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天津市耀華嘉誠國際學(xué)校

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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天津市耀華嘉誠國際學(xué)校民辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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天津市耀華嘉誠國際學(xué)校461
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):民辦辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1994年
學(xué)校地址:天津市和平區(qū)南京路106號
天津
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  天津市耀華嘉誠國際學(xué)校簡介

  天津市耀華嘉誠國際中學(xué)是由天津市耀華中學(xué)與北京加成通業(yè)咨詢有限公司合作辦學(xué)而成立的一所民辦學(xué)校。截至2014年,學(xué)校共有初中34個(gè)班、高中11個(gè)班,在校學(xué)生數(shù)2185人。耀華嘉誠國際中學(xué)的前身是"天津市華星中學(xué)",1994年建校至今,學(xué)校繼承了耀華中學(xué)厚重的文化底蘊(yùn)、歷史積淀和優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持思維超前、面向未來、與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念、秉承耀華中學(xué)"為成功的人生奠基"的辦學(xué)思想。

  教學(xué)理念

  耀華嘉誠國際中學(xué)引入耀華中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理制度,在華星中學(xué)已積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,探索與世界發(fā)達(dá)國家基礎(chǔ)教育相融合的中學(xué)教育教學(xué)改革的新模式:培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、特色鮮明、懂禮守法、誠實(shí)守信,有責(zé)任感和同情心,具備參與國際合作有競爭實(shí)力的復(fù)合型人才。對有數(shù)學(xué)特長且具備發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生單獨(dú)編理科實(shí)驗(yàn)班,以促進(jìn)特長充分發(fā)展。

  師資力量

  耀華嘉誠國際中學(xué)的教師由中國教師和外籍教師兩部分組成,中方任課教師由耀華中學(xué)選派本校在職或退休教師,同時(shí)聘請外省市學(xué)科帶頭人,外籍教師由加成通業(yè)咨詢有限公司選派有資質(zhì)的外籍教師。同時(shí)聘請耀華中學(xué)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的管理者任校長及各級管理人員。

  硬件設(shè)施

  耀華嘉誠國際中學(xué)已購買了與耀華中學(xué)毗鄰的原新華職大校址,現(xiàn)已裝修完畢,新學(xué)期投入使用。教育教學(xué)設(shè)施與耀華中學(xué)資源共享(包括禮堂、操場、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、圖書館、宿舍等)。耀華中學(xué)新的宿舍樓面積為1.1萬平方米,嶄新的生活設(shè)施為學(xué)生的就餐和住宿提供了極為方便的條件,自習(xí)室全天候向?qū)W生開放,宿舍每層開辟一間讀書室,配備專門的生活管理教師全方位關(guān)心學(xué)生成長。符合住宿條件的非市內(nèi)六區(qū)的學(xué)生可申請住宿。

  辦學(xué)特色

  耀華嘉誠國際中學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)耀華中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng),以高質(zhì)量的教育教學(xué)水平,鮮明的辦學(xué)特色,力爭成為非國有體制中學(xué)發(fā)展的一面旗幟。在滿足廣大群眾對高質(zhì)量學(xué)校的需求的同時(shí),用自身的實(shí)力接受市場的選擇,贏得學(xué)校的創(chuàng)新與發(fā)展。在教學(xué)上除完成教育部規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生外語交際及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,聘請外籍教師進(jìn)行英語教學(xué),選送學(xué)生到國外學(xué)習(xí),熟悉、了解國際上通用的行為習(xí)慣、準(zhǔn)則、思維方式與能力。此外,還要增設(shè)禮儀、道德、法律等綜合課程及電子技術(shù)等科普知識類的選修課,讓每一位學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并能掌握一種技能;如:體育健身技能、才藝技巧、音樂特長等,以陶冶學(xué)生的情操,潤澤和豐富學(xué)生的情感世界。學(xué)生在畢業(yè)時(shí)的道德水準(zhǔn)、行為習(xí)慣、國際認(rèn)識達(dá)到較高水平,外語能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、科技創(chuàng)新能力、表達(dá)與寫作能力高于同齡人。使每一位在這里成長的學(xué)生的潛能得到充分開發(fā),為成功的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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