自考學校簡介

　　武漢紡織大學自考在新中國振興民族輕工業(yè)的呼聲中應運而生，她的前身是始建于1958年的武漢紡織工學院，1999年更名為武漢科技學院。原湖北省對外貿(mào)易學校、湖北財經(jīng)高等?？茖W校先后并入，2010年更名為武漢紡織大學。

　　自考學校辦學宗旨

　　學校秉承“崇真尚美”的校訓，弘揚“自強不息、經(jīng)天緯地”的大學精神，堅持特色發(fā)展，實行開放辦學，主動服務紡織行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，歷經(jīng)六十載，已成為理、工、文、經(jīng)、管、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢突出的普通高等院校，是國家“中西部高?；A能力建設工程”建設高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、全國十大時裝名校。

　　自考學校師資隊伍

　　學校實施人才高地匯聚工程。堅持引育并重，建設一支師德高尚、教風嚴謹、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。學?，F(xiàn)有教職員工近2000人，專任教師1000余人，其中具有高級職稱教師600余人，博士500余人。學校是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，擁有雙聘院士、外籍院士7人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人，國家“萬人計劃”第一批百千萬工程領軍人才1人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，湖北省“百人計劃”人選12人，“楚天學者計劃”人選105人，以及一批具有海外學習背景的“陽光學者”。

　　自考學校學校管理

　　學校實施培養(yǎng)模式創(chuàng)新工程。以“本科教學工程”為抓手，以“人才培養(yǎng)改革試點班”為切入點，大力推行學分制，實行個性化管理，著力培養(yǎng)“知識、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型創(chuàng)新人才。學校整體進入一本招生，擁有國家級教學團隊和國家級人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)，近幾年獲國家高等學校教學成果二等獎2項，省部級教學成果一等獎11項，國家精品開放課程6門。學校大力實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合素質(zhì)等不斷提高，在各類國家級、省級學科競賽中取得豐碩成果。

　　自考學校學校成績

　　學校實施科技實力攀登工程。注重技術創(chuàng)新，培育重大科研成果，加速成果轉(zhuǎn)化，不斷提升科技競爭力。學校擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室和教育部工程研究中心各1個，還有一批省級重點研究基地。相繼承擔國家基金項目、“973”、“863”項目和重點支撐計劃等國家和省部級重大科研課題100余項，一批科研成果達到國際國內(nèi)先進水平，在紡織、印染、服裝和藝術等方面的研究居于領先地位。近幾年學校榮獲國家科學技術進步一等獎1項、二等獎2項，國家技術發(fā)明二等獎2項。學校深入開展“一省一示范”、“一市一項目”以及“百名企業(yè)家進校園”、“百名博士進企業(yè)”等活動，不斷加強產(chǎn)學研合作，加快科研成果轉(zhuǎn)化，服務社會能力明顯增強。

　　自考學校交流合作

　　學校大力加強國際交流與合作。注重引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，積極發(fā)展留學生教育，不斷提升國際化水平。學校擁有湖北省第一個本科層次非獨立法人的中外合作辦學機構——武漢紡織大學伯明翰時尚創(chuàng)意學院，與英國曼徹斯特大學、日本文化學園大學開展了本科層次的合作辦學項目，與澳大利亞迪肯大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生，并與法國、美國、澳大利亞、俄羅斯、日本等國家近200所大學簽署了國際交流合作協(xié)議。學校長期承辦由中國商務部和聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展會議聯(lián)合主辦的“發(fā)展中國家服務貿(mào)易”國際研修班，獲批多項“世界著名科學家來鄂講學計劃”項目，連續(xù)多年主辦和承辦各類大型國際學術會議，學校國際化進程穩(wěn)步推進。