鶴壁機電信息工程學(xué)校簡介

　　鶴壁機電信息工程學(xué)校始建于1985年，隸屬于鶴壁市教育局。建校以來，學(xué)校始終堅持以教學(xué)質(zhì)量為生命線，致力于培養(yǎng)“寬口徑，厚基礎(chǔ)，重能力，高素質(zhì)”的復(fù)合型技術(shù)人才，推行“一張文憑，多種技能證書”制度，是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等于一體的多層次、多形式的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。2005年1月被教育部確定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

　　辦學(xué)條件

　　學(xué)校位于鶴壁市興鶴大街南段，占地面積244畝，建筑面積31500平方米?，F(xiàn)有教學(xué)樓、辦公樓、男女生公寓樓、學(xué)生食堂及教學(xué)實訓(xùn)實習設(shè)施。學(xué)校交通便利，校園寬敞，環(huán)境宜人，總體布局合理，建筑結(jié)構(gòu)新穎，富有時代氣息。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施、教學(xué)實習設(shè)備完備，各種實驗、實訓(xùn)室一應(yīng)俱全：擁有現(xiàn)代化的語音室、形體室、多媒體教室；有電子、家電、制冷、餐飲客房、服裝、計算機、焊工、機械加工、鉗工、機電、數(shù)控加工等實訓(xùn)室。另外，學(xué)校還建有完善的體育設(shè)施和先進的校園網(wǎng)絡(luò)。

　　專業(yè)設(shè)置

　　學(xué)校圍繞市場設(shè)置專業(yè)。目前，全校設(shè)置有電工電子、機電一體化、服裝設(shè)計與制作、計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)、數(shù)控、汽車應(yīng)用與維修、工業(yè)與民用建筑、幼兒教育、財會、旅游、文秘、美術(shù)等專業(yè)，其中電工電子、機電一體化、服裝設(shè)計與制作專業(yè)為省級重點專業(yè)，計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)、旅游、幼兒教育等專業(yè)為市級重點專業(yè)。

　　教學(xué)實力

　　學(xué)校共有87個教學(xué)班，3426名在校生。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有274名在崗教職工，其中大學(xué)本科以上學(xué)歷約占90%，中高級職稱約占60%。

　　學(xué)校作為省勞動廳、教育廳指定的“就業(yè)培訓(xùn)定點學(xué)?！焙旺Q壁市指定的“下崗青工培訓(xùn)學(xué)?！保袚吮臼械南聧徛毠づ嘤?xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)等短期培訓(xùn)任務(wù)，近三年來，每年為社會培養(yǎng)培訓(xùn)2000人次以上。

　　校企合作

　　學(xué)校根據(jù)國家、省、市大力發(fā)展職業(yè)教育精神，于2007年聯(lián)合企事業(yè)用人單位、職成學(xué)校等80多家單位，我校牽頭成立了我市首家教育集團――鶴壁理工職業(yè)教育集團，并作為理事單位負責職教集團的日常工作。職教集團既加強了校際合作，促進了市、縣職成學(xué)校合作辦學(xué)，帶動了縣級薄弱中職校的發(fā)展，又固化校企合作關(guān)系，探索出了一條校企合作的新路子，初步實現(xiàn)了校企資源共享、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位的無縫對接。

　　學(xué)校先后在鶴壁天海集團、諾亞電子、鶴壁田山苑電器公司、電信局、國稅局等本地企事業(yè)單位和北京、深圳、青島、大連、西寧、蘭州、珠海、廣州、鄭州等外地建立了100多個穩(wěn)固的就業(yè)基地，累計為社會輸送合格畢業(yè)生一萬余人。由于畢業(yè)生具有精湛的操作技能和良好的職業(yè)道德，受到了市內(nèi)各企事業(yè)單位的歡迎和沿海發(fā)達地區(qū)的青睞，深圳國土局、海爾集團等大型知名企事業(yè)單位多次電話、信函要學(xué)校的畢業(yè)生，形成了供不應(yīng)求的局面，很多學(xué)生已成為單位的骨干，有的已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

　　學(xué)校榮譽

　　學(xué)校先后榮獲“省德育工作先進單位”、“省職業(yè)教育先進單位”、“省就業(yè)服務(wù)先進單位”、“省職業(yè)教育教學(xué)先進單位”、市“五一勞動獎狀”、市“職業(yè)教育招生及培訓(xùn)工作先進單位”、“市文明單位”等稱號。被省勞動廳、教育廳認定為“就業(yè)培訓(xùn)定點學(xué)校”、被鶴壁市總工會、共青團鶴壁市委命名為“下崗青工培訓(xùn)學(xué)?！?。