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薊縣擂鼓臺(tái)中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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薊縣擂鼓臺(tái)中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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薊縣擂鼓臺(tái)中學(xué)690
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1973年
學(xué)校地址:天津市薊州區(qū)出頭嶺鎮(zhèn)北擂鼓臺(tái)村村北
天津
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  薊縣擂鼓臺(tái)中學(xué)簡(jiǎn)介

  天津市薊縣擂鼓臺(tái)中學(xué)位于薊縣城東六十華里出頭嶺鎮(zhèn)北擂鼓臺(tái)村,建設(shè)于一九七三年,一九七九年隨引灤入津由河北省遵化縣劃歸到天津市薊縣,原是一所農(nóng)村普通高中,憑著三十多年優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,被社會(huì)所認(rèn)可,被家長(zhǎng)所信賴,被學(xué)生所向往,1998年4月被確定為天津市首批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 2001年2月被天津市教育局批準(zhǔn)為區(qū)、縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。2006年被定為天津市新課程實(shí)驗(yàn)樣本校。

  基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  學(xué)校占地面積62畝,總建筑面積41334平方米。建校初,只有20幾間青磚房當(dāng)作教室,學(xué)生宿舍不夠用只得租民房當(dāng)宿舍,沒有院墻、沒有校園,只有七、八個(gè)教學(xué)班30多名教師,300多學(xué)生。劃歸薊縣后,在黨的改革開放的方針指引下,在薊縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷下,社會(huì)各界的鼎力支持下,以艱苦奮斗的精神,使學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生了很大的變化。在20世紀(jì)末,開始了新的創(chuàng)業(yè),拆掉平房蓋樓房,第一幢教學(xué)樓于1999年8月竣工,建筑面積 5412平方米 ,位于校園西南部,內(nèi)設(shè)教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、圖書室、辦公室等,大大改善了辦學(xué)條件。之后相繼建起了教師公寓樓、學(xué)生宿舍樓、多功能餐廳,2005年7月莊嚴(yán)氣派的杏琴園教學(xué)樓竣工并投入使用,建筑面積5980平米,是集教室、行政辦公、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)中心、演播室、計(jì)算機(jī)房、報(bào)告廳等于一體的綜合樓。2016年10月最后一棟學(xué)生公寓和教師公寓樓竣工。此時(shí),舊日的平房已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,校園面貌煥然一新,校園內(nèi)地面全部硬化,不見了昔日的泥土,加上花草樹木錯(cuò)落有致,一幅優(yōu)雅恬靜、莊嚴(yán)肅穆的校園景象展現(xiàn)在眼前。

  教學(xué)設(shè)施建設(shè)

  2014年現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)工程全面展開。從基礎(chǔ)設(shè)施到教學(xué)裝備到數(shù)字校園的軟、硬件工程同步進(jìn)行。教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳樓進(jìn)行了內(nèi)外裝修,外觀統(tǒng)一換成黃色調(diào),使整個(gè)校園煥然一新。尤其是東操場(chǎng),進(jìn)行了全面整修,原來(lái)是土地操場(chǎng),現(xiàn)在全部硬化,鋪上塑膠,內(nèi)設(shè)300米塑膠跑道,100米塑膠直跑道,油漆籃球場(chǎng)地,乒乓球場(chǎng)地、健身器材場(chǎng)地等,環(huán)操場(chǎng)邊緣有路燈環(huán)繞,成為擂中校園的又一亮麗的風(fēng)景線。與此同時(shí)教學(xué)設(shè)備設(shè)施及軟、硬件全面更新。35個(gè)教室及通用教室多媒體設(shè)備全部更新:黑板為推拉式,壓感式電子白板嵌于黑板右側(cè),投影機(jī)換面超短焦投影機(jī),計(jì)算機(jī)機(jī)箱掛于左側(cè),多媒體展臺(tái)變成高拍儀,配合電子白板使用更方便。此外,理化生三科實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)用品等也全面更新。在數(shù)字校園建設(shè)上,更加完善了校園網(wǎng)的建設(shè),各樓之間全部是光纖連接,網(wǎng)絡(luò)布點(diǎn)覆蓋全校,新增了核心交換機(jī)和接入交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,使網(wǎng)絡(luò)更加暢通。建立了監(jiān)控中心,新增112個(gè)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控?cái)z像頭,覆蓋校園各個(gè)角落。

  2014年11月13日順利通過天津市專家組的驗(yàn)收,成為現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校。

  教師隊(duì)伍建設(shè)

