴(yán)格按照教育部“積極發(fā)展、規(guī)范管理”的要求積極穩(wěn)妥地開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的試點(diǎn)與實(shí)踐。我校網(wǎng)絡(luò)教育采用基于國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)這一現(xiàn)代技術(shù)載體組織教學(xué)和管理。采用網(wǎng)上課件教學(xué)、課堂視頻輔導(dǎo)等方式，并配有網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上討論，學(xué)習(xí)方式簡(jiǎn)便，只需寬帶接入，就可不受空間和時(shí)間限制，自由安排學(xué)習(xí)。采用學(xué)分制及彈性學(xué)習(xí)年限，較好地適應(yīng)了在職人員的學(xué)習(xí)需求。學(xué)院重視開(kāi)展遠(yuǎn)程條件下的管理服務(wù)工作，注重師生互動(dòng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。根據(jù)社會(huì)需求及學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科特色，我院網(wǎng)絡(luò)教育目前開(kāi)設(shè)專升本、高起本兩個(gè)層次，覆蓋法、經(jīng)、管、理、工等多個(gè)學(xué)科門類的多個(gè)專業(yè)。我院與專門從事網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)合作，在全國(guó)多個(gè)地方設(shè)立校外學(xué)習(xí)中心，為參加我校網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?，F(xiàn)有在籍生29644人，已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了41624名畢業(yè)生。(數(shù)據(jù)截止2017年7月1日)

　　學(xué)院本著“傳播先進(jìn)文化，全面提升干部素質(zhì)能力”的宗旨，大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育。通過(guò)整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源、嚴(yán)把“質(zhì)量、服務(wù)”關(guān)，致力于打造知名的高層次培訓(xùn)課程，已建立了有特色、高質(zhì)量的多種課程模塊和靈活多樣的授課模式。學(xué)院根據(jù)委托單位需求，量身定做整套培訓(xùn)方案，聘請(qǐng)校內(nèi)外知名專家、學(xué)者和政府官員聯(lián)袂授課，采取課堂講座、小組討論、案例研修、視頻教學(xué)、實(shí)地考察等多種學(xué)習(xí)方式，充分激發(fā)學(xué)員求知的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)員修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容，統(tǒng)一頒發(fā)廈門大學(xué)繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū)，并把參訓(xùn)學(xué)員名單列入廈門大學(xué)校友芳名錄。近年來(lái)，學(xué)院成功組織了一系列高端培訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)員遍布全國(guó)各地，為學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)前，廈門大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院正處在發(fā)展壯大的新階段，學(xué)院將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和黨的“十九大”關(guān)于辦好網(wǎng)絡(luò)教育、繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的精神，緊密結(jié)合廈門大學(xué)兩個(gè)“一百年”的發(fā)展目標(biāo)和“雙一流”建設(shè)的部署，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式與教學(xué)模式的改革，以人為本，確保質(zhì)量，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力為構(gòu)建靈活開(kāi)放的終身教育體系，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略做出積極貢獻(xiàn)。