北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院簡(jiǎn)介
2004年4月,北京師范大學(xué)整合原繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、教師培訓(xùn)學(xué)院和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成立繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院,是學(xué)校開展成人與網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育,教師繼續(xù)教育與培訓(xùn),以及其他繼續(xù)教育工作的辦學(xué)實(shí)體。
網(wǎng)絡(luò)教育招生專業(yè)
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)分類 |
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1 | 教育技術(shù)學(xué)(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
2 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
3 | 書法學(xué)(專升本) | 專升本 | 藝術(shù)類 | |
4 | 心理學(xué)(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
5 | 法學(xué)(專升本) | 專升本 | 法學(xué)類 | |
6 | 漢語言文學(xué)(專升本) | 專升本 | 文史類 | |
7 | 信息管理與信息系統(tǒng)(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
8 | 人力資源管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
9 | 公共事業(yè)管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
10 | 會(huì)計(jì)學(xué)(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
11 | 工商管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
12 | 教育學(xué)(專升本) | 專升本 | 教育類 | |
13 | 學(xué)前教育(專升本) | 專升本 | 教育類 | |
14 | 小學(xué)教育(高升專) | 高升專 | 教育類 | |
15 | 學(xué)前教育(高升專) | 高升專 | 教育類 |
2014年9月9日,第30個(gè)教師節(jié)來臨前夕,習(xí)近平總書記考察北京師范大學(xué),觀摩繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院“國培計(jì)劃”課堂,極大地鼓舞了學(xué)院全體教職員工。為深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神,學(xué)院圍繞“守正出新、慎思篤行”的院訓(xùn),以“依法辦學(xué),以德治院,統(tǒng)籌管理,融合發(fā)展”為發(fā)展思路,全面推進(jìn)教師繼續(xù)教育事業(yè)的系統(tǒng)變革,逐步形成一套創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的繼續(xù)教育運(yùn)行發(fā)展機(jī)制;建立起學(xué)院三大發(fā)展體系,即學(xué)歷繼續(xù)教育、非學(xué)歷培訓(xùn)和教育部后援機(jī)構(gòu)等主要業(yè)務(wù)發(fā)展體系;統(tǒng)籌、高效、一體化的支持保障體系和獨(dú)具特色的繼續(xù)教育全面質(zhì)量評(píng)估體系。學(xué)歷繼續(xù)教育以網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育為主,穩(wěn)步發(fā)展,統(tǒng)籌融合,規(guī)范辦學(xué),辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步增長,社會(huì)聲譽(yù)持續(xù)提升;做大做強(qiáng)非學(xué)歷培訓(xùn),提升教師教育專業(yè)化水平,創(chuàng)建北京師范大學(xué)中華文明傳播中心、北京師范大學(xué)EDP中心、北京師范大學(xué)中國教育扶貧研究中心、培訓(xùn)中心、干部研修中心、學(xué)前教育研修中心和北京師范大學(xué)廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心等專業(yè)化研修平臺(tái),逐步形成特色鮮明的非學(xué)歷培訓(xùn)發(fā)展新格局;充分發(fā)揮設(shè)在學(xué)院的教育部后援機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)履行其智庫、基地、參謀和助手作用。
“十三五”以來,學(xué)院積極履行、認(rèn)真落實(shí)國家教育發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)繼續(xù)教育提出的新要求,助力學(xué)校“雙一流”建設(shè),立足已有業(yè)務(wù)特色和優(yōu)勢(shì),積極開展北京師范大學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新基地和北京師范大學(xué)省地市教師發(fā)展中心建設(shè),全方位推動(dòng)教師發(fā)展與管理的理論和實(shí)踐創(chuàng)新,向引領(lǐng)性、專業(yè)化學(xué)院邁進(jìn),引領(lǐng)中國教師繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。