  現(xiàn)有共24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1047人,教職工112人,其中教師82人(本科以上學(xué)歷100%,中級(jí)職稱以上教師占79%,其中高級(jí)教師占34%),領(lǐng)導(dǎo)干部13人,職員工人17人。學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,打造“書香校園”,培養(yǎng)“崇德尚美,篤學(xué)力行,心恬體健”的中學(xué)生。在用人上是嚴(yán)格的,所招聘的教師都是經(jīng)過考試、試講、說課、答辯等層層選拔后才被聘用,這樣就保證了在教師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大的同時(shí)不會(huì)降低教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)在提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力上采取了行之有效的措施,如:

  1、首席教師制

  為落實(shí)學(xué)校的“三名”戰(zhàn)略即“創(chuàng)名校、出名師、育名生”,大膽提出教學(xué)新的改革方向――聘任學(xué)科首席教師。由首席教師帶領(lǐng)本學(xué)科教師研究教材、制定教法、集體備課、把握教學(xué)方向等,使整個(gè)學(xué)科的教學(xué)有條不紊地進(jìn)行。2004年數(shù)學(xué)教師張友清被聘為擂中首批數(shù)學(xué)學(xué)科首席教師,今年又新聘任語(yǔ)文教師黃淑蘭、歷史教師張國(guó)海、物理教師劉力良、英語(yǔ)教師李德軍等四名教師為本學(xué)科首席教師。

  2、拜師結(jié)對(duì)子

  青年教師拜老教師為師,確立師徒關(guān)系,頒發(fā)證書。新教師虛心向老教師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,老教師熱心幫助新教師,把自己的多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給新教師,使新教師盡快成熟起來(lái),成為教學(xué)中的骨干。這樣就充分開發(fā)了校內(nèi)資源,是促進(jìn)教研教改、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師素質(zhì)的一項(xiàng)重大舉措。

  3、教師進(jìn)考場(chǎng)

  為提高教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,近年來(lái)一直實(shí)行教師進(jìn)考場(chǎng)制度,各學(xué)科統(tǒng)一命題統(tǒng)一試卷統(tǒng)一考試,使教師的知識(shí)儲(chǔ)備穩(wěn)定在整個(gè)學(xué)段,因此每個(gè)教師都能夠輕松的擔(dān)任每個(gè)年級(jí)的課程,從而使學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了穩(wěn)步提高。

  擂鼓臺(tái)中學(xué)是一所群眾信得過的學(xué)校,用校長(zhǎng)孟慶國(guó)的話說就是要讓家鄉(xiāng)人民享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校風(fēng)氣正,環(huán)境好,是學(xué)生成就學(xué)業(yè)的好地方。一九九七年四月,原天津市教育局局長(zhǎng)李聞璽同志來(lái)微服來(lái)校檢查工作,給予了充分肯定,稱為“擂鼓臺(tái)精神”,并在《天津日?qǐng)?bào)》上登載。二十世紀(jì)八十年代曾獲高考上線普通中學(xué)5連冠,1994-2000年在薊縣教委教學(xué)質(zhì)量評(píng)校中連續(xù)7年被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)?;蚋呖汲煽?jī)先進(jìn)校,2001年批為重點(diǎn)校以后教學(xué)質(zhì)量更是始終保持在同類校之首。

  辦學(xué)成果

  提高教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)施科研興校。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),重視青年教師培養(yǎng),初步形成了合作型、研究型的教師群體。在“雙優(yōu)課”評(píng)比中,兩位老師獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),一位獲二等獎(jiǎng),九位獲得縣級(jí)獎(jiǎng);教師論文獲市三等獎(jiǎng)以上的有127人次;市級(jí)課題一等獎(jiǎng)一個(gè),學(xué)校被天津市教育局命名為普通高中新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校課題組。學(xué)校先后獲得了教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和師德建設(shè)紅旗單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

  認(rèn)真做好體衛(wèi)藝工作,扎實(shí)開展課外活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,開展好陽(yáng)光體育活動(dòng)。教育局組織的三跳比賽中榮獲高中組第二名,籃球賽高中男子組第5名,學(xué)校被評(píng)為陽(yáng)光體育先進(jìn)學(xué)校。社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生參與率100%,清風(fēng)太極社團(tuán)的活動(dòng)被薊縣電視臺(tái)兩次專題報(bào)道。在薊縣教育局開展的第一屆學(xué)生合唱節(jié)活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)和校園藝術(shù)節(jié)先進(jìn)集體稱號(hào)。

  學(xué)校榮譽(yù)

  2015年學(xué)校獲得了“美麗校園示范?!?、“平安校園”、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和薊縣第31屆青少年創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

  成績(jī)只能說明過去,現(xiàn)在的擂中正以全新的面貌迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn),擂中的未來(lái)會(huì)更加輝煌。 成績(jī)只能說明過去,現(xiàn)在的擂中正以全新的面貌迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn),擂中的未來(lái)會(huì)更加輝煌。

